第I卷（选择题共42分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音不完全相同的一项是（）
A．鲜xiǎn鲜有鲜见鲜为人知寡廉鲜耻
B．数shǔ数落数说数不胜数数典忘祖
C．济jì接济济世人才济济假公济私
D．与yǔ与其赠与与人为善岁不我与
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．老奸巨猾拭目以待察言观色蔚然成风
B．各行其是水泄不通无尚光荣一见钟情
C．走投无路生死抉择战略布署关怀备至
D．融会贯通以身作则貌和神离穷形尽相
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）
（1）美国直升机在伊拉克连连被击落，这种直升机防御性能的弱点，这引起了美国军界的强烈不安。
（2）以往，在语文学习中，课文被视为精确无误的典范，学生只有迷信的义务，却很少
有。
（3）伊朗处欧亚地震带，历史上就是一个地震频发国，这次地震属浅源地震，
破坏性比较大。
A．凸现置疑因为/所以
B．突现置疑况且/因而
C．突现质疑因为/所以
D．凸现质疑况且/因而
4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是（）
A．一些刚走上领导岗位的年轻人踌躇满志，以为该自己八仙过海，各显神通了。
B．“一遭被蛇咬，十年怕井绳”，自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他，这一段时间他再也不敢在课上乱讲话了。
C．韩小强的问题是有家庭和社会根源的，俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”，他从小娇惯，长大结交了一些不三不四的朋友，最终走上了犯罪的道路。
D．打横炮，窝里斗，内耗大，自损多，这是我国封建王朝发展迟缓的一个原因，前有车，后有辙，我们不可不吸取。
5．下列句子标点符号使用正确的一项是（）
A．我不知道他什么时候到？但我一定会去接他。
B．中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类的一个重大发现。
C．打好这一仗的关键是：一是要发动群众；二是要找准目标；三是要速战速决。
D．“大桥要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”
6．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．决定指出，要建立健全资助家庭经济困难学生就学制度，保障农村适龄少年儿童接受教育。
B．当今社会生活中，信用缺失已成为一种普遍化的短期行为，它扰乱了市场秩序，降低了经济运行效率，使企业难以正常地成长和发展，对整个社会贻害无穷。
C．《中华人民共和国缔结条约程序法》适应于中国同外国缔结的双边和多边协定及其他具有协定性质的文件。
D．生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7—10题。
绿色建筑
回顾人类建筑发展的历史，从远古时代到工业革命之前，其外部、内部的装饰及造型，反映了人类的艺术甚至是哲学思想的历程，但就其内部的居住环境而言，它仅仅是遮风避雨的“掩蔽所”；工业革命之后，新材料用于建筑物的建造，照明、电梯及空调这些标志工业文明的设施进入建筑物，富裕的人们有条件追求居住的舒适性，进入所谓的“舒适建筑”阶段；进而出现了全封闭的、完全靠空调和人工照明的“现代化建筑”，随之，完全的人工环境带来了意想不到的“空调病”，人们不得不开始关注室内空气品质问题，甚至在大楼里建起模拟自然环境的森林浴空调，出现了“健康建筑”。这些建筑都是以高能耗为代价的。
可持续发展理论的提出，使人们开始反思，此前建筑发展的历程实际上是人类不断地与自然界抗衡，用不可再生的能源作为武器与自然界作斗争，其结果自然是两败俱伤。于是，学者们提出“绿色建筑”的概念。这种建筑是充分利用可再生材料和能源，亲和自然（利用自然通风和天然采光），尽量不破坏环境和文化传统，保护居住者健康，充分体现了可持续发展和人类回归自然的理念。在国外，已建成一些绿色建筑和“零能耗”建筑的示范建筑。
我们认为，可持续建筑就是以人为本的建筑。一方面，建筑在形式上应该与自然协调；更重要的是建筑应该以尽可能小的能源代价为居住者提供舒适、健康的人居环境。
绿色建筑技术的主要手段就是采用可持续的建筑设计和空调通风技术。自然气候环境与所要求的人居环境的差异。需要空调或采暖提供能量来平衡，它是建筑能耗的主要部分。可持续建筑设计应该减少这种能量需求。建筑周围的绿化与水体、合理的自然通风是改善建筑微气候的重要手段。绿化能够降低地表温度，减少地面对建筑物的辐射。合理设计建筑朝向、建筑的布局、建筑物楼梯间、门窗位置、风塔或高层建筑的中庭等，可以使建筑内部得到冷却并获得充分的新鲜空气。
加强建筑维护结构的防热隔热性能是建筑节能的主要技术手段，由此获得的节能效益也最明显。主要措施是墙体、屋顶及门窗采用传热系数小的材料。除此之外，采用植被层面、通风屋面、中空结构的墙体甚至“水墙”，建筑外遮阳、防辐射玻璃等措施也已成为重要的可持续的建筑技术。
“绿色空调”首先要解决的问题是确定合理的室内热环境设计标准。夏季温度过低，冬天温度过高并不能给人带来更舒适的环境，相反还要付出更多的能量代价。提高采暖空调系统的效比，充分利用自然能及能量的回收是“绿色空调”的主要技术措施。太阳能采暖、太阳能制冷、工厂的废热采暖及热、电、冷联供都已作为绿色空调技术而被研究与利用。
“绿色建筑”的理念将带来巨大的环境与经济效益。
7．下列对绿色建筑的解释，最准确的一项是（）
A．绿色建筑是充分利用可再生材料和能源、亲和自然、保护居住者健康的一种建筑理念。
B．绿色建筑是采用可持续的建筑设计和空调通风，从而使建筑内部获得新鲜空气的建筑技术。
C．与“舒适建筑”相比，绿色建筑采用空调通风却不会出现“空调病”。
D．绿色建筑运用绿色空调技术来确定合理的室内热环境设计标准。
8．下列对“可持续建筑就是以人为本的建筑”这句话的理解。错误的一项是（）
A．可持续建筑应该以尽可能小的能源代价为居住者提供舒适、健康的环境。
B．可持续建筑与“健康建筑”都体现了人类回归自然的理念。
C．可持续建筑在形式上应该与自然协调，为居住者提供优良的室内气候环境。
D．可持续建筑用低能耗来平衡自然气候环境与所要求的人居环境的差异。
9．下列对“绿色建筑”与“可持续建筑”关系的解说。表述不正确的一项是（）
A．绿色建筑是可持续建筑的一种表现形式。
B．绿色建筑是一种理念，而可持续建筑是一种发展理论。
C．绿色建筑技术的主要手段就是采用可持续的建筑设计和空调通风技术。
D．绿色建筑带来了巨大的环境与经济效益。
10．根据原文所提供的信息。以下推断正确的一项是（）
A．可持续发展理论为绿色建筑的发展指明了前进的方向。
B．确定合理的室内热环境设计标准是给人带来更舒适的环境的前提。
C．森林浴空调与绿色空调在本质上是完全相同的。
D．建筑周围的绿色与水体、合理的自然通风是绿色建筑最重的部分。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11—14题。
汝阴侯夏侯婴，沛人也。为沛厩司御。每送使客还，过沛泗上亭，与高祖语，未尝不移日也，婴己而试补县吏，与高祖相爱。高祖戏而伤婴，人有告高祖。高祖时为亭长，重坐伤人，告故不伤婴，婴证之。后狱覆，婴坐高祖系岁余，掠笞数百，终以是脱高祖。
高祖之初与徒属欲攻沛也，婴时以县令史为高祖使。还定三秦，从击项籍。至彭城，项羽大破汉军，汉王败，不利，驰也。见孝惠、鲁元、载之。汉王急，马罢，虏在后，常蹶两儿欲弃之，婴常收，竟载之，徐行面雍树（注）乃驰。汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱，而致孝惠、鲁元于丰。
追北至平城，为胡所围，七日不得通。高帝使使厚遗瘀氏，冒顿开围一角。高帝出欲驰，婴固徐行，弩皆持满外向，卒得脱。
婴自上初起沛，常为太仆，竟高祖崩。以太仆事孝惠，孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也，乃赐婴北第第一，曰“近我”，以尊异之。孝惠帝崩，以太仆事高后。高后崩，代王之来，婴以太仆与东牟侯入清宫，废少帝，以天子法驾迎代王代邸，与大臣共立为孝文皇帝，复为太仆，八岁卒，谥为文侯。
（节选自《史记·夏侯婴列传》）
[注]面雍树：大人面向小孩，小孩抱着大人的脖子好像悬在树上一样，可理解为安排好孩子；面，面向，面对；雍，通“拥”，抱着。
11．对下列句子中加点词语的解释。不正确的一项是（）
A．婴已而补县吏，与高祖相爱爱：亲近
B．后狱覆，婴坐高祖系岁余狱覆：案件翻过来
C．追北至平城，为胡所困北：向北
D．曰“近我”，以尊异之尊异：使……尊贵使……与众不同
12．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）
A．（1）汉王怒，行欲斩婴者十余，卒得脱
（2）卒相与欢，为刎颈之交
B．（1）与高祖语，未尝不移日也。
（2）吾王之好田猎，夫何使我至于此极也
C．（1）终以是脱高祖
（2）怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖
D．（1）乃赐婴北第第一
（2）余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子
13．下列各组句子中。分别表明夏侯婴“善良”与“忠正”的一组是（）
婴坐高祖系岁余，掠笞数百，终以是脱高祖
高帝出欲驰，婴固徐行，弩皆持满外向
A．
婴常收，竟载之，徐行面雍树乃驰
高后崩，代王之来……以天子法驾迎代王代邸
B．
与高祖语，未尝不移日也
婴自上初起沛，常为太仆，竞高祖崩
C．
见孝惠、鲁元、载之
己而试补县吏，与高祖相爱
D．
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．夏侯婴年轻时就和刘邦有交往，刘邦犯“伤人”罪，他不仅为刘邦开脱，而且替刘邦受过。
B．刘邦兵败而逃，夏侯婴冒着被杀头的危险，多次救护刘邦的儿女——后来的孝惠帝和鲁元公主。
C．被胡人围困于平城而脱身时，夏侯婴劝刘邦慢行，让弓箭手拉满弓，防止敌人有诈。
D．夏侯婴以太仆的身份先后侍奉高祖、孝惠帝和高后，又与大臣共立汉文帝，在汉文帝八岁时去世，死后被谥为文侯。
第II卷（非选择题共108分）
四、（18分）
15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）汉王怒，行欲斩婴者十余。
译文：
（2）以太仆事孝惠，孝惠帝及高后德婴之脱孝惠、鲁元于下邑之间也。
译文：
16．阅读下面一首词，回答后面的问题。（6分）
望江南
温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
著名美学大师朱光潜先生评论此词曾说：“把‘肠断白蘋洲’五字删去，意味更觉无穷。”你同意这种观点吗？为什么？
17．根据要求，写出诗文中相关的句子。（任选两小题）（4分）
（1）《寡人之于国也》中，孟子向梁惠王阐述自己的仁政主张，其中提出要教养百姓的句子是：
（2）《劝学》中，荀子用朽木和金石作对比，阐明学习要持之以恒的句子是：
（3）《白雪歌送武判官归京》中，岑参运用比喻描写雪花飘飞奇景的诗句是：
五、（18分）
阅读下面的文字，完成18—21题
大地上的事情
苇岸
我观察过蚂蚁营巢的三种方工。小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶
台状、坟冢状、城堡状和疏松的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，
围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一枝黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随
便、粗略，不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。
写《自然与人生》的日本作家德富芦花，观察过落日。他记录太阳由衔山到全然沉入地表，需要三分钟。我观察过一次日出，日出比日落缓慢。观看落日，大有守侍圣哲临终之感，观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生。太阳从露出一丝红线，到伸缩着跳上地表，用了约五分钟。
世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起。我看到一具熊蜂的尸体，它是自然死亡，因疾病或敌害而死，不得而知。它僵卧在那里，翅零落地散开，肢蜷曲在一起。它的尸身僵硬，很轻，最小的风能将它推动。我见过胡蜂巢、土蜂巢、蜜蜂巢和别蜂巢，但从没有见过熊蜂巢。熊蜂是穴居者，它们将巢藏在房至的立柱、檩条、横粱、椽子或枯死的树干上。，熊蜂从不集群活动，它们个个都是英雄，单枪匹马到处闯荡，熊蜂是昆虫世界当然的王，它们身着黄斑蚊，是地上最怵目的图案，高贵而恐怖。老人们告诉过孩子，它们能蜇死牛马。
麻雀在地面的时间比在树上的时间多。它们只是在吃足食物后，才飞到树上。它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样，在枝上反复擦拭。麻雀蹲在枝上啼呜，如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫，这声音蕴含着依赖、信任、幸福和安全感。麻雀在树上就和孩子们在地上一样，它们的蹦跳就是孩子们的奔跑。树木伸展的愿望是给鸟儿送来一个个广场。
在我的住所前面，有一块空地，它的形状像一只盘子，被四周的楼群围起。它盛过田园般安详的雪，盛过赤道般热烈的雨，但它盛不住孩子们的欢乐。孩子欢乐撒在里面，仿佛一颗颗珍珠滚到我的窗前。我注视着男孩和女孩在一起做游戏，这游戏是每个从他们身边匆匆走的大人都做过的。大人告别了童年，就像游戏像玩具一样丢在了一边。但游戏在孩子们手里，依然一代代传递。
在山冈小径上，我看到一只蚂蚁在拖蜣螂的尸体，蜣螂可能被人踩过，尸体已经变形，渗出的体液粘着两粒石子，使它更加沉重。蚂蚁紧紧咬住蜣螂，它用力扭动身躯，想把蜣螂拖走。蜣螂微微摇晃，但丝毫没有向前移动。我看了很久，直到我离开时，这个可敬的勇士作不懈地努力，没有其它蚁来帮它，它似乎也没有回巢去请援军的想法。
麦子是土地上最优美、最典雅，最令人动情的庄稼。麦田整整齐齐摆在辽阔大地上，仿佛一块块耀眼的黄金。麦田是五月最宝贵的财富，大地蓄积着精华。风吹麦田，麦田摇荡，麦浪把幸福送到外面的村庄。到了六月，农民抢在雷雨之前，把麦田搬走。
下过雪许多天了，地表的阴面还残留着积雪。大地斑斑点点，仿佛一头在牧场垂首吃草的花斑母牛。积雪收缩，并非因为气温升高了，而是大地的体温在吸收它们。
我时常忆起一个情景，它发生在午后时分，如大兵压境滚滚而来的黑云很快占据了整面天空。随后，闪电迸绽，雷霆轰鸣，豆大的雨点砸在地上，烟雾四起，骤雨是一个丧失理性的对人间复仇的巨人。在这万物偃息的时刻，我看到一只衔虫的麻雀从远处飞回，雷雨没能拦住它，它的儿女在雨幕后面的屋檐下。在它从空中降落飞进檐间的一瞬，它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽。
立春一到，便有冬天消逝、春天降临的迹象。整整过了一冬的北风已经从天涯返回。看着旷野，我有一种庄稼满地的幻觉。踩在松动的土地上，我感到肢体在伸张，血液在涌动。我想大声喊叫或急速奔跑，想拿起锄头拼命劳动一场。爱默生认为，每一个人都应该与这世界上的劳作保持着基本关系。劳动是上帝的教育，它使我们自己与泥土和大自然发生基本的联系。
但是，在这个世界上，有一部分人，一生从来未踏上土地。
18．文章第三段首句写到：“世界上的事物在速度上。衰落胜于崛起”。作者这样说有什么依据？把它放在第三段首句有什么作用？（3分）
答：（1）
（2）
19．作者在写麻雀时写到：“它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样。在枝上反复擦拭。”试析北方农妇砺刀与麻雀擦拭硬喙有什么相似点？这一比喻有什么深刻含义？（6分）
答：（1）
（2）
20．文章第一段与第六段都写到了蚂蚁，第四段与第九段也都写到了麻雀，作者分别对蚂蚁与麻雀的两次描写。其角度一样吗？试作简要分析。（5分）
答：
21．下列对此文的赏析正确的两项是（4分）
A．这篇散文采用多视角的观察方法，对生活在大地上的蚂蚁、麻雀、熊蜂等动物的生活情状进行了描写，表达了作者热爱这些，勤劳勇敢热爱生活的小生灵们的写作主旨。
B．全文选用材料看似散漫，但由于作者能用一条感情的线索把它们贯串起来，集中地揭示了“世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起”这一主题。
C．文章在描写不畏雷雨而女儿衔食的麻雀时说“它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽”，这是因为鸟的羽毛上不会被雨水淋湿而失去美丽的光泽。
D．冬去春来的时候，作者说“我有一种庄稼满地的幻觉”，这种感觉是激发作者“想拿起锄头拼命劳动一场”的兴奋剂和推动力。
E．文章最后写到“在这个世界上，有一部分人。一生从来未踏上土地。”含蓄地揭示了现实生活中有一部分人没有用心去热爱生活、用劳动创造生活。
六、（12分）
22．下面是一首校歌《菁菁校园》的一部分，请仿照第一句，补充完整。（4分）
菁菁校园
青春和理想，在这里蓊蓊郁郁地生长；
知识和力量，；
烦恼和痛苦，；
友谊和纯洁，。
23．改写下列两条提示语，使之亲切、友善、生动又保持原意。（4分）
例：（医院里）禁止随地吐痰，保持空气清洁。
改写为：空气清爽，全靠您帮助。
（1）（街道上）严禁跨越栏杆，违者罚款！
改写为：
（2）（公交车上）老弱病残孕专座。
改写为：
24．把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（4分）
（1）人与文是永远不能分离的，而人在文章写作中起主导作用。
（2）当我们吟诵李白、杜甫诗篇的时候，自然会感到他们人格的风貌和个性。
（3）当我们捧读鲁迅、闻一多的作品的时候，自然会被他们的人格力量和艺术魅力所征服。
（4）正因为他们的作品达到了人文合一的境界，才使得他们的作品名垂千古，成为永恒。
（5）大凡有成就的作家，都是用人和个性抒写作品。
（6）用作品表现人格和个性
序号：
七、（60分）
25．阅读下面材料，根据要求作文：
（1）人的生命是有限的，如果一个人一生中不能够经常地果断地舍弃一些不该投入精力的事情，结果会令人失望的，因此说，生活需要清点。
（2）两个朋友一起去参观动物园，因为时间紧，他们只好有选择地游览。
在第一个路口，一侧通往老虎山，一侧通往狮子园。他们放弃了“山中王”老虎，
而是选择的去欣赏“兽中王”狮子。
在第二个路口，一边是孔雀馆，一边是熊猫苑，他们放弃了多彩的孔雀，选择了观
赏“国宝”熊猫。
就这样一路走去，选择了一次就放弃了一次，收获了一次也遗憾了一次。
请以“学会清点与懂得舍弃”为话题写一篇文章。
（1）所写内容必须在话题范围之内，试题中材料可用可不用。
（2）立意自定。
（3）文体自选（不要写成诗歌）
（4）题目自拟。
（5）字数不得少于800字。
吉林一中xxxx—xxxx学年度高三上学期期中考试
语文试卷参考答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
C
A
D
C
B
B
A
B
D
B
C
B
B
D
15．（1）汉王非常生气，一路上有十几次想斩杀夏侯婴。
（2）凭太仆身份侍奉孝惠帝，孝惠帝和吕后感激他在下邑路上解救孝惠帝和鲁元公主。
16．同意。因前几句已写出一个倚楼等待离人归来却一再失望的思妇形象。“斜晖脉脉水悠悠”一句景中有情，足以给人无限想象的空间，再以“肠断白蘋洲”涂饰显得过于直露，造成败笔。（如答不同意，只要言之有理，也可给分）
17．（1）谨痒序之教，申之以孝悌之义。
（2）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
18．（1）这一结论是从日本作家对日落的观察感悟与“我”对日落、日出的观察感悟出来的。
（2）这句话放在第三段首句，一是对第二段的描述起了总结作用，二是引出第三段对勇敢但已死去的熊蜂的感慨。
19．（1）两者除去动作外在的相似外，更因为两者所磨砺的都是赖以生存的工具
（2）作者运用这个比喻，对方生活而辛勤劳作者给予了热情的赞美。
20．都不相同。第一次写蚂蚁是从蚂蚁精心建造自己美观实用的生活的角度写的。第二次是蚂蚁辛勤觅食的角度写的。第一次写麻雀写出了它们怡然自得的生活情状，第二次写出了麻雀抚育儿女不畏艰险的精神。
21．DE
22．在这里点点滴滴地汇聚，在这里曲曲折折地缠绕，在这里纷纷扬扬的播撒，
23．（1）也许你正从生命的这边翻向死亡的那边！
（2）健康的你，请为老弱病残孕者让座，谢谢！
24．①⑤⑥②③④
附译文：汝阴侯夏侯婴是沛县人，（起初）在沛县官府的马房掌管养马驾车。每当送客人回来，经过沛县泗水亭，就跟高祖交谈，没有不谈到日影移动。天色已晚才走的。不久，夏侯婴做了县里的试用官吏，与高祖很亲近。高祖开玩笑伤害了夏侯婴，有人告发了高祖。高祖当时当亭长，官吏伤人，加重治罪。高祖就申诉他没有伤害夏侯婴，夏侯婴就为他做证。后来这个案子又翻了过来，夏侯婴因为高祖（作伪证）的牵连而坐牢一年多，挨了几百板，终于因为这让高祖逃脱了罪责。
高祖当初跟手下想攻沛县的时候，夏侯婴以县令属官的身份做高祖的使者。（后来）高祖回师平定三秦，夏侯婴又跟随高祖攻打项羽。到了彭城，项羽打败汉军，汉王打了败仗，因为形势非常不利而逃跑，（路上）遇见孝惠帝和鲁元公主，让他们上了车。因为马已经疲惫而敌人又在后面穷追不舍。汉王着急，几次用脚把孩子踹到车下，要丢下他们。夏侯婴几次都把他们从车下抱起来，让他们坐在车上，先慢慢驾车，等到把孩子抱好坐定后，才驾车奔跑，汉王非常生气，一路上有十几次想斩杀夏侯婴，但最终得以逃脱，把孝惠帝和鲁元公主送到了丰邑。
汉王追击逃跑的匈奴骑兵到平城，被胡人包围，被困了七天，汉王派使者送厚礼给匈奴单于的阏氏。冒顿就解除一面的包围。汉王出城时想快点跑，夏侯婴却坚持慢慢行走，弓箭手都拉满弓向外以护驾，终于脱身。
夏侯婴跟随汉高祖在沛县起兵，一直至高祖逝世，长期担任太仆官职。后来仍以太仆身份侍奉孝惠帝。孝惠帝和吕后感激他在下邑路上解救孝惠帝和鲁元公主，于是把宫殿北面第一等的公馆赐给夏侯婴。说是“近我”，来显示他地位和尊贵并且与众不同。孝惠帝逝世后，他以太仆身份侍奉吕后。吕后逝世，代王来了，夏侯婴以太仆身份与东牟侯进入宫廷。废去少帝，用天子车驾到代王宫邸迎接代王，与大臣共立代王为孝文皇帝，他仍担任太仆。八年后去世，谥号为文侯。