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三年级试卷:三年级下期语文自测题(四)

日期:2019-05-16  类别:学科试卷  编辑:学科吧  【下载本文Word版

三年级下期语文自测题(四)
班级_____________姓名_______________总分____________
一、 看拼音,写词语。(12分)
cuìniǎo sìyǎng diāoqǐ suīrán
() () () ()
dòufu zhīshuǐ shǔnxī xiácháng
() () () ()
pínghuá xìnì jífēi táotuō
() () () ()
二、 比一比,再组词。(10分)
扬() 园() 狭() 眨() 脱()
杨() 圆() 峡() 泛() 锐()
衬() 绣() 汁() 叼() 泡()
村() 透() 计() 叨() 炮()
三、 多音字组词。(4分)
还 huán () 倒 dǎo ()
hái () dào ()
量 liáng () 数 shǔ ()
liàng () shù ()
四、 照样子写句子。(3分)
例:战士消灭了敌人。
战士把敌人消灭了。
1. 邓妈妈补好了周总理的睡衣。
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2. 密密层层的树叶遮住了蓝蓝的天空。
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3. 小猫抓住了一只老鼠。
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五、 修改病句。(4分)
1. 语文对我很兴趣。
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2. 上课了,马上走进教室。
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3. 是个风景优美的大公园。
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4. 小红的学习成绩和态度提高了。
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六、 造句。(4分)
一边……一边……____________________________________________
只要……就……______________________________________________
因为……所以……____________________________________________
先……随后……最后……______________________________________
____________________________________________________________
七、 按要求写词。(6分)
1. 近义词:
镇定—— 敏捷—— 恳求——
悦耳—— 佩服—— 清晰——
2. 反义词:
陡峭—— 整齐—— 结束——
细腻—— 喜爱—— 伸展——
八、 选词填空。(6分)
强壮强大
1. 身体()要靠坚持锻炼。
2. 中国人民的力量是无比的()。
激烈猛烈强烈
1. 夏天的中午,()的阳光照射着大地。
2. 这场院足球踢得紧张()。
3. 一发发炮弹,()地射向敌人的阵地。
挺立

耸立
1. 几株松柏,在山崖上傲然()。
2. 雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场。
九、 按顺序排列句子,把序号填在括号里。(4分)
()又挖了一会儿,它伏下去再用后面的爪子挖沙。
()坑挖好了。
()海龟选定了一块地方,低下头,用前面的爪子挖沙。
()它安静地伏在坑里下蛋。
十、 按课文内容。(6分)
1. 小鱼_______把头露出水面,吹了个________。尽管________,还是难以逃脱翠鸟_________的眼睛。翠鸟_______苇秆,像__________飞过去,_______小鱼,_________一下子飞远了。只有_________,水波_________。
2. 没有熟透的杨梅____________,熟透了就__________,叫人越吃越爱吃。
3. 今年的杏儿又熟了。望着__________杏儿挂满了枝头了我眼前又出现了奶奶颤颤_________打杏儿的____________。
4. 梅子黄时日日晴,___________________,
___________________,____________________。
十一、 阅读下面一段话,回答问题。(11分)
校园东墙边,有一张乒(pīng)乓(pāng)球台。球台的周围,围满了同学,不时传来(喝渴)彩声和欢笑声。球台右边的大槐树下,也围了一些同学,他们在爬(竿杆)。一个大同学刚从竿上滑下来,一个小同学纵(zòng)身一跃(yuè)用力抓住竹竿,像敏捷(jié)的猴子,迅速地爬上去。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动,操场西墙边,这一组,那一组,玩得多带(劲经)。
1. 短文中,括号里的字应选哪个才合适?在下面用“——”画出。(3分)
2. 短文写了操场上__________________________等几种活动。(3分)
3. 打乒乓球的地点在_________,玩爬竿的地点在__________,“丢沙包”的地点在___________。(3分)
4. 这段话的主要意思是_________________________________。(2分)
十二、作文(30分)
观察一种蔬菜或水果,注意它有什么特点。把它的形状、颜色、味道、吃法等写几段话。内容要具体,语句要通顺连贯。























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