三年级语文自测题（一）
班级_____________姓名_______________总分____________
一、 看拼音，写词语。
zhēng mèi bān bō
风（） 明（） （）纹 两（）
suǒ yǔzhòu piāodàng jǐngtì
()性 () () ()
bīnbīn guàn wěnwěn míngmèi
()()有礼 全神()注 ()()当当 ()
二、 比一比，再组词。
筝（） 斑（） 拨（） 毫（） 深（）
争（） 班（） 拔（） 豪（） 探（）
蓬（） 纶（） 黑（） 稚（） 衬（）
篷（） 论（） 墨（） 难（） 村（）
三、 多音字组词。
都 dōu () 骨 ɡū ()
dū () ɡǔ ()
圈 quān () 露 lòu ()
juàn () lù ()
四、 照样子写句子。
例： 小鸟飞向天空。
小鸟飞向（蔚蓝的）天空。
1． 一条小路伸向远方。
一条（）的小路伸向远方。
2． 红旗飘扬。
红旗（）飘扬。
3． 他看书。
他（）看书。
4． 这块空地是好地方。
这块空地是（）好地方。
五、 解释下列各组词的意思。
耘田：_______________。 未解：____________。 稚子：___________。
绩麻：_______________。 蓬头：____________。 供：___________。
六、 词语填空。
（）日东升 （）光万道 晨鸡报（）
日出（）方 （）（）升起 光芒四（）
（）阳高照 炊烟（）（） 夕阳（）下
晚风（）（） 落日（）辉 夕阳如（）
七、 根据课文内容填空。
1． 哥哥让我端端正正地（）着“大蜻蜒”，他（）着线轴，飞快地向前（），边（）边（）线。等到他（）一声“放”，我赶紧（）手。哥哥（）着风筝又（）了一阵才（）住脚，我们的“大蜻蜒”已经稳稳当当地飞上了天空。
2． （），（）。路人借问遥招手，（）。
3． （）的风筝随风飘荡，衬着（）的天空，显得更加鲜艳，更加（）。
4． 对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他（），看得（）。孩子们踢得太（），也许引起了他对小时候踢球的（）。
八、 选词填空。
愿望希望失望
1． 老师（）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。
2． 大姐想当一名人民教师的（）终于实现了。
3． 遇到困难时，大家不能（），应当增强信心去战胜它。
保护珍惜&nb
sp;爱护
1． 我们要（）公共财物。
2． 我们要（）时间。
3． 我们有责任（）战友的安全。
激烈猛烈
1． 大个子叔叔也来欣赏这场（）的球赛。
2． 大风（）地刮着，路上几乎没有行人、车辆。
欣赏观赏
1． 同学们正在（）一首外国名曲。
2． 游客们正在池边（）那群美丽的金鱼。
九、 阅读。
下课了，操场上可活跃了。瞧，同学们有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩荡秋千，有的在林阴道上散步，有的三三两两在谈天说地。同学们玩得真开心。
1． 这段话共有_______句。
2． 在总起句的下面画“~~~~~”
3． 在总结句的下面画“_____”
4． 这段话的主要意思下面有三种说法，选择适当的一种，在括号里打上“√”。
（1） 这段话的主要意思是说课间十分钟操场上很活跃。（）
（2） 这段话的主要意思是说课间十分钟同学们在操场上开展各种各样的活动。（）
（3） 这段话的主要意思是说课间十分钟在操场上玩得很开心。（）
十、 作文
以“校园的早晨”为题写一篇作文，可以写发生在早晨的事情或某个场景，也可以写早晨的景色。注意写出你对早晨的感受。