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小学2019学年度第一学期德育处工作计划

一、工作目标:
全面推进素质教育,以学生为本,把立德树人、幸福成长作为根本任务,积极开展社会主义核心价值观、习惯养成和文明礼仪教育,坚持理论育人、文化育人、活动育人、实践育人,促进学生健康成长。
二、工作思路:
1.加强德育队伍,配备好、培训好、实施好。德育即为人育,我们将把德
育队伍建设作为德育的先行工作、重点工作、核心工作来抓。
2.建设德育平台,建设好、管理好、使用好。
3.开展德育活动,抓规范、抓重点、抓特色。
三、工作重点:
1.提升德育队伍素质。努力打造一支专业优、规范好、能力强的德育队伍。
把提升理论水平和实践能力紧密结合,积极探索和研究德育工作新方法、新思路、新途径、新手段,提高德育工作水平。
2.夯实常规德育平台。进一步建设利用好学生心语小屋、学校社团、道德
讲堂等德育平台,突出活动开展的课程化、校本化、特色化,使德育过程渐渐渗透于学生平时的学习、生活中,做到润物无声,实现全程育人。
3.打造三位一体合作平台。进一步推进“家长学校”建设,完善家校合
制度,创新家校合作模式,充分发挥好家长的作用。加强教师与学生家长面对面的沟通与交流。逐步完善学校、社会、家庭三位一体网络教育体系工作机制,营造学校、社会、家庭共同关爱学生幸福成长的良好氛围,形成多方合力,共同推动学生的健康成长,实现全方位育人。
4.拓宽德育宣传平台。一是充分利用好传统宣传平台,借助黑板报、橱窗、
文化墙、校园广播、校园网等平台,宣传学校德育特色文化建设的成果。二是拓展新媒体宣传渠道,利用微信、QQ、微博等新媒体传播平台,拓宽宣传阵地,加强宣传力度,加强对学校德育特色工作的宣传报道,彰显学校德育品牌。
5.切实加强理想信念教育。根据学生具体情况,从学生的身心特点、发展需求入手,大力开展理想信念教育。继续开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”系列教育实践活动,以实实在在的活动为载体和途径,不断打造活动平台,创新活动形式,提升活动效果,让广大青少年在活动中体验、感悟、升华,树立理想信念,形成正确的世界观、人生观和价值观,养成诚实守信、自强自立、积极进取、勇于担当的良好思想品质。
6.积极推进文明礼仪教育和养成教育。努力贯彻落实省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》等文件精神,以“学校、班级道德讲堂”建设为平台,以入学仪式、成长仪式、等仪式教育、“阳光表情集赞卡”及社会实践活动为载体,深入开展文明礼仪教育和养成教育,让“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范成为师生的行为准则,成为内化的品质和外化的行为。
7.深入推进生命教育。引导学生热爱生命,构建生命与自我、与自然、与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会,争做合格公民,提高生命质量,促进学生人格的健全发展,提高学生的自我保护和互助能力。
四、月度工作:
九月份:
1.召开期始班主任会议,布置新学期工作,听取工作建议。
2.举行开学典礼。(主题:快乐成长,幸福同行)
3.组织观看CCTV1开学第一课。主题:先辈的旗帜。(9月1日晚8:00)
4.安排并启动新学期学生社团活动。
十月份:
1.“阳光表情集赞卡”印制、发放、使用。
2.“班级道德讲堂”活动1。主题:祖国是什么?(3-6年级)
3.学校德育宣传墙设计、更新。
4.一年级家长开放日活动。
十一月份:
1.“阳光表情集赞卡”奖品兑换。
2.“父母成长班”活动。(1-3年级)
3.召开班主任会议。优秀班主任工作交流。
十二月份:
1.“班级道德讲堂”活动2。主题:生命的价值。(3-6年级)
2.校十佳、百佳美德少年评比。
3.“阳光表情集赞卡”奖品兑换。
一月份:
总结、评优。

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