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中学xxxx—xxxx学年第一学期教研室工作总结
一、常规教研活动（完成情况）
1.学期初统一部署各教研组工作（活动）时间、地点
2.教学活动（任务）：每个教研组常规教研集备活动10次
（包括：公开课听评课、教研集备活动、传帮带活动、教学业务学习等4项）
3.教研工作完成情况（各级一个学期10次活动，除听评课活动形式外，形式呈现多样化，并有一定创新如：各组的磨课活动、微课堂尝试、数学组教研形式的创新等等）
★本学期完成的集备重点：
①课堂教学重点环节观察：教学反思（反思教学效果），并在集备过程中予以体现
②兴趣小组活动（音乐组提交活动计划---合唱队及“十佳”歌手比赛；初、高中语文组开展了“书法比赛”及征文比赛。）
③本学期共有4对教师参加“传帮带活动”：黄永生/刘秀云、戴增英/薛文芳、陈健燕/余曦、倪必勤/林芳
④规范各项教研材料缴交及上传要求（学校网络硬盘资源库建立及资源共享）
4．教研室参加各组教研活动共计27节，累计走访听取了14个组教研集备工作。
二、本学期教研室及各教研组工作新举措（含教科研工作）
（一）教研组工作例会------工作汇报制度建立
共举行四次例会（xxxx.10.12/xxxx.11.9/xxxx.12.7/xxxx.0.4）
由初/高中组语文/数学/英语六位组长就教研工作做汇报与交流。
（二）“汉字听写”大赛工作开展情况
1.在初一初二年级举办“汉听”大赛培训工作，安排培训课程表（由初中语文组负责实施，共涉及两个年段12位教师）
2.期中考试纳入考试科目，由此选拔出5位同学参加xx片区选拔比赛，最后选拔出初二4颜艳同学参加市级培训与比赛
3.入围全市前80名参赛，最后未能进入下一轮（代表xx市参加福州市选拔）
（三）教师专业技能提升
1．选拔教师参加xx市教师技能大赛
12月24/25日，经xx市教师进修校确认，我校共有四位教师入围市教师技能比武大赛。（生物组：莫亮亮、体育组：吴长德、数学组：钟秀洪、物理组：刘凤娥），相关组就参赛课进行了卓有成效的磨课活动。
2．选拔教师参加市级同课异构教学活动
9月---12月，共计派出参加该活动教师达7人次（谢威星、刘秀云、姚万宝、朱华燕、陈惠、马荣海、倪必勤）
3．本学期外派参加教研活动人次
xxxx—xxxx年度（上）共计派出参加教研活动人次：147人次
4．12月14日，召开校年度教学经验一得交流会（由xx等7位老师参加交流）
5．xxxx年1月申报市教育局市骨干教师认定----教师10人次
（四）教科研活动
1．参加xx市“十三五”xxxx年度课题共计申报三组次：语文（xx）、英语（xx）、综合/英语（xx）
2．微课入课堂实践暨微课题研究
开展课堂教学微课设计活动：12月30日，物理组完成一次校本培训任务----微课入课堂活动（由市进修校与元洪高级中学联合“送培送教”下乡）
3．为学校教育发展大局谋篇布局，教研室本学期为学校工作大局撰写三篇专稿------‘校论’。
三、高中学生研究性学习工作
研究性学习以课题评价形式评价。学生每学年中至少完成一个研究性学习课题任务。研究性学习立项，需有专任教师指导，此项工作由蔡建彪组长具体负责。其中高一学生研究立项工作以一学年为准，高二学生研究性学生分上下半期，各一个课题。（参加指导的教师以高中一、二年级老师为主）
四、教师专业培训（继续教育部分）
1.本学期安排了初级教师、中级教师及初中高级教师培训工作（报名及培训开展）
2.高级教师培训工作待省教院统一通知与安排
xx中学教研室
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