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2019下半年高二英语教师个人工作总结

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xxxx下半年高二英语教师个人工作总结

又一个紧张而又繁忙的学期即将过去。回顾本学期所做的点点滴滴,现总结如下:

一、新的班级新的准备

本人任教高二(5)和(9)的英语教学。新学期伊始,因为7选3的选择,班级学生根据所选模块而变化,通过摸底了解学生大致水平,因英语基础薄弱,为了尽快使学生适应了高二英语教学,具体做法是:培养学生课前预习、课后复习,坚持课文朗读的良好学习惯;要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求,加强学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯;另外,课后要多与学生接触,尽快和学生熟悉。

二.备课与上课

本人深知自己肩负的重任,一学期来,本人认真备课、上课;积极参与听课和评课;及时批改作业、做好课后辅导工作;学习新理念,钻研新课程,研究新高考,努力扩大知识面;严格要求学生,尊重学生,追求课堂效率,倡导学为中心,使学生学有所得,不断提高,并顺利而出色的完成了教育教学任务。

为了能全面地提高教学质量,我还开展了几项颇有特色的教学工作

1.在复习新单元之前,要求学生默写各单元词汇(中译英)。

2.每周背诵经典短文一篇并默写。

3.每单元都进行测试,每次测验后都要进行重要知识点二次巩固检测。

在努力做好本职工作的同时,本人还积极、按时完成学校布置的各项任务,具体有:

1.学习了一本论著,题目为《教师信息技术应用手册》,并做好摘记。

2.随时向全校英语老师开放教学课堂,并开了一节校级公开课课题M5U1GreatScientistsReading。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我更加严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

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