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2019学年第一学期九年级科学备课组工作总结

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xxxx—xxxx学年第一学期九年级科学备课组工作总结

  

  转眼间xxxx学年度的第一学期即将过去,回首这学期,我们九年级科学组全体教师认真学习新课改的教育理念,深入开展教学教研活动,在紧张的工作中,群策群力、互帮互助、互相协调,营造了优良的教研氛围。感觉既忙碌又充实。特对本学年中,本备课组工作作一次全面深刻的总结:

  一、明确分工,各负其责,认真开展集体备课

  根据学校教科室的有关集体备课的规定要求,九年级备课组从开学初就制定了具体的集体备课计划,明确分工,各负其责。每一篇教案,首先由主备课教师负责撰写教案,然后在教研活动时,再由本组所有教师共同修改后以备共享。经过全体成员一个学期的共同努力,九年级备课组已经具备了一套比较完整的教学资源,真正做到资源共享。

  二、切实开展科学常规活动

  1、认真开展集体备课,统一教学目标要求、进度,统一教学资料和复习资料,统一考核标准。

  2、本学期经过大家的共同努力,组织开展了2次的学生特色活动:学生观察日志评比、九年级学生科学素养竞赛

  三、认真钻研,积极参加各级教科研活动

  我们九年级科学备课组全体教师不忘学习,总结经验,积极开展组内活动,积极参加各级教研活动和各种培训。在本学期,我们九年级老师的听课节数都达到15节以上,个别达到了20节以上,全体参加了市初中科学复习会议和浙派名师课堂教学观摩活动。

  四、明确努力方向

  1、通过主题教研活动,使科学组内的教研、讨论气氛更厚,建立起民主和谐、互帮互助的教研氛围

  2、每学年每位教师争取上一节公开课。

  3、继续做好各项培优补差的辅导工作,力求获取更佳的成绩。

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