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实习教师9月份工作总结

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实习教师9月份工作总结


  今天已经是我到实习学校工作的第四周了,也是接近9月份的尾声了,按照中学的惯例,每个月的月底都要召开一次当月的总结会议,主要是对当月工作的总结,反思做得不足的地方并加以修改。

  下午第八节,我们实习生召开了会议,会议流程首先是每一位实习生各自汇报总结本月自己的班主任工作、教学工作等方面内容。然后是书记汇总并向我们提出不足、需要修改的地方,安排10月份新的工作。对本月的总结我大致分为两部分:第一是班主任工作,本月主要举办了中秋游园活动和班级文化建设评比,在这两个活动中我在其中充当领导、指引的角色,帮助学生出色地完成这两项年级活动。还有就是最基本的班主任工作,每天观察学生的早读、午休、午读、下午文体活动......这一系列日常,以便更好地了解他们。连续三周的观察,我发现大部分班级都存在着同样的问题,早读期间,部分学生还忙于收、交作业和搞卫生,都不是在早读,而且需要5-7分钟的时间才能全部进入早读状态,可能原因是年级在卫生检查这一部分过于严格了,但对早读的没太大的要求,导致了学生偏重于卫生,从而忽略了早读。建议:文明班的评比可以把早读也算到其中,这样学生能权衡两者的关系,毕竟早读的意义对学生来说是很重要的。

  第二是教学工作,目前为止,我负责初一级的综合实践课(科技篇),讲了三节课,第一节课上有不足的地方,课后听取指导老师的建议结合自己的思考进行修改,接下来的两节课有很大的提高;其次我还负责学校的无线电基础社团,主要是跟学生讲授无线电的基础知识和教他们焊接简单的电路板。最主要的主科物理,物理课我现在还处于听课阶段,我听不同老师的课,学习和模仿老师上课具有特色的东西,尽快找到适合自己的教学方式,还有帮助老师批改作业,我发现批改左右的过程中能反映到学生对课堂内容。知识的掌握与理解程度,为下一步教学提供了帮助。

  总结完9月份的工作,对10月份我也为自己定下了目标:班主任工作方面,我打算争取在接下来的拔河比赛,校运会等活动中进一步拉近与学生的距离,进一步加深对学生的了解,有利于班主任工作更加顺利地进行!教学方面,继续听课,总结并反思,向老师们多学习,多请教问题!

  

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