2019学年第一学期语文组工作计划

xxxx学年第一学期语文组工作计划

为了更好地完成新学期的教学任务，全面提高教学质量，根据学校的统一安排部署，结合初中语文组的实际情况，现制定新学期工作计划如下：
一、工作思路
以学校工作和县教研室工作为中心，以大力提高教学质量为重点，以有效教学为主题，探索学生课堂学习的有效途径，促进教学质量的全面提高；强化课程意识，研究解决新课程实施中出现的问题，保障新课程的顺利推进；发挥骨干教师的引领作用，结合各年级的教学实际，依托常规教学，扎实开展课题研究，开展形式多样的教研活动。
二、工作重点
1、狠抓常规，提高效率
落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。本学期，在对照新课程标准的前提下，学习先进的教学经验，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；大大提高语文课堂教学效率。加强集体备课，发挥群体优势，提高备课质量，保证课堂教学质量。
2、教师间互帮互学，共同提高每位教师的教学水平。
教师之间互相听评课，每学期每位老师每学期至少开一节公开课，参加听课总节数不少于20节，要边听边思，做好记录，及时评注；通过相互借鉴，取长补短；形成更为浓厚的教研风气，来不断地提高我们学校整体的数学教学水平。
3、加强说课、评课的质量,注重反思。
　以往我们往往侧重于教材内容的分析，而忽略了教者在教学方法、教学程序、板书等方面的设计，内容空泛。今年我们要致力于改变旧面貌，加强说课的质量。教者要阐明你的教学意图，例如在哪个教学环节中渗透了你的什么教改思路，你是如何贯彻的。
　鼓励每位教师均能发表看法，在评课中还能体现出创新意识,力求改变教师的备课方式，提高教师的备课质量和教学效益。
重视教学过程的反思，每节课后教师都要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视二备和反思，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。
4、为了使每位教师都能与中考联系在一起，将在本学期进行几次中考试题的答题测试，来衡量教师的知识水平。
5、主动开展语文趣味活动，积极组织学生参加市内县内校内征文等比赛活动。
现将本学年组内工作计划安排如下，具体以实际情况为主
第一周校师生中国画、书法和篆刻优秀作品评选
校语文组“促进有效学习”研讨会
校“网上读书”读后感比赛
校“我的中国梦”第二届中小学生暑假生活现场作文大赛
第二周县“小文学家”系列活动：中学生读后感评比；
校“铭记历史，圆梦中华”主题征文活动演讲比赛
第三周校“铭记历史，圆梦中华主题”征文活动
第四周校语文组教学常规检查
第六周校内语文组公开课活动周
第七周县内“铭记历史，圆梦中华”主题征文活动；
第八周校内语文组公开课，上课评课；教学常规检查
第九周期中考试
第十一周校“小文学家”培养活动——“希望杯”阅读与作文选拔赛
第十二周校语文组教学常规检查
县“小文学家”培养活动——“希望杯”阅读与作文比赛
第十三周校语文组集体备课
第十四周校内七年级书写比赛
第十六周教学常规检查
第十八周校八年级现代文阅读比赛
第十九周校内九年级古诗文默写大赛