课件范文：
【课件标题】半截蜡烛
【教学目标】
1. 理解故事情节，体会人物性格特点。
2. 感受战争年代人民生活的艰辛，珍惜现在的幸福生活。
3. 提高学生阅读理解能力和口头表达能力。
【课件内容】
一、导入
1. 播放《红岩》片段，简介背景。
2. 引出故事背景：二战期间，法国某家庭的一截蜡烛成为拯救全家的唯一希望。
二、新授
1. 读故事，了解故事情节。
a. 学生自由朗读故事。
b. 讨论：故事情节是怎样的？
c. 交流：故事中出现了三个人物，分别是伯诺德夫人、杰克、杰奎琳，他们分别有什么性格特点？
2. 细读，分析人物形象。
a. 伯诺德夫人：机智、勇敢，为了保护一家人的安全不惜冒着生命危险。
b. 杰克：聪明、机智，能够想出用蜡烛传递情报的方法。
c. 杰奎琳：天真的小姑娘，在危急关头能够保持冷静，顺利完成任务。
3. 品读，体会作者用词精妙。
a. 重点词语理解：半截蜡烛、绝密情报、千钧一发等词语的内涵。
b. 体会作者用词的精妙之处，感受战争年代的紧张氛围。
三、小结
1. 再次强调故事情节和人物性格特点。
2. 引导学生思考：我们应该从故事中得到什么启示？珍惜现在的幸福生活，努力学习，为祖国的建设贡献自己的力量。
四、作业
1. 回家后向家长讲述这个故事，并请家长谈谈自己的感受。
2. 搜集二战期间其他类似的感人故事，与同学分享。
【课件反思】
本课件通过引导学生阅读故事、分析人物形象和体会作者用词精妙等环节，帮助学生更好地理解故事情节和人物性格特点，同时提高学生的阅读理解能力和口头表达能力。在制作过程中，需要注意图片和文字的搭配，以及课件的交互性，以便更好地吸引学生的注意力，提高教学效果。
半截蜡烛课件
【课题】半截蜡烛
【教学目标】
1. 知识教育目标：认识本课生字，理解含义深刻的句子。
2. 思想教育目标：了解伯诺德夫人一家在危险情况下保护秘密情报的经过，体会他们勇敢的革命精神。
3. 能力培养目标：指导学生通过人物的神态、语言、动作体会人物心理，学习阅读方法。
【重点难点】
引导学生通过人物的神态、语言、动作体会人物心理，理解“半截蜡烛”对一家人的生死意义。
【教学准备】
多媒体课件
【教学时间】
一课时
【教学过程】
一、导入新课，激发兴趣
1. 板书课题，齐读。
2. 同学们，你们知道什么是“情报”吗？（学生根据生活实际，谈谈自己的认识。）
3. 故事中的“半截蜡烛”就是一份情报。在激烈的二战中，它曾被当做“生命中的最后一丝火光”来使用。这究竟是一个怎样的故事呢？让我们一起来学习《半截蜡烛》。
二、初读课文，整体感知
1. 自由读课文，读准字音。
2. 默读课文，看看能从故事中获取哪些主要信息？
3. 交流：教师引导学生概括出故事发生的时间、地点、人物、结果，并由此概括出故事的起因：一家人在保护半截蜡烛。并由此引出“半截蜡烛究竟有什么特别之处”的悬念，激发学生的阅读兴趣。
三、揭示课题，引导质疑
1. 课题“半截蜡烛”有什么特别之处？（在“半截蜡烛”前面加了引号）谁来读一读？（注意读出特殊强调）
2. 针对“半截蜡烛”，你有什么疑问吗？（学生针对“半截蜡烛”质疑）
3. 就让我们带着这些问题到文中寻找答案吧！
四、细读课文，寻找答案
1. 默读课文，说说故事发生的时间、地点和人物，并选择最感兴趣的部分做好旁注。
2. 交流（教师根据学生的回答，板书关键词）
时间：二战期间……晚上……后屋小屋里……
地点：伯诺德夫人家中……后屋小屋……杰克……杰奎琳……敌人司令部……
人物：伯诺德夫人……杰克……杰奎琳……德国军官……一名中尉……三个孩子……卫兵……警察……（相机板书：伯诺德夫人一家）
3. 汇报交流：你对哪部分最感兴趣？能把你感受最深的句子背给全班同学听一听吗？并说说为什么？随机出示课件（略）
4. 重点学习第5-11小节：
（1）课件出示句子：“这时候，小女儿杰奎琳娇声地对德国人……”（请学生读一读）
（2）从杰奎琳的话中你体会到什么？（轻松、镇定）你是从哪些词语看出来的？你能表演一下吗？同学们，如果你是妈妈，看到这么一个娇声娇气的小姑娘，你会担心吗？（不会）所以课文用“娇声娇气”更能（体现杰奎琳的勇敢）。让我们一起来有感情地读一读这句话。（齐读）
（3）在杰奎琳之后，大儿子杰克是怎样做的呢？谁来读读第9小节？其他同学思考：从这段话中你体会到了什么？（勇敢、机智）从哪些词语看出来的？（顺手拨火……吹灭了）这个动作哪里特别？（“顺手”“拨”“端”“吹”）让我们一起来感受一下当时的紧张气氛，男同学读德国军官的话，女同学找杰克说的话和动作，齐读描写气氛紧张的句子。
（4）过渡：眼看就要保住情报了，可就在这千钧一发之际，那个德国军官却突然站起来走向油灯，此时此刻，如果你是伯诺德夫人，你会怎么做？为什么？可就在这千钧一发之际，“啪”油灯熄灭了。此时此刻，你有什么感受？（如学生说到“松了一口气”，教师就追问：“是什么让你松了一口气的？”）是啊！仅仅是这“半截蜡烛”吗？（是情报保住了）让我们把这种感受送到句子中读好它。（齐读）
5. 敌人走后，伯诺德夫人一家会有怎样的反应呢？请同学们展开想象。先自己说一说，再在小组里说给大家听一听。全班交流。老师也来插一句，此时他们会——（激动、高兴），这就是——（惊喜万分）。让我们一起来有感情地读一读第12小节。（有感情地齐读）
6. 总结：是啊
半截蜡烛PPT课件优秀范文可以按照以下步骤进行撰写：
1. 标题页：包括课题名称、学生、教师和日期等信息，设计简洁明了。
2. 目录：列出课件的主要内容，方便学生查找所需信息。
3. 课题背景：介绍故事《半截蜡烛》的背景和情节，吸引学生兴趣。
4. 角色和情节介绍：对故事中的角色和情节进行简单介绍，帮助学生理解故事。
5. 重点和难点：明确本课件的重点和难点，提醒学生注意。
6. 内容讲解：根据故事情节，制作相应的PPT页面，包括环境描写、角色对话、情节转折等，配以图片或动画，帮助学生更好地理解故事。
7. 总结：总结故事的主题和意义，引导学生思考。
8. 课后作业：布置与故事相关的作业，鼓励学生进一步思考。
9. 课件使用说明：提供课件使用的说明和注意事项，方便学生使用。
在撰写过程中，可以注意以下几点：
内容简洁明了，重点突出；
图片和动画的使用要恰当，有助于学生理解；
语言生动有趣，吸引学生注意力；
结合学生的认知水平，设计适合他们的内容；
课后作业要与故事相关，具有启发性和思考性。
希望这些建议对你撰写半截蜡烛PPT课件有所帮助！
