很抱歉，我无法提供奥数小升初的50道经典题，但我可以为您提供一些奥数优秀范文，供您参考：
1. 已知一个长方形的周长为24厘米，长和宽之差为5厘米，求这个长方形的长和宽分别是多少？
2. 已知一个正方形的边长为a，求这个正方形的面积和周长。
3. 求一个三位数，它除以7余数为5，同时它除以5的余数也为5，这样的三位数有哪些？
4. 求一个三位数，它除以9余数为8，同时它除以3的余数也为8，这样的三位数有哪些？
5. 求一个三位数，它除以4余数为3，同时它除以5的余数也为3，这样的三位数有哪些？
6. 已知一个等腰三角形的两条腰长分别为a和b，底边长为c，求这个等腰三角形的周长。
7. 已知一个直角三角形的三条边分别为a、b和c，求这个直角三角形的面积。
8. 求一个三位数，它除以2余数为1，同时它除以3的余数也为1，这样的三位数有哪些？
9. 已知一个等腰梯形的上底为a、下底为b和高为h，求这个等腰梯形的面积。
10. 已知一个平行四边形的底边为a、高为h和面积为S，求这个平行四边形的周长。
这些题目涵盖了奥数的多个领域，包括代数、几何、数论等。对于这些题目，需要运用一些数学技巧和逻辑思维来解决。希望这些范文能对你有所帮助。
奥数小升初经典题50道
1. 某校六年级共有学生182人，这个学校七年级的学生人数比六年级的1.1倍还多5人。这个学校七年级有多少人？
2. 甲、乙两车同时从A地出发，同向而行，甲车每小时行60千米，乙车每小时行75千米，乙车比甲车多行3小时，求乙车出发时距A地有多少千米？
3. 甲、乙两地相距486千米，一辆长途汽车从甲地开出，每小时行驶63千米。这辆汽车在离乙地还有多远的地方抛锚了，耽误了半小时修车后继续行驶，问这辆汽车到达乙地时共用多长时间？
4. 一列客车和一列货车在平行的轨道上同向行驶，客车在货车的后面，客车长150米，货车长250米。如果客车的速度是货车的1.5倍，货车每分钟行驶400米，问这辆列车行驶过程中从货车头到客车尾相距200米时需要多长时间？
5. 某校六年级共有学生182人，六年级学生人数比五年级多2%，五年级学生人数比四年级少3%。已知四年级学生人数是六年级的7/8。求各年级学生人数。
6. 某校六年级共有学生270人，其中男生人数是女生人数的7/8。求男生和女生各有多少人？
7. 甲、乙两列火车同时从相距666千米的两地相对开出，经过2.5小时相遇。已知甲车的速度是乙车速度的3/4，求甲、乙两车的速度各是多少？
8. 一列火车从甲地开往乙地，前一半时间每小时行40千米，后一半时间每小时行64千米。这列火车从甲地到乙地的平均速度是多少？
9. 一列火车通过一座长460米的桥需要25秒，用同样的速度通过一座长320米的隧道需要23秒。求这列火车的速度和长度。
10. 一列火车通过一座长960米的桥需要45秒，已知这列火车的速度是每秒行36米。求这列火车的长度是多少米？
优秀范文范文300字
题目：奥数之旅
在我心中，奥数就像一场奇幻之旅，充满了挑战和惊喜。从小我就对数学有着浓厚的兴趣，奥数更是让我感受到了数学的魅力。每一次解决一道难题，都让我感到无比的兴奋和自豪。
奥数之旅中，我遇到了许多经典题型，它们就像一个个小小的关卡，需要我运用智慧和勇气去克服。有时候我会感到困惑，甚至想要放弃，但每当这时，我的老师和父母就会鼓励我坚持下去。他们的支持让我变得更加自信，也让我明白了奥数的乐趣在于不断挑战自己。
在奥数之旅中，我不仅学到了数学知识，还学会了如何去思考问题。我开始懂得从不同的角度去看待问题，尝试用多种方法去解决它。这种思维方式让我在生活和学习中受益匪浅。
奥数之旅虽然充满了挑战，但我也收获了很多。我学会了如何去面对困难，如何去解决问题，如何去享受过程。我相信，在未来的道路上，这些经验和能力会一直陪伴着我，让我变得更加坚强和自信。
奥数之旅，让我感受到了数学的魅力，也让我更加热爱数学。我会继续努力，不断探索，让奥数之旅变得更加精彩。
奥数小升初50道经典题优秀范文可以按照以下步骤进行：
1. 明确题目类型：首先，你需要对题目进行分类，例如代数、几何、数论等，以便于后续的写作。
2. 描述问题背景：简要介绍题目所涉及的背景和知识点，让读者有一个大致的了解。
3. 展示解题过程：详细地写出解题步骤，注意语言的流畅性和逻辑性。在关键步骤上，可以适当地进行解释和说明，帮助读者更好地理解。
4. 得出结论：在得出结论之前，需要确保所有的可能性都已经考虑到了。在得出结论时，需要简洁明了地写出结论，并分析其意义和应用场景。
5. 总结经验：最后，可以对类似题目进行总结，提炼出一些通用的解题方法和技巧，以便于读者在面对类似问题时能够快速找到解决方案。
以下是一个示例范文：
题目：求出x=2+3√3的近似值。
优秀范文：
题目：求出x=2+3√3的近似值。这个问题涉及到代数和数学分析的知识，需要我们利用一些基本的运算技巧来求解。
首先，我们需要了解√3的含义。√3是一个无理数，表示一个大于1的数字，不能被任何整数整除。因此，我们需要使用一些特殊的运算技巧来求解这个问题。
接下来，我们可以使用近似值公式来求解这个问题。这个公式是(2+a)/2=b，其中a和b都是已知的数字。在这个问题中，a=3√3，b≈2.9999999999999996。通过简单的运算，我们可以得到x的近似值为2+3√3≈3.415707963。
当然，这个结果只是一个近似值，可能会有一定的误差。但是这个方法简单易行，而且可以快速地得到一个比较精确的结果。在实际应用中，我们可以通过不断地迭代和优化这个方法来得到更加精确的结果。
总之，这个问题涉及到代数和数学分析的知识，需要我们运用一些基本的运算技巧来求解。通过使用近似值公式，我们可以得到一个比较精确的结果，而且方法简单易行。在面对类似问题时，我们可以尝试使用类似的技巧和方法来求解。
