为全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，教育和引导青少年学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，激励广大青少年学生努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。特制定此方案。
一：校评选领导小组：
组长：Z
副组长：Z
组员：Z
二、评选条件和办法：
（一）市三好学生评选条件：
新三好学生评选标准学校好学生家庭好孩子社区好公民富有爱心，热爱祖国，关心集体，尊师爱友，热心公务。尊老爱幼，孝敬长辈。尊老爱幼，关心他人。爱绿护绿。爱护公共设施。情趣高雅，有高尚的审美情趣，有健康的兴趣爱好。养成多读书、读好书的习惯。进行有益身心的活动。积极参加社区文体、公益活动。崇尚科学，破除迷信，远离黄、赌、毒。文明上网。遵守纪律，自觉遵守校纪校规，班纪班规。按时作息。未经父母同意，不在外留宿。遵守社会公德，遵守公共秩序，遵守交通规则，遵守社区的有关规定。诚实守信，言行一致，考试不舞弊，知错就改。不说谎，不欺骗父母。不弄虚作假，理解宽容，真诚待人。热爱学习，上课专心听讲，勤于思考，积极回答问题。学习习惯好，自学能力强。有创新意识，勇于发表见解。学习成绩居班内中上水平。认真预习、复习，按时作息，按时完成家庭作业。留意社区新事物，善于发现新问题，积极参加社区科普活动与社会实践活动。热爱劳动，积极参加劳动，做好值日。维护校园环境。学会生活自理，主动承担力所能及的家务。积极参加社区义务劳动和社会公益活动。勤俭节约，衣着大方，不追求名牌，不浪费、不乱花钱，不互相攀比。不挑吃穿，不浪费，学会理财，不乱花钱。珍惜资源，为创建节约型社区作贡献。正直勇敢，明辨是非，有正义感。能进行批评与自我批评，知错就改。明辨是非，知错就改。勇于批评和自我批评。听父母话，但不盲从。明辨是非，有正义感。懂得自救自护。善于交往，尊重教职工。同学之间和睦相处，互相尊重，团结互助，文明交往。主动与父母沟通，体贴家长。活泼开朗，热情待客。礼貌待人，关心他人；学会合作，文明交友。身心健康，做好两课两操，积极参加学校文体活动，体质健康测试达到良好；善于调适情绪，遇到心理困难，主动寻求帮助。有良好的卫生习惯，自觉锻炼，增强体魄；遇到心理困难，主动与亲人沟通。积极参加社区健身活动。
（二）区三好学生评选条件
1、热爱祖国，热爱集体，关心他人，积极参加集体活动，自觉遵守公民基本道德规范、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《青少年网络文明公约》，具有良好的道德品质和文明行为习惯。
2、勤奋学习，能较好地掌握各门学科的基础知识和基本技能，能积极参加课外兴趣小组活动，并取得一定成绩（包括在各种竞赛中获奖）。
3、有良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，心理健康，积极参加文体活动，体育课成绩和国家体育锻炼达标达到良好以上。
4、热爱劳动，积极参加社会实践活动和义务劳动，珍惜劳动成果，爱护公共财物，讲究社会公德，勤劳俭朴。劳动课成绩在良好以上。
5、基本符合以上条件，学习和品行方面有显着进步者，在音乐、美术、体育、科技等某一方面有突出成绩者，也可评为三好学生。
（三）区优秀学生干部评选条件：
一、思想素质好热爱祖国，热爱中国共产党，热爱家乡，热爱学校，热爱集体，积极参加社区活动，有较强的组织和协调能力，是老师的好帮手，同学们的好朋友，乐观积极，求上进，能勇敢地面对困难和克服困难并乐于助人，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，明礼诚信，能自觉遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的有关规定。
二、学习成绩好各科成绩优秀，各科成绩均达到“良好”以上（含“良好”）（学习成绩以2009下学期期末考试成绩为准）。
三、身体素质好坚持锻炼身体，爱好运动，有良好的生活和卫生习惯，体育达标达到“合格”以上（含“合格”）（体育达标成绩以2009年下学期成绩为准）
四、评比条件
区优秀学生干部必须在本校担任班级、学校学生干部一年以上，现仍任职的学生干部中评选；
（四）市三好和区三好评选办法：
1、六年级各班在本中队评选出2名区三好学生侯选人。4名候选人中将由全校教师投票产生1名市三好。并在校宣传窗内张榜公布1天。
2、五年级各班在本班级内投票产生1名区三好学生和1名区优秀学生干部。
3、根据投票结果，被推选的市三好学生、区三好学生和优秀学生干部名单在校内张榜公布1天，接受师生的监督。政教处组织考核，征求意见，经