桥堰小学“做一个有道德的人”主题活动方案
一、指导思想:
为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，在全校小学生中广泛开展“弘扬传统美德 做一个有道德的人”主题活动，不断提高学生道德素质和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做一个有道德的人。
二、活动目标：
动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。
三、具体活动安排
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
（一）在学校，开展“美德校园”文明礼貌活动
1、利用开学初的升旗仪式，举行“做一个有道德的人”主题实践活动启动仪式。
2、大队部发出倡议：《我承诺：做一个有道德的人》，号召全校师生争“做一个有道德的人”，积极参加在学校、家庭、社会开展的道德实践活动。
3、各班开展主题班会：弘扬传统美德 做一个有道德的人。
4、开展“奉献一份爱心 共享一片蓝天”爱心捐款活动。
5、规范校园文明礼仪，人人争当“文明小先锋”。
（1）推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节。尊敬师长，见面行礼、主动问好。同学之间称呼要文明。不给老师和同学起不雅的绰号。
（2）同学之间结对互助，通过交流谈心、补习功课、节日联欢等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德。
（3）遵守学校纪律，不迟到早退旷课，不扰乱课堂和会场秩序。
（4）穿着得体，符合小学生形象。不穿奇装异服，不烫发，不染发，男生不留长发，女生不戴首饰，养成良好的精神风貌，做一个形象良好的学生。
（5）积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
6、“读好书、做一个有道德的人”读书节系列活动。
（1）各班出“爱读书 读好书”主题黑板报。
（2）利用班会，开展“诵读经典”活动。将诵读中华经典、红色经典与学习道德模范、身边好人先进事迹相结合，引导学生继承优良传统、提高道德素养。
（3）举办四——六年级“读好书、做一个有道德的人”征文活动。
（4）举办一次校园书展。
（5）月底评选校园“书香班级”；各年级推荐“书香家庭”；各班评选“阅读之星”。
（6）各班利用班会，总结前一阶段活动开展情况，组织学生进行自评、互评，引导学生自我教育、自我提高。
（7）总结、评选、表彰。对“做一个有道德的人”主题活动中涌现的典型和感人事迹进行总结、宣传，对表现出色的班级、个人进行表彰。
（二）在家庭，开展“感恩父母”亲情体验活动
1、组织学生调查父母的生日、爱好和生活习惯，父母对自己满意和不满意的地方，给父母写一封信，感谢父母的养育之恩，向父母说说自己的心里话。
2、提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务劳动，培养学生吃苦耐劳的习惯和自理能力。
3、引导学生孝顺父母、尊敬长辈，关心父母的身体健康，向父母道一声辛苦，父母过生日或父亲节母亲节时送一个小礼物或卡片给父母。
4、调查家庭收入与家庭成员的消费情况，制定自己的理财计划，感谢父母的养育之恩，理解父母，学会感恩。
5、鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
（三）在社会，开展“学雷锋