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山密二中上学期“书香校园”活动方案

  山密二中上学期“书香校园”活动方案

  ——文明,从读书开始

  主题介绍:

  读书,是崇尚科学、传递文明的体现。书籍是文明的催化剂,读书而修身,修身而正心,正心而文明。将读书与养成教育、文明礼仪教育融合起来,促进学生综合素质的发展,培养学生良好文明素养,培养学生热爱读书的兴趣和习惯,提升学校整体文明形象。因此本年度“书香校园”主题确立为“文明,从读书开始”。

  口号:读书成就文明人生,文明成就读书梦想。

  活动内容:

  1、“书香校园”的环境建设

  ①在校园内悬挂条幅,操场、走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造出一种浓郁的读书氛围。

  ②设计班级“书香园地”。由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章。

  ③布置班级图书角。每个班级均要建设美观实用的班级图书角,采用学生捐建、图书室定期借阅等各种形式充实图书资源,并可围绕相关阅读主题充实书柜。(可根据学校书架安装情况完善)

  ④开放学校图书馆。专人负责图书馆,鼓励学生借阅,保证全校师生要有书读,每天定时向学生开放。

  ⑤教师办公室设立阅读角,陈列教育教学理论书籍,名着,期刊报纸等

  2、考核机制

  学校布置的常规要求,定期进行检查评比。评比结果加入考核分。

  3、制度建立

  ①学校阅览室和班级图书角,建立完善的借阅制度。制度成文,借阅成册。

  ②学校将以阅读课作为校本课,编入课表中。

  4、常规活动

  ①在班主任的组织下,进行晨读、午读、晚读(亲子共读)各二十分钟。保证一天阅读一小时,养成师生阅读好习惯。

  ②语文课堂上,组织学生课前五分钟诵读活动。各学段的语文老师制定符合本学年的诵读内容。

  ③各学年语文老师搜集符合学年阅读需要的书籍名称。整理分类,形成书目,推荐给学生。并制定本学期的切实可行读书目标和计划。形成书面文字。

  ④创立家校共读机制。充分利用家长学校平台,合理使用网络空间等资源,开展亲子共读,全民共读活动。

  ⑤学校将召开书香校园的启动仪式。

  5、专题讲座

  学校统一时间面向全体,组织培训阅读方法,读书笔记,名着导读等相关讲座。

  6、读书实践活动

  ①教师读书笔记要求每周一篇。标清书名,做笔记的时间。笔记内容可以根据书中某个观点,某个句名言展开讨论。也可写读书心得和体会。每篇字数在1000字左右。

  ②教师,学生养成做读书笔记的习惯。学校给教师统一发放读书笔记。语文老师对学生讲清楚做读书笔记的要求。

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