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化德五中青少年爱国主义读书教育活动方案

  化德五中青少年爱国主义读书教育活动方案

  为贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,深入开展弘扬中华优秀传统文化教育,引导广大青少年勤学、修德、明辩、笃实,自觉培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强对青少年的爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,提高青少年思想道德素质,化德五中确定以“传承中华文化共筑精神家园”为主题,组织开展第二十三届青少年爱国主义读书教育活动,结合我校实际,制定本方案。

  一、组织领导

  为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展,我校成立爱国主义读书教育活动组委会。

  主任:z   副主任:z

  成员:各年级班主任语文科任老师

  下设办公室

  办公室主任:z  成员:z

  二、活动目的

  本次活动旨在结合《化德五中语文大阅读(经典诵读)实施方案》,以诵读传统经典和《传承中华文化共筑精神家园》读本《新世界》为载体,全面推进爱国主义读书教育活动。

  三、活动主题:传承中华文化 共筑精神家园

  四、活动时间:2015年12月—2016年5月

  五、活动读本和参加对象

  1、活动读本:《新世界》

  2、参加对象:七至九年级学生。

  六、活动内容和时间安排

  (一)第一阶段:宣传动员阶段(2015年12月)

  根据上级文件精神,结合我校实际成立组织领导小组,制订切实可行的活动方案。各班成立读书活动小组,制订读书活动计划。利用板报广泛宣传动员,营造浓厚读书氛围。

  (二)第二阶段:读书活动阶段(2015年12月—2016年5月)

  1、读《新世界》、组织经典诵读

  2、征文活动:

  每位同学们通过认真阅读《新世界》(初中卷),结合自己的感受写一篇文章,各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。字数在800字左右,题目自拟或请辅导教师帮助确定。

  (1)征文要求:

  征文要紧扣“传承中华文化 共筑精神家园”这一主题。可以就读本中各个论题谈谈自己的体会、认识;也可以通过读书和参加活动,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还可以规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断完善和提高自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。征文内容要具体、真实,观点正确,中心突出。征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确、书写工整。

  要写出真情实感,严禁抄袭。

  (2)截止时间:2015年5月

  (3)参与年级:全校各年级、班级

  3、演讲比赛

  围绕“传承中华文化 共筑精神家园”这一主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代学生奋发图强、努力读书建设社会主义中国的精神面貌和理想追求。具体要求如下:

  (1)活动对象:全校各年级、班级。

  (2)时间要求:5-10分钟

  (3)活动实施:结合“评星竞级”活动组织班级初赛和年级复赛,学校读书节”安排演讲决赛。

  (4)截止时间:参加全校比赛的人员名单及演讲题目、演讲稿必须在2016年4月10号前上报、上交。

  4、利用假期组织参观访问、社会调查等实践活动,每班评选5份优秀实践活动材料。

  (三)第三阶段:总结表彰阶段(2016年6月)。

  每个年级总结表彰三个“爱国主义读书活动优秀班级”和10名“爱国主义读书活动优秀学生”。

  七、活动要求

  1、学校将认真总结和借鉴以往读书活动的成功经验和有效做法,广泛宣传、精心组织,把读书活动常态化,与班级量化评比相结合,融合于多种教育实践活动之中,常抓不懈。

  2、班主任要提高认识,发挥主导作用,丰富活动内容和形式,通过多种途径引导每一位学生好读书、读好书。

  3、语文教师积极参与,密切配合,加强指导,努力形成合力,提升读书品味,打造书香校园。

  4、青少年学生围绕主题,自觉实践,拓展读书领域,培养高尚情操,切实提高自身思想道德水平。