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“保护大自然,从我做起”班级活动方案

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“保护大自然,从我做起”班级活动方案 本文简介:“保护大自然,从我做起”班级活动方案活动主题:保护大自然,从我做起活动年级:七年级活动目的:1、通过活动使学生认识保护大自然的重要性。2、从日常生活中点滴做起,树立起保护大自然的意识。活动内容:通过图片、资料、课前调查结果讨论及活动演示,懂得保护大自然的重要性和怎样保护大自然。活动形式:课前调查:收

“保护大自然,从我做起”班级活动方案 本文内容:

“保护大自然,从我做起”班级活动方案

活动主题:保护大自然,从我做起

活动年级:

年级

活动目的:

1、通过活动使学生认识保护大自然的重要性。

2、从日常生活中点滴做起,树立起保护大自然的意识。

活动内容:通过图片、资料、课前调查结果讨论及活动演示,懂得保护大自然的重要性和怎样保护大自然。

活动形式:

课前调查:收集资料、交流讨论、活动演示。

活动准备:教师课前组织学生调查

化工园区

乱扔垃圾,大面积

排放污水

及现代人类大面积

砍伐森林,捕杀野生动物等情况。光碟(保护大自然的光碟及人们破坏大自然的光碟)。

会场布置:

在黑板正中书“保护大自然”,并画出几个树桩和鸟儿飞走的画。

活动过程

:

一、看光碟,读资料

1、人类生活所需的环境条件有水、空气、温度、阳光等,人类吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部来自大自然。

2、人类再利用、改造自然地同时,没有注意保护大自然,而是破坏了大自然,由此引起了严重的后果。

二、对课前调查结果讨论

在你的生活中有那些破坏大自然的行为,你从中受到什么启示?为了保护大自然,我们已付出了很多代价,比如退耕还林、植树种草、绿化荒山等。由此可见,我们应从身边做起,从点滴做起,从现在做起,对破坏大自然的现象进行教育、劝阻。

三、各小组进行活动片段演示。

小品表演、儿歌朗诵、学生交流资料等,从中情感得到升华,心灵得到熏陶,更深刻地认识到保护大自然的重要性,学会保护大自然。

四、总结汇报

1、师生共同总结:大自然中的水、空气、土壤、植物、动物等是相互联系的,一方面遭到破坏,其他方面也会受到影响,从而直接或间接地威胁着人类的生存,使人受到惩罚。为了免受大自然的惩罚,我们应该与大自然和谐相处,合理利用自然资源。

2、通过活动,学生认识到“保护大自然,从我做起。”

“保护大自然,从我做起”班级活动方案  来源:网络整理

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