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2018感恩主题班会方案

日期:2018-06-16  类别:主题班会  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

  感恩的心,感谢有你,花开花落我依然会珍惜。一流范文网为您整理编辑感恩主题班会方案

感恩主题班会方案(一)

  一、老师开场白

  人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。

  同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义,thanksgiving day,对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的

  己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统,像“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我们举行这次以“感恩”为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。

  下面请王彬颖同学来主持这次班会,大家欢迎

  二、第一站——感恩父母。

  1、导入

  是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的人生标记——名字,苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?

  是谁,在我们生病的时候,心会缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?

  又是谁,我们的每一次成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们的心底?

  没错,他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙,你,无暇在平时时刻记挂着他们。

  那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

  让我们带着这感动,进入“感谢有你”主题的第一站——感恩父母。

  2、问题调查(yes?no?)

  自己生日?父母生日?母亲父亲节日期?你在母亲节父亲节打电话送礼物没?在家陪父母吗?和父母沟通吗?

  3、以手语版《感恩的心》为背景,刘敏讲故事。

  4、学生交流(周艳霞、程马兰)。

  5、你最想对父母说的是什么?(自主发言)

  6、小结:把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母……最好加上四个字:我爱你们!

  三、第二站——感恩老师。www.jsfw8.com

  1、问题抢答。

  2、调查:我们的老师,你更喜欢哪位?

  3、学生交流(李其晟、王佩琼)。

  4、小结,听歌曲《每当我走过老师的窗前》。

  四、老师总结发言。

  感恩的方式其实实有许多,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人。常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感恩之心,更需要每个人自觉的付出自己的爱心。

  举两个反例:受丛飞资助的学生被媒体公开后觉得没面子;湖北襄樊5名贫困生受助不感恩被取消资格。

  老师谈感受,最后真诚感谢每一位同学!

  五、展示在“爱心”上的集体签名并贴到教室里。

  六、齐唱《感恩的心》,主持人代表全班感谢各位评委的指导和来观摩的学生,宣布班会结束。

感恩主题班会方案(二)

  一、活动目的:

  1、了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大,增强感恩意识,激发感恩之情。2、学会理解、孝敬父母,以实际行动报答父母。

  二、设计理念:本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。

  三、活动准备:1、收集有关感恩的资料。2、阅读有关感恩的故事。3、全体队员积极准备活动。4、发出邀请信,邀请全班父母到场参加活动。5、活动地点:学校小礼堂。

  四、活动过程

  (一)出中队旗、唱队歌,宣布活动开始1、中队长:(敬礼)报告辅导员老师,五二中队应到47人,实到47人,今天我们准备举行“感恩父母”的中队活动,请您批准!(敬礼)辅导员(敬礼):接受你的报告.预祝活动取得圆满成功!中队长:谢谢辅导员老师!五二中队“感恩的心”主题活动现在开始!出旗!敬礼!

  (二)感恩父母:1、主持人激情引入,背景音乐《感恩的心完美版》:甲:当我呱呱落地。乙:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

  甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

  乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们。

  甲:亲爱的妈妈!是您教会我第一句话。

  乙:敬爱的爸爸!是您教会我迈开了第一个步伐。合:你们就是我启蒙的严师。同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩的心》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。

  2、诗歌朗诵《因为有你》

  甲:父母给了我们生命,养育我们成长。因为有你,在我童年记忆的小河里,朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田,那幸福的味道最甜、最美、最难忘……让我们共同回忆这美好时光,诉说美丽童年吧!请听xxx和xxx的诗歌朗诵《因为有你》。(配背景音乐《优美的钢琴曲》)

  附:诗歌《因为有你》女:因为有你,我来到人世,可你从来都不嫌我的哭闹;

  男:因为有你,我开口的第一句话是妈妈,而你从来都听不厌这两个字;女:因为有你,我学会走路,而你跟在我身后喂饭从来都不喊累;男:因为有你,我上课从不迟到、早退,是你从小就教导我做个守时的学生;

  女:有你,我从不担心饿肚子,因为你会做好饭菜等着我回来;

  男:有你,我从不孤单,因为每个周末你都会一直陪伴我;

  女:有你,我不害怕失败,因为你会鼓励我、找回我的信心;

  男:有你,我不害怕生病,因为你会细心的照顾我;

  女:因为有你,我得到了全世界最美好的事物;

  男:因为有你,我看见的天空是彩色的;女:因为有你,我很庆幸我是你今生的唯一。

  合:谢谢你,我最爱的人——妈妈!

  3、生向全班解说单人照片,(配乐《优美的钢琴曲》)师引导其回忆起与父母一起的点点滴滴。

  4、观看小品剧

  (1)看小品剧

  乙:父母的爱是蓝天,我是一朵白云,飘呀飘,飘不出那蓝色的天空。

  甲:父母的爱是大海,我是一只小船,划呀划,划不出那金色的港湾。

  甲:父母对我们百般的呵护,无微不至,他给了我们最无私的爱,最慷慨的情,然而,我们对父母又如何呢?我们在学校里学习五天天,就可以回家过一个轻松愉快的双休日,每个双休日对于我们,对于父母多重要呀,那我们该怎样过呢?首先先请大家看一段我们拍的电视短剧《小梅和小贝的周末生活》(主要讲述了小梅是个体贴、关心父母的孩子,而小贝却是家里的小皇帝,非但不主动体贴、关心父母,还对父母出言不逊)看完后,请大家都来发表自己的看法。

  (2)大家齐来说感受

  (3)主持人小结乙:看完小品剧后,大家对小贝和小梅的做法有什么看法吗?甲:纵有千言万语,也说不尽我们对父母的爱。无论百歌千曲,也唱不完我们对父母的感恩之情。

  乙:同学们,请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!合:让我们的心永远和父母在一起吧!

  5、邀请班里的一位同学朗读写给妈妈的一封信

  甲:请听xxx同学写给妈妈的一封信,感受她心中的感动吧。(背景音乐《秋日私语》)。

  甲:xxx同学说,自己的妈妈今天很忙,无法来到学校参加我们的活动,但她还是努力把爸爸给请来了,因为她决定要亲手为亲爱的爸爸献上一束鲜花,表达自己的内心埋藏已久的感恩之情。(鼓掌)

  6、游戏游戏:体验母亲十月怀胎的艰辛。(1)游戏。

  甲:同学们,在感动之余,我们是否真正了解母亲怀胎十月生我们出来的艰辛呢?让每个学生在腹部绑上早已准备好的一个特制沙袋,沙袋就象征着肚子里的宝宝,然后走下楼梯,拿书再走上楼梯、过独木桥,最后再把书放在书架上坐回原位,从而让学生们通过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。(2)话题讨论:由游戏延伸出:为什么要感谢父母?

  7、女生独唱:《烛光里的妈妈》

  8、回报亲情(1)讨论该如何报答父母恩。甲:不知不觉中,我们长大了!可岁月的年轮却写在了父母的身上,他们的额头爬上了几丝皱纹,头发中也映出了几根银丝。这一切,都是为我们操劳的呀!

  乙:同学们,我们需要父母的爱,其实,父母也多么想得到我们的爱呀!那就让我们都以自己的实际行动回报父母吧!现在你打算为父母做哪些事情呢?请大家敞开自己的心扉吧!(2)主持人小结甲:其实,对父母的孝敬,可以是母亲节里送给妈妈的100分,可以是下班后端给爸爸的一盘菜,当然也可以是一盆热乎乎的洗脚水。(播放“为妈妈洗脚”公益广告片)。

  甲:同学们发自内心的发言,一定让爸爸妈妈心里多了一份快慰和幸福。很幸运我们来到万里学校,在这里,老师教给我们的不仅是知识,更让我懂得了应该怎样做人,怎样孝敬父母,你们瞧:这一张张孝心卡(幻灯出示)就是我们对父母拳拳孝心的最好见证。这是一年来大家的孝心成果,今天在这里,我们要举行隆重的颁奖,表彰我们班的十佳“孝心标兵”,表彰他们为父母所做的点点滴滴。现在有请在座的叔叔、阿姨为他们颁奖。(播放名单和背景音乐《感恩的心伴奏完美版》,主持人宣布姓名并上台,请中队辅导员为他们颁奖。)

  乙:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!(鼓掌---停顿)

  乙:尊敬的爸爸妈妈,虽然我们现在不会赚钱,也不会做惊天动地的事情,但我们一定会在每年的母亲节和父亲节为你们送上一张贺卡或者一束鲜花,以表我们对您的一片孝心。(在《感恩的心伴奏完美版》中给家长贺卡和献花、拥抱)(三)由感恩父母延伸至感恩老师

  甲:在这里,我们还不能忘记另一位呵护我们成长的人,那就是我们的生活老师——马老师,感谢您像母亲一样地照顾我们这47个孩子。(4位学生代表给生活老师献花)。

  甲:“马老师——(齐)您辛苦了!”(四)升华情感、深化主题。

  1、邀请家长、老师致词。

  乙:同学们做得非常好,各位家长和老师对我们有什么话要说吗?(家长代表发言):……(教师发言):……2、集体朗诵《三字经》乙:我们一定记住你们的教诲和期待,一定会做得更好的!就让我们永远将“孝心”铭记吧!(起立齐诵读)为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。3、带动唱《感恩的心》(变换队形,全班手语齐唱《感恩的心》。)

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