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城沙一小考勤制度

  城沙一小考勤制度

  一、考勤对象

  城沙一小全体教职工

  二、考勤金额

  考勤约占奖励性绩校工资的18.8%。

  三、计算方法

  每人每月考勤分为100分,一学期以5个月计算,学期出勤分满分为500分,考勤奖按每月实际所得考勤分计发。每分考勤奖=(奖励性绩效工资的18.8%÷2个学期÷总人数÷500分)=4元/分;每月考勤奖=4元/分*实际得分值。每月全勤者,每月再加奖考勤分5分。

  四、考勤办法与细则

  1、考勤办法

  (1)实行“工作坐班制,上班签到制,离岗请假制”。

  即所有教职工人员在校规定时间内都必须在自己岗位做好工作;每天到校上班先签到,下班离校要签退;无论私事或公事要离开岗位(或学校)的教职工须填“离岗请假条”,并交学校办公室处。

  (2)考勤内容包括早晚到校离校签到;学校规定必须出席的会议及活动(包括政治业务学习)、例会、教研活动、期中期末评卷等。

  (3)考勤分为出勤、旷勤、请假、迟到、早退等项目。

  (4)教师出勤以教师签到、签退相结合进行考勤;各种会议、活动以次为单位,由学校办公室负责登记。所有教职工出勤情况由办公室统计汇总,每月公布一次。

  (5)考勤人员必须严格、准确登记教职工出勤情况。考勤人员每天按考勤时间登记两次,凡不在岗的教职工一律按旷勤登记,是否请假由校长室审核。

  (6)政治学习、例会、教研活动、期中期末评卷、已接受的代课及必须参加的集体活动应准时参加(除已办理请假手续的人员外)。

  (7)值日教师提前30分到校:离校时间一律为学生清校后。

  (8)婚假、产假、计划生育假、丧假为法定假(法定假按国家规定天数计算)。教职工除法定假外,一个月内没有迟到、早退、旷勤、病事假的视为全勤。

  2、考勤细则

  (1)计算方法:每人每月考勤分为100分,一学期以5个月计算,学期出勤分满分为500分,考勤奖按每月实际所得考勤分计发。每分考勤奖=(奖励性绩效工资的18.8%÷2个学期÷总人数÷500分)=4元/分;每月考勤奖=4元/分*实际得分值。每月全勤者,每月再加奖考勤分5分。

  (2)教职工均实行到校上班天天签到,下班离校实行天天签退。无故迟到或早退(或人在没签到)1次扣1分,一次未签视为1次迟到或早退;迟到或早退6次除机动外(含6次,下同)以上,当月考勤奖只发1/2。其中一个月迟到或早退12次以上,不发当月考勤奖。签到单由办公室计算、核查、存档,办公室负责人应注明请事病假、公出、迟到者。

  (3)教职工平时出勤实行坐班制,按校规定没课,但无故缺勤者缺一节扣1分,以此类推。坐班时间内禁止上网聊天、玩游戏、网上炒股、看影视剧等。若发现坐班时间内有上述情况者,扣发当月考勤奖,其他处理按相关部门规定进行处理。

  (4)教职工准时参加学校规定必须出席的会议及活动(包括政治业务学习)、例会、教研活动、期中期末评卷等。无故缺勤者按旷工处理扣4分/次(注:没签到的视同无故缺勤者);请假者(公出除外)扣2分/次;迟到、早退扣1分/次;每次活动,教师都要自己签到,由校办公室在会前点名统计,若有事不能到会的需要向校办公室请假。因公外出不计缺席。

  (5)事假按每节0.75分扣发出勤分(每天按6节课计算),事假以书面形式向校长室请假,并通知教务处调好课。病假在15天之内的不扣当月考勤分,但需医院证明或看病发票存根,并以书面形式向校长室请假,月累计事假达8天以上者,扣发当月考勤奖。月累计病假超过15天的,扣发当月考勤奖。

  (6)无故旷课一节扣4分,即班级无人上课,事先又没有向有关人员请假(突发事件除外),视同一次教学事故。

  (7)私自调课每次扣3分。调课应通过教务处,教师不能私自调课,私自调课由任课教师负责。

  (8)婚假、计划生育假、丧假在法定假规定时间内不扣当月考勤分,超过规定时间的按事假计算。产假、哺乳假期间不发考勤奖。

  (9)短时外出办事,以请假条形式向考勤人员请假。

  (10)以上几项扣分,当月、学期需累计计算。

  (11)公伤假:按国家有关规定处理。

  3、补充说明

  (1)教职工公出不扣考勤分。

  (2)教职工超额完成学校规定的教育教学任务,且履行了岗位职责者发放奖励性绩效考勤工资。全勤者,每月再加奖考勤分5分。

  (3)教职工出勤纳入教职工学期考核工作,凡全学期扣分在100以上者,学期综合考评不能评为优秀,凡扣分在200及以上者学期综合考评为不合格。

  (4)以上考勤制度如与国家或上级有关制度相抵触的,以国家或上级部门有关制度为准。

  (5)以上条例适合全校教职工。解释权属学校绩效工资实施工作领导小组。

  (6)奖金总额奖励性绩效工资的18.8%。

  (7)该项目资金若有多余滚入优绩教师综合考评,资金不足从优绩教师综合考评中提取。

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