一、指导思想
为进一步加强学校教师队伍建设，促进教师专业化发展，充分调动教师的工作激情，根据有关文件精神，结合我校实际，制定本方案。
二、考评程序和办法
1、学校成立“校级骨干教师、优秀教研组评审小组”，由校长、主管教学的副校长、教导处、教务处成员，政教主任和3名教师代表组成。
2、学校考评小组每年年终，进行校级骨干教师评审和认定工作，每学期末进行优秀教研组评选工作。
3、教师申报评定骨干教师，先由本人申请，按条件准备相应证件、材料和申请书。已获市、区级骨干教师称号同时认定为校级骨干教师。
4、优秀教研组评选，由各组的教研组长填写评分表，并收集相关证件上交教导处。
5、优秀教研组分语文组、数学组、综合组进行评选，量化分最高的教研组为优秀教研组，荣获优秀教研组的组长即为优秀教研组长。
6、校级骨干教师每届任期一年，期满时重新进行考核认定。
三、骨干教师、优秀教研组享受的待遇
骨干教师：
1、优先参加业务培训和外出考察学习，在省内学习可以直接享受乘坐动车。（不用校长审批）
2、同等条件下，在职称评审、评优选先、学校后备干部选拔中优先。
3、向市区教育行政部门推荐参加市区级骨干教师评审。
4、学校每学年为其免费订阅教育报刊或专业杂志一份（100元以内）。
优秀教研组：
享受奖励金200元/期。
优秀教研组组长：
1、享受奖励金60元/期。
2、优先参加业务培训和外出考察学习。
3、同等条件下，在职称评审、评优选先、学校后备干部选拔中优先。
四、评选细则
（一）骨干教师评选细则
1、身心健康，家庭和睦，与同事关系友善，乐于履行公民义务。
2、自觉遵守“中小学教师职业道德规范”，模范遵守学校各项规章制度。
3、学历资历。具有相应合格学历和相应教师资格证，在一线教学岗位上连续任教3年以上，具有初级及以上专业技术职务。
4、考核。近两年年度考核均在称职以上。
5、教学方面。每学期期末质量监测，所教学科的人平分、优秀率、及格率不低于城区一、四完小同学科同年级的总平均水平。
6、教研方面。近两年中，科研课题获区级及以上奖励，或者40（含40岁）以上40岁以下教师有2篇以上教育教学论文（教案、课件、自制教具、个人作品等）获区级及以上奖励，或者教学比武获区级一等奖及市级以上奖励。
7、辅导学生或指导教师方面。近两年中，指导学生、教师参加区级以上竞赛并获奖，或者上校级以上示范课、开设专题讲座、组织教研教改活动、区级以上经验交流等形式，对教师进行指导与培训。
（注：同一内容在不同级别只取最高分）
8、在评先评优和选拔骨干教师中严格执行人口计划生育政策，违反计划生育法律法规的，实行“一票否决”。
（二）优秀教研组评选细则
1、按时上交各种资料（10分）。查每次上交资料记录，不交者每人每次扣1分，迟交者每人每次扣0.5分。
2、违背教师职业道德和教育行政部门有关规定，从事有偿家教家养或受到党纪、政纪处分的，一票否决。
3、本组教师教学常规资料齐全且完成质量高。此项记分公式：本组教师常规检查总分÷本组教师人数=实得分。
4、完成学科教学任务好，成绩名列全区一、二、三分别记5分、4分、2分。
5、每承担1次省级专题讲座记10分、市级专题讲座记5分、区级专题讲座记4分、校本培训或校本教研专题讲座记3分
6、承担市级公开课（示范课）1次记5分、县级记4分、校级记3分；参加教学比武获奖，国家级10分、省级8分、市级5分、区级4分、校级3分。
7、有省级以上课题研究1个记10分、市级课题记8分、县级课题6分、校本课题记5分。
8、论文发表或获奖1篇，国家级10分、省级9分、市级8分、区级5分。此项计分公式：论文总分÷本组教师人数=实得分。
9、指导学生参加各种竞赛，国家级6分、省级5分、市级4分、区级3分（要有指导证或注明指导教师）。
10、教研活动开展积极主动，全组教师出满勤，研讨有特色并记录详实，记5分。
注：
1、同一内容在不同级别只取最高分。
2、有下列情况的，取消该年级组评选资格。
①、体罚和变相体罚学生，且影响恶劣的。
②、由人为原因造成开通宵灯和空调的。
③、由人为原因造成公物严重损坏的。
④、被举报有家教家养行为，经查属实的。
⑤、教研组办公室卫生或者老师行为影响各类迎检工作的。