好好学习,天天向上,一流范文网欢迎您!
当前位置:首页 >> 最新范文 内容页

2022年度优秀班主任事迹材料 事迹材料 年度 优秀班主任

20XX年度优秀班主任事迹材料 本文关键词:事迹材料,年度,优秀班主任,XX

20XX年度优秀班主任事迹材料 本文简介:20XX年度优秀班主任事迹材料教育是一项最美的事业,而班主任工作则是有辛苦但更多是幸福,更多是能调动人的激情和热情的工作。我从教以来多年担任班主任工作,在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。在教育这片热土上,我用心用情在耕耘,我坚信

20XX年度优秀班主任事迹材料 本文内容:

20XX年度优秀班主任事迹材料

教育是一项最美的事业,而班主任工作则是有辛苦但更多是幸福,更多是能调动人的激情和热情的工作。我从教以来多年担任班主任工作,在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。在教育这片热土上,我用心用情在耕耘,我坚信每一段征程的背后,都有我深深的足迹,虽然会有失去,但选择让我无怨无悔,特别是这一届的高306班,作为实验班,更是班风正、学风浓,精神面貌昂扬向上,日常行为规范表里如一,是我教育生活中的更大骄傲,下面是我的一点心得体会

一、用爱心浇灌事业,润物细无声

爱,其实就是教师对学生的发自内心的关爱,是教育的根基,也是教育的归宿。作为一名班主任,我在生活、学习、心理和体魄等方面关爱学生,前苏联教育学家马柯连卡曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。爱,能拉近教师与学生的距离,能于无声中滋润学生的心田,能感化学生的心灵。教师对学生真诚地爱,学生才会“亲其师,信其道”。爱,实际上还是一种倾听,我在倾听中,不知让多少学生将烦恼释怀,不知打开了多少学生的心结,也不知给多少学生送去了温暖……就这样,虽然面对的是一群处于青春期的孩子,有着特殊的生理和心理特征的孩子,但是,我在智慧的爱中感悟他们,教育他们。以教师高尚的情操、宽广的胸怀、至美的人格浇灌着教育之树,让他们开出智慧之花,结出民主之果。我将更多的爱与关怀给予学困生,用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。十一年的为师之路,我无时不在体验着这爱与被爱的甜蜜,也更坚定了始终将爱贯穿于我的整个教育教学中去的信念!

二、用德行浸润学生,身正令即行

身正即做出榜样,就是教师的形象要成为学生的典范,充分发挥自身的表率作用。德高为师、身正为范。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”。正像车尔尼雪夫斯基所说:“教师把学生造就成什么人,自已就应当是这种人。”

班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者,班主任的人格、学识和举手投足无不影响着学生的思想和言行。因此工作中,我特别注意言传身教,在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,要求学生做到的,我首先做到。班上的大事小事,我总愿为他们做出典范。不论是什么样的天气,我都坚持坐在教室里办公,与学生一起学习、自修,成为学生坐得住的榜样;不论是什么样的情况,只要看到地面上有废弃物,我都会默默捡起,成为学生创造清爽干净环境的榜样。我由衷的欣慰,我的行动唤起了学生的良知,唤起了学生学习的自觉性和主动性!

三、用责任触动灵魂,宽严相交融

责任即是教师对教育工作、对每一个学生的高度责任感。我在贯彻这一做法时谨记宽严有度,彼此配合。

作为班主任,面对的是一双双渴求知识的眼睛,是一颗颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具备一定的组织管理能力,更需要班主任具有强烈的事业心和责任感。我常想班主任最重要的工作就是不能让学困生变坏,应设法使他们逐步提高,不能让优秀生下降,要让有潜力的学生发挥出来,要让每一个孩子有良好的心态,时时相信自己。教育工作的弹性很大,关键就在于教育工作者的责任感。我的班级有一个学生,他对学习生活很有抵触,认为学习没有什么用处,在班级里不思进取,也不理会科任老师的教育。后来我多次找他谈话,从人生价值、目的,个人与社会、与亲人、与关爱你的人等角度谈话,触及他的灵魂,提高他的认识,终于用宽容的心使他回心转意,全身心投入学习,目前发展态势良好。他自己也说,是老师挽救了他。所以没有心理教育的教育是残缺的教育。如今许多学生的问题是心理问题而不是思想问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,我都会毫不吝啬地给予他们,让他们都有做人的需要和前进的动力。

20XX年度优秀班主任事迹材料  来源:网络整理

  免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。

TAG标签: