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“校园奥斯卡”大型英文话剧表演活动策划书

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“校园奥斯卡”大型英文话剧表演活动策划书 本文简介:“校园奥斯卡”大型英文话剧表演活动策划书一、活动背景:为全面贯彻落实学校建设山东省文化强校名校的要求,更好的发扬“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的农大精神,配合学校学风建设活动,大力推进优良学风、高尚品行、健康心理、规范生活和人文素养等养成教育工作,促进与西方文化的交流和认识,丰富校园文化

“校园奥斯卡”大型英文话剧表演活动策划书 本文内容:

“校园奥斯卡”大型英文话剧表演活动策划书

一、活动背景:为全面贯彻落实学校建设山东省文化强校名校的要求,更好的发扬“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的农大精神,配合学校学风建设活动,大力推进优良学风、高尚品行、健康心理、规范生活和人文素养等养成教育工作,促进与西方文化的交流和认识,丰富校园文化活动。了解西方的习俗和历史,激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,为全校英语爱好者提供一个相互认识和同台竞技的机会和平台。二、举办单位:山东农业大学植物保护学院三、承办单位:山东农业大学植物保护学院外语协会四、活动对象:山东农业大学植物保护学院全体学生五、活动时间及地点:时间:11月4日——11月23日地点:南校区第一学术报告厅六、活动安排:(一)前期策划准备及宣传阶段:11月4日——11月7日(二)报名阶段:报名时间:11月4日——11月5日报名方式:自主报名;13级每班至少出一个节目,多者不限。注:①、报名要求同学以团队的形式参加,团队由3-8名同学组成,自愿组队。②、报名团队需在规定日期内向大赛组委会递交报名表,报名表具体形式见附件二,电子版发送至[email protected]中。(三)初赛1、时间:11月9日-11月10日2、地点:综合楼S区教室3、流程:预赛选拔要求参赛选手自由发挥,自主选择英语短片视频或者剧本来表演,主要考察选手的英语表达能力和口语水平,由评委选出晋级决赛的选手五支。(四)专业老师辅导:对进入决赛的团队,将请专业老师在排练中予以指导,以使达到能够登台表演的水平,辅导过程将进行拍摄。(五)决赛1、时间:11月23日晚7:00——9:202、地点:第一学术报告厅评委:外语学院老师(关注英美影视文化鉴赏)及院学生会主席、社管,各院外协会长观众:植保院13级新生嘉宾:院领导4、流程:由初赛定出的5支队伍,分两组进行决赛,赛前由评委会定好表演顺序,1—3号参赛队伍为A组,4—5号参赛队伍为B组,每组队伍演出时间为10—15分钟,要求服装、道具整齐完备,背景音乐、灯光贴合剧情,调控准确到位,每组演出之前先进行PPt介绍并进行才艺展示(时间控制得当,不宜过长),每组演出后由评委打分并公布前一组团体成绩。A组(前三组)结束后,请评委点评A组表演,主持人公布分数。B组(后两组)表演同上,表演结束后评委点评、公布分数。综合评出一等奖一名(队)二等奖两名(队)三等奖两名(队)最佳男女主角各一名、最佳人气奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳视听奖各一队。(六)中期宣传:通过赛后评委商议,将对优秀同学给予提名,并将照片制作展板在生活桥展出,开展投票环节,投票结果将对最终结果的确定有辅助作用。(七)颁奖晚会1、时间:11月23日2、地点:第一学术报告厅3、流程:所有决赛参赛选手入场:待所有观众到场入座后,播放入场音乐,选手一一从报告厅后门进入,着正式礼服,腰部贴选手编号,缓缓从红地毯走上舞台,在签名墙上签名并拍照,从舞台另一侧走下,到观众席左侧区域入座。开场舞。主持人上场,致开场词,邀请嘉宾致辞。主持人介绍本次大赛的主要概况,并说明评比规则。颁发第一个奖项,首先由主持人宣布候选名单,然后播放获奖选手的比赛视频剪辑,摄像机将镜头定格在获奖选手的位置,主持人宣布获得“。。。奖”的是XX号选手XX。获奖选手上台领奖,颁奖嘉宾颁发奖杯及证书。由获奖选手致获奖感言。穿插文艺表演。依次颁发其他奖项。所有奖项颁发完毕后,由老师做活动总结。由所有选手上台演唱晚会最后一支曲目,展现选手风采,在唱完完整一段后,音乐声音变小,主持人上台,宣布本次晚会到此结束,大家晚安,选手在其后手拉手挥舞。晚会结束后,所有工作人员及选手合影留念。七、奖项设置:1.一等奖一名(队)二等奖两名(队)三等奖两名(队)最佳男女主角各一名、最佳人气奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳视听奖各一队2、评分标准:1.表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)2.思想内容健康,积极向上(20分)3.台风好,能面对观众,情节衔接得当(20分)4.注重舞台感染力和表现力,能调动观众的观看热情(20分)5.时间控制得当,作品表演详略得当(20分)八、资金预算:九、后期宣传1.将活动实录视频上传至南来的风、优酷网和人人网,进行网络宣传,扩大学校影响力。2.联系新闻中心编写新闻稿,向广播站、校新闻中心投稿,以报道此次活动,增加此次活动的影响力3.整理各阶段的照片与资料,以展板形式予以展出,并写出活动总结。

活动名称

活动时间

活动地点

活动前期宣传报名

11月4日-11月7日

生活桥

初赛

11月9日-11月10日

综合楼教室

培训指导阶段

11月10日-11月15日

校园内

决赛

11月23日

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