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“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动情况汇报

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“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动情况汇报 本文简介:“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动情况汇报在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中,我校继五月份所取得的成效上,继续深入开展此项活动。一、思想巩固,深化落实利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式,大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义,目的是让全校师生真正的行动起来,

“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动情况汇报 本文内容:

“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动情况汇报

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中,我校继五月份所取得的成效上,继续深入开展此项活动。

一、思想巩固,深化落实

利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式,大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义,目的是让全校师生真正的行动起来,自觉地投入到活动当中去,校领导、班主任、教职工带好头,以自己的行动不乱扔垃圾,甚至主动弯腰拾捡垃圾,全体教职工做到了示范作用,学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”,有效地深化落实了美丽校园行动。

二、深入动员,点面结合

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵,激发师生们关心身边的环境之时,我校活动领导小组细化本月的活动方案

1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。班主任讲解十八大以来文件精神,从美丽中国到美丽广西,从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频,再次让学生的内心受到洗礼。

2、要求学生利用上下学的时间,观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上,增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话,引领学生真正地投入到活动当中来,为美丽校园尽一份力。

3、点面结合,根据实情,开展全校性卫生活动,以实际行动加以落实。

6月4日,全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。

6月5日,王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍,特别是厕所,利用晨会宣布检果结果,表扬做得好的,批评做得不好的,要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生情况,号召各班向106班的宿舍学习。

6月7日,上午学生检查宿舍评比,下午第六节全校“三区”打扫清洁。

6月17日,早上,127班全体学生到绿珠村委门前打扫公路。

6月19日,下午第七节,政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。

三、扎实推进,问题凸显

随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展,宊出的问题也越来越明显,表现在:

1、疲劳感渐次出现,激情不再,创新工作得不到加强。

2、宣传横幅保护不力,有丢失破损出现。

3、还有学生乱扔垃圾的现象,卫生清扫小组的工作依然繁重。

4、学校投入太少,校园绿化得不到改善。

5、六月是一个考试月,各项工作还没有得到有效地开展。

四、落实长效机制,针对不足创新工作

1、利用班主任和科任教师,真正地把此项活动的意义宣传到位,应上升到学生的人格品质的高度加以阐述,化被动为主动。

2、补充宣传横幅等宣传标语,形成学校是我家,卫生搞大家的活动氛围。

3、组建卫生监督小组,发现乱扔现象,要批评教育,让此类学生形成良好的卫生习惯。

4、利用暑期,加大校园绿化和维修投入。

5、在原来学校以一贯之的清扫工作中,再多点子,创思路地开展一些活动,真正使整个校园干净整洁起来。

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“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动情况汇报  来源:网络整理

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