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个人业务进修总结

个人业务进修总结 本文关键词:进修,业务

个人业务进修总结 本文简介:个人业务进修总结秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目标要求,为加强业务学习进修,积极参加继续教育,完善自我,全面提高业务素质和教育能力,以适应不断深化的教育改革。本学期通过个人业务进修,有了一定的收获,为有益今后的学习工作,特做如下总结。一、师德修养1、学习《教师职业道德规范》,提

个人业务进修总结 本文内容:

个人业务进修总结

秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目标要求,为加强业务学习进修,积极参加继续教育,完善自我,全面提高业务素质和教育能力,以适应不断深化的教育改革。本学期通过个人业务进修,有了一定的收获,为有益今后的学习工作,特做如下总结。

一、师德修养

1、学习《教师职业道德规范》,提高自己的道德素养,参加了学校组织的《师德启思录》学习,时时处处为人师表。

2、工作中,学以致用,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子。没有爱就没有教育,以博大的胸怀,演绎人性的大爱。

3、能按时参加进修学习,根据自己的实际需要,自主学习,在教学中,不断创新,营造良好的氛围,培养学生学习美术的兴趣,使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创新能力和创新精神。

二、学习内容与措施

1、信息技术与新课程整合

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teach

to

the

future,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的。在此基础上,根据美术学科特点,熟练的在课堂上播放课件,业余时间制作课件,用以展示课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具,有机结合到课程中去。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。学习方法:利用网络,以中文教育资源网站问依托,以《教育技术培训教程》为重点教材,学会在课堂教学中使用microsoft

excel。建立excel式学习档案,并建立参赛作品连接,资源共享,师生互动。

2、学习内容:精读了《教育技术培训教程》、《教师心理健康》。还学习了《儿童像科学家一样》、《美术课程标准》、《美术课程标准解读》、等书目,并认真做了学习笔记。

三、个人业务提高

原来,是自己登讲台,去演绎从知识到技能演化过程。现在,要力求把每一种课型的呈现形式,全方位的考虑周全--引导学生学习的切入口--学习目标的确定--学习的方式--师生互动--生生互动--评价的依据和形式等,都要教给新人,并共同参与教育教学理论研究。

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