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大学生学年鉴定小组评语

篇一:大学生班组鉴定评语

大学生班组鉴定评语

该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

大学生班组鉴定评语二:

该同学开朗外向不失温柔细致,快人快语亦掩不住善良的品质;班级的荣誉,能分外珍惜;同学的困难,能鼎立相助;有较强的组织能力和协调能力,是老师的得力助手。遇到问题极积主动的与老师取得论文联盟WWW.LWLM.COM整理沟通,能够清晰理性的分析问题。在学习上,有明确的学习目标和学习态度,班级工作学校工作再多也不会把学习给落下,始终如一的坚持学习和工作两不误,在同学中发挥了重要的模范先锋作用。

大学生班组鉴定评语三:

该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

大学生班组鉴定评语四:

该生为人随和,性格开朗,思维活跃,学习勤奋踏实,思想上进,在校期间成绩良好,具有扎实的专业基础知识和实践经验,有较强的学习和创新能力,爱好广泛,对新事物接受能力快。具有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力,工作认真负责,责任心强,为人随和,擅长交际,果断;平时的生活中与同学相处融洽,具有良好的团队合作精神和沟通能力,以及良好的适应社会的能力,勇于面对困难、敢于挑战,是一名优秀学生。

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资料来源:http:///data/grcl/

篇二:学年鉴定表评语

学生干部,成绩好:

该同学思想觉悟高,能严格要求自己,各方面表现良好。担任班干部,具有奉献精神,对待工作尽职尽责/积极主动/兢兢业业/耐心细致,具有强烈的责任心和较强的组织能力,是老师的得力助手;学习上认真自觉/勤奋认真/积极进取/严于律己,成绩优良,多次荣获专业奖学金;尊敬师长,待人诚恳/乐于助人/热情开朗/诚以待人,与同学关系融洽/与同学和睦相处。

希望今后能戒骄戒躁,争取全面发展;

希望工作中能更加大胆,全方位地锻炼和提高自己;

学生干部,成绩一般:

该同学思想上积极进取,对自己严格要求。担任班干部,能够较好地配合辅导员工作,工作认真负责/勤勤恳恳/任劳任怨,深受同学好评;学习上态度端正/认真自觉/虚心求教,成绩良好,但仍有较大潜力和发展空间。待人真诚友善,团结同学,乐于助人,有良好的人际关系/与同学关系融洽/有良好的群众基础

希望学习上能更加投入,争取在各方面成为同学的模范。

希望能充分挖掘自身潜能,争取新的突破。

成绩较好,未担任班干部:

该同学学习目的明确,积极上进/努力进取/自觉性强,能主动学习课内外知识/善于独立思考/专业基础扎实,取得了优异的成绩,成绩名列班级/专业前茅(多次荣获专业奖学金);同时热心帮助学习上有困难的同学,深受同学好评。积极参加班级组织的各项活动,能较好地配合班干部做好班级工作。生活上严于律己/团结同学,有良好的生活习惯,能主动做好宿舍卫生。

望能继续保持高度的学习热情,不断努力进取,争取更好成绩。

望能发挥学习上的优势,带动同学的学习积极性,促进班级良好学风建设。

望能大胆参与班级工作,为班级工作多做贡献,同时,努力锻炼自己的工作能力和实践能力。

成绩一般,表现一般:

该同学在校表现良好,能自觉遵守学校各项规章制度;性格乐观开朗/随和/诚实善良/待人真诚,与同学相处融洽;学习上较认真/目的明确,能按时完成老师布置的各项学习任务,成绩有所进步/退步。生活独立自主/作风正派,热心为班级服务/积极配合班干部做好班级工作,有较强的集体荣誉感。热爱体育锻炼,身体素质良好(兴趣广泛,积极参与各项活动);

希望在学习上能更加刻苦努力,争取更好成绩。

望能更加严格要求自己,进一步改善学习方法,争取更大进步。

望能积极参与各项活动,增强与同学间的交流。

望能养成良好的学习习惯,争取在学习上有新的突破。

成绩差,表现不好:

该同学学习态度较端正,但不够刻苦认真,虽基本能按时完成老师布置的各项任务,但偶尔有迟到,旷课现象,成绩不理想;待人友善/尊敬师长/团结同学,有良好的人际关系;生活上独立自主;望能明确学习目标,争取迎头赶上。

望能严格要求自己,争取更好成绩。

望能在学习上投入更多时间、精力,努力争取更好成绩。

篇三:学年鉴定表小组意见

学年鉴定表小组意见

学年鉴定表填表须知

1、 须用黑色碳素笔填写,此表要装个人档案中,不能涂改。

2、 如实填写,凡没有的项目填“无”,不能空着。

3、 每人填写3份,分别是XX-XX学年、XX-XX学年、XX-XX学年,即大一至大三三学年。

4、 院部:会计学院

5、 专业:会计学/审计学/财务管理/资产评估

6、 课程选择本学年二个学期中的必修课和选修课,如写不开则选择成绩相对较好的科目如实填写。

7、 总结以第一人称形式,分为思想政治、学习、工作、生活四个方面分段写,字数要基本填满表格,不可空余过多,也不可千篇一律。

8、 小组意见由舍长以第三人称填写,辅导员意见和院部意见暂不填写。

9、 填表时间均写为当年的6月,其余时间均填当年(XX/XX/XX)的6月1日。

毕业生登记表填写须知

1、 以上材料均用黑色碳素笔填写。

2、 《高等学校毕业生登记表》中没有相关情况的表格内不能为空,应填“无”,

3、 “学校组织意见”栏目由各学院党总支填写并加盖党总支公章;

4、 前面基本情况部分由本人亲自填写,此登记表要入档案,请各单位务必要求学生本人认真填写。

5、 封皮:系科为会计学院,专业为会计学、审计学、财务管理或资产评估,填表日期为XX年6月10日

内页1:曾用名没有填无,照片贴一寸彩照,家庭住址填自己家的地址,健康状况填写健康;奖励填最主要的不超过3项;

内页2:学历和经历从小学开始填写,按时间顺序,年月要衔接:例如:XX年7月至XX年7月,

XX年7月至XX年7月

内页3按要求如实填写

内页4:第一人称分段,从思想政治、学习、工作和生活四个方面填写,尽量写满字数不少于300。

内页5:班级鉴定由班长、团支书填写,第三人称;学校组织意见不填封底:如实填写,学校对其就业的意见统一填“同意”

6、凡涉及时间的:统一填写XX年6月10日

注:毕业生定级表一人一表,无多余表格,要求学生认真填写,切勿丢失。

档案材料装填须知

1、 档案材料清单:对于已装填好的材料,在相对应的“装”字上划对号,没有装填的材料在对应的“无”字上划对号,负责该毕业生的辅导员老师是装填人。所有材料请妥善保管,因按毕业生人数定制,遗失不补。按照要求整理毕业生档案,档案整理无问题后,须安排专门人员将档案清单粘贴联填写

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