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幼儿园新教师培训活动方案

幼儿园教师培训活动方案 本文关键词:活动方案,幼儿园,新教师,培训

幼儿园新教师培训活动方案 本文简介:幼儿园新教师培训活动方案一、指导思想为了不断提高教师素质,坚持按需施教,教、学、用相结合,讲求实效性和时代性的原则开展培训。通过培训使新教师尽早适应角色转变,尽快缩短工作的不适应期,力求新教师胜任教育教学工作。二、培训目标1.帮助新教师尽早适应教师角色,迈好教师成长的第一步。2.帮助新教师了解、掌握

幼儿园新教师培训活动方案 本文内容:

幼儿园新教师培训活动方案

一、指导思想

为了不断提高教师素质,坚持按需施教,教、学、用相结合,讲求实效性和时代性的原则开展培训。通过培训使新教师尽早适应角色转变,尽快缩短工作的不适应期,力求新教师胜任教育教学工作

二、培训目标

1.帮助新教师尽早适应教师角色,迈好教师成长的第一步。

2.帮助新教师了解、掌握基础教育新课程改革(新纲要颁布)的有关情况。

3.帮助新教师掌握幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧。

4.帮助新教师掌握各领域教育教学活动的技能和方法。

三、培训内容、时间和方式

培训内容主要为:教师职业道德规范、新纲要观念解读、各领域教育教学活动的基本组织策略、教育教学常规、教学基本功等。

培训时间4学时。

四、培训时间及具体措施

1、时间:2016年6月12日和11月19日

2、通过培训活动,以教学活动的设计与组织实施为研讨的重点,提高教师开展集体教学活动的水平。

3、鼓励新教师承担教研课、公开课等,在实践中提高新教师的教育教学能力。

4、运用“优秀课例”等资源,开展课例研讨活动,提高教师教学活动环节设计能力。

5、以多种方式鼓励教师大胆的反思与评课,鼓励教师对活动进行反思调整。

五、培训考核

新教师的培训考核由学员所在单位和区教师进修学校共同承担,具体要求如下:

1.新教师在任职一年期间,必须按照培训计划完成4学时的培训任务。

2.新教师必须完成2份教学反思、2份教案、2篇教育教学论文、一年的培训总结

店子镇中心幼儿园

2016.2

幼儿园新教师培训活动方案

店子镇中心幼儿园

2015年2月

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