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初会考试计划与会计分录

日期:2020-06-14  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

初会考试计划与会计分录 本文关键词:计分,与会,计划,考试

初会考试计划与会计分录 本文简介:第一招计划答题时间计划答题时间,保持稳定的答题速度。选择题考试通常要求在短时间内作答,考试开始时,你应该看一看试题的分量,并目对每道题应占用的时间迅速作出估计,也许你会发现,每道选择题允许作答的时间不到一分钟。第二招看清题目要求按题目要求答题,有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。比如,单项选择题

初会考试计划与会计分录 本文内容:

第一招

计划答题时间

计划答题时间,保持稳定的答题速度。选择题考试通常要求在短时间内作答,考试开始时,你应该看一看试题的分量,并目对每道题应占用的时间迅速作出估计,也许你会发现,每道选择题允许作答的时间不到一分钟。

第二招

看清题目要求

按题目要求答题,有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。比如,单项选择题要求选择一个最佳答案,显然,除最佳答案之外,备选项中的某些答案,也可能具有不同程度的正确性,只不过是不全面、不完整罢了。而有些考生,一看基干项,紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了,对其余的答案连看都不看一眼就放过去,从而失去了许多应该得分的机会。请记往,一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题,所有的选择答案都可能具有吸引力,然而,判卷时却只有一个是正确的选择。

第三招

运用排除法

运用排除法。如果正确答案不能一眼看出,应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规,其余的备选项要*命题者自己去设计,即使是高明的命题专家,有时为了凑数,他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能排除一些选择项,就可以提高你选对答案而得分的机率。

第四招

运用猜测法

运用猜测法。如果你不知道确切的答案,也一定不要放弃,要充分利用所学知识去猜测。一般来说,排除的项目越多,猜测正确答案的可能性就越大。

例如,一份试卷有10道备选答案为四项的单项选择题,你有把握选对的只有6道,其得分为6分(每道题1分)。如果盲目乱猜余下的4道题,按概率来说,你可能猜对一道题,于是你的总分数为7分。假如你对不懂的4道题,都能成功地排除二个备选答案,你可望猜对2—3道题,这时你的总分为8-9分。这个分数对于一道满分为10分的单项选择题来说,应该是很理想的。

第五招

运用比较法

运用比较法,直接把各项选择答案加以比较,并分析它们之间的不同点,集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。

例如:甲厂向乙厂购买20吨化肥,合同约定由乙厂代办托运。花费在运输途中丢失近5吨。按照法律规定,作为货物所有者,(

)。

A.甲厂有权向运输部门请求赔偿

B.乙厂有权向运输部们请求赔偿

C.甲厂有权向乙厂请求赔偿

D.甲,乙两厂有权共同向运输部们请求赔偿

这里、本题的关键词是“货物所有者”,备选答案中“货物的所有者”出现三个:甲厂、乙厂、甲乙两厂。由于试题基本项说明“合同约定由乙厂代办托运”,乙厂代办托运后,化肥的所有权即由乙厂转为甲厂所有。故答案只能是A或C.又由于乙厂只是替甲厂“代办”,货物的所有权已经转移,甲、乙双方的权利和义务已经了结,甲厂无权再向乙厂提出除货物质量以外的要求,显然答案只能是A了。如果题目指明“合同约定由乙厂负责托运”(而不是“代办”),答案当然就只能是B了。因为在货物运抵甲厂以前,货物的所有权没有发生转移。

第六招

运用大概率事件

做判断题的任务是指出它的正确或错误,因此即使你不会,你也有50%猜对机会。但考官不给你这个机会:如果你判断失误,倒扣分!因此你必须慎重,不要作无谓的牺牲。但我实在不会,又想得点高分,有没有技巧呢?有!统计表明,在一份标准化的试卷中,判断题正确答案为“×”的占60~80%,也就是说,一份有10道判断题的试卷,如果你已经将其中的6、7道题画上了“×”,则余下的你没有把握的题你就画“√”吧;反之,如果在前面已作的题中,已经有3道题画了“√”,余下的你就最好画上“×”。这就是“运用大概率事件”!怎么样,试试吧!

第七招

分清绝对和相对概念

判断题通常不是以问题出现,而是以陈述句出现,要求考生判断一条事实的准确性,或判断两条或两条以上的事实、事件和概念之间关系的正确性。你的答案是指出它的正确或错误。要构思一个绝对正确或绝对错误的命题是比较困难的。尤其是说某道命题正确时,它必须都是正确的。因此,判断题中常常会有绝对概念或相对概念的词,表示绝对概念的词有“总是”、“决不”等,表示相对概念的词有“通常”、“一般来说”、“多数情况下”等。了解这一点,将为你确定正确答案提供帮助。

判断题中含有绝对概念的词,这道题很可能是错的,如“存货周转率越高、表示存货管理的业绩越好。”统计表明,大部分带有绝对概念词的问题,“对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有绝对概念词的问题没有把握作出判断时,想一想是否有什么理由来证明它是正确的,如果你找不出任何理由,“错”就是最佳的选择答案。

判断题中含有相对概念的词,这道题很可能是对的。如“普遍认为,建立我国统一的会计准则,是深化改革开放,发展市场经济的必然要求。”:“简单算术平均数是加权算术平均数在权数相等情况下的一种特例。”:“固定成本只是在相关范围内保持其成本习性。”等等都属于相对概念。

第八招

仔细分析判断题

只要判断题中有一处错,该题就全错。其道理很简单,谓看下面这个命题:虽然《全民所有制工业企业法》以下简称《企业法》规定厂长有权“任免或者聘任、解聘企业中层行政领导干部”、但同时又规定“法律另有规定的除外”,因此,根据《会计法》的规定,国营企业单位会计机构的负责人、会计主管人员不能由厂长任免。

本题包含三个问题:《企业法》是否规定厂长有“任免或者聘任、解聘企业中层行政领导干部”的权力,《企业法》中是否有“法律另有规定的除外”这段话:国营企业事业单位会计机构的负责人、会计主管人员是否属于“法律规定除外”之列。如果这三个问题中有一个是错的,那么整个命题就是错的。本题答案应该是“错”,错就错在第三个问题。

第九招

酌情猜测

酌情猜测。实在无法确定答案的,请看清试题评分要求。如试题未注明要倒扣分数,哪怕你没有足够的时间阅读题目,也一定要猜测,答对的机率是50%,切莫放过这种“捡来的”分数。

第十招

重视

计算与分析题

计算与分析题主要是测试考生分析问题和处理问题的能力,相对来说难度较大,涉及的概念、计算公式较多,但由于计算与分析题的分数在一份试卷中所占的份量一般较大(20%——40%),必须予以足够的重视,如果本类题你得分不多,要想通过考试就很困难。所幸的是,在一门课程中,可作为计算与分析题的范围较窄,易于把握,你可以在考前进行有针对性的训练。

第十一招

详细阅读试题

详细阅读试题。对于计算与分析题,建议你阅读两遍。一方面,准确理解题意,不致于忙中出错,另一方面,你还可能从试题中获取解题信息。

例:某企业的流动资金周转天数,以产品销售收入为周转额计算,为100天,以产品销售成本为周转额计算,为146天。根据上述资料计算法企业的销售利润率。

解题过程:首先通读一遍试题,得知本题是求销售利润率。销售利润率与销售收入,销售成本均有关系,其关系是:

销售利润率:(销售收入-销售成本)/销售收入x100%=1-销售成本/销售收入

根据上述关系可知,解答本题的关键是确定销售成本与销售收入之比。要确定销售成本与销售收入之比,必须从“周转天数”入手,由于周转天数与周转额的关系是反比例关系,因此,销售成本与销售收入之比应为100/146,而不是146/100.至此,问题基本解决,该企业销售利润率:(1-100/146)x100%=31.5%.

第十二招

准确回答计算题

计算题问什么答什么。不需要计算与本题要求无关的问题,计算多了,难免出错。如果因为这样的错误被扣分岂不很可惜吗?有些考生,把不要求计算的也写在答卷上,以为这样能显示自己的知识,寄希望老师能给高分。而事实上恰恰相反,大多数阅卷老师不喜欢这类“画蛇添足”、“自作多情”的考生

第十三招

重视

解题步骤

注意解题步骤,如计算与分析题每题所占的分数一般较多,判卷时,多数题是按步骤给分的。而我们有些考生对这个问题没有引起足够的重视,以致虽然会做题但得分不全。

第十四招

写出计算公式

计算题尽量写出计算公式。在评分标准中,是否写出计算公式是很不一样的。有时评分标准中可能只要求列出算式,计算出正确答案即可,但有一点可以理解:如果算式正确,结果无误,是否有计算公式可能无关紧要:但要是你算式正确,只是由于代入的有关数字有误而导致结果不对,是否有计算公式就变得有关系了。

第十五招

把握考试重点

任何课程考试都有大纲,也都有一条主线,都有一定的重点,如果我们能够把握这条主线、这些重点,也就是说抓住课程的精髓,许多的问题将会迎刃而解。考试就不会觉得太难了。

三、轻松应对考试

1.预先制定答题时间表

在会计职称考试中,除了《初级会计实务》和《中级会计实务》分别是3个小时(180分钟)外,其他的考试科目均是2.5个小时(150分钟),建议单选题、多选题、判断题这三类题最好控制在45-50分钟内,同时可留下10分钟检查(即前面的客观题最好控制在60分钟内,而且准确率应该控制在80%以上——当然越高越好)。后面的计算题及综合题,建议可以先全部看一看,然后首先选择会做的题来做,不会做的放在后面再做。大家千万要记住这个提示,否则如果你一味的攻难题,你的考试时间将会不够用的。最终的结果也将是:不会做的题得不到分,或者得不到满意的分数,而会做的题又没时间做,那您将会后悔死的。同时,根据经验,一般来说综合题的倒数第二题会比倒数第一题要更难(不保证在今年仍然出现这种情况,只是提示大家先估一估难度再动手做题),故大家可以先把容易些的倒数第一题做完,再攻较难的倒数第二题。

2.考试铃声响之前浏览试卷

好了,现在您已经坐在考场上了,按惯例,正式考试铃响之前,监考老师就会给大家发试卷,这里有几分钟的时间是留给大家填写答题卡的,请您将您的姓名、考号、考试科目填写正确,注意不要遗漏,不要填错。填错某个选择题的答案可能对您能否及格不会有太大的影响,但填错基本内容可就完蛋了,切记!填完上述项目后,还有几分钟的时间,您应该做些什么呢?按考试规定,铃响之前是不允许答题的,但是没说不允许看题哦:),所以,我们应该翻到后面的主观题从头到尾的看一遍,这些题考了哪些东西,要做到心中有数。但这里我们不希望您一看到有的考点或者考试方式您没看过,或者尚未完全掌握就发慌的情况出现,要知道,您不知道做的题,那别人也可能一样不知道怎么去做,或者也不一定能得高分;只要您将考试大纲的考试要点学习和掌握好,扎实基本功,怎么考都不用怕,要知道考试内容是来自考试大纲和考试教材,万变不离其宗!!!

3.正式答题的策略

正式考试铃声一响,就要注意静下心来做题,做客观题的时候,有把握的题把答案直接先写在试卷上,不会做的、没有把握的把题号圈起来,然后跳过它继续下一道题。几十道的客观题肯定有若干个是不会或者拿不定主意的,没关系,这是正常的,注意做好标记,一会儿回来再好好琢磨、解决它。

然后是主观题,这一块是考试分数的重点分布区,分值大,但您会感觉时间也会很紧,这个阶段不会留给您太多的复查和深思熟虑的时间,这些计算,综合题要求您思路敏捷、下笔迅速、条理清楚,这种境界应该通过您的平时练习和训练养成。同时,对于考题中能够分步骤写的,要尽量分开写,虽然这会浪费一点时间,但是比起错一步就错一路的情况还是值得的。碰到主观题卡住您的时候,不妨换个思路,多想一想原来做过的或者见过的题,从它们的解题思路结合本考题提供的条件,多方面思考,应该可以顺利找到解题思路的。实在不行,那我能做到哪一步就做到哪一步,能得一分就得一分,实在做不出的,那就空在那儿吧,因为每年会计职称考试中,真正能把主观题全部解决的考生只占全体考生的很少一部分,您不会做的题,那可能别人也一样不会做或者做不对的,所以,也不必过于担心。

4.要注意的一些细节

考试结束铃响前,监考老师一般都会提醒还有多少分钟。这时,希望您能停笔检查一下答题卡和试卷,有没有漏填、错填,这种不必要的错误是绝对不能允许发生的。上述项目检查无误后,再回到您没有做完的试题处,继续用稳坐稳打的战略做题,能争一分是一分!

对了,这里还有一点要提示大家:您的卷面一定要保持清爽,一份漂亮的试卷给改卷老师的感觉就是不一样,印象分都会多拿上一些。

同时,请大家一定要在正确的答题位置上答题,千万不能错位。因为基本没有哪位老师会在改了N多份试卷后,还有好心情给您睁大眼睛去找您在别的题号上做的本题的答案。

交卷以后,大家不可避免的会相互对对答案,或者翻翻书估计一下自己考得怎么样,这里过程花个十来分钟也就完了。但您千万不要过于计较已经考完的科目的得与失。因为试卷已经上交了,您没有任何机会修改做错的地方,所以,与其浪费时间做这些无用功,不如花在下一科考试的准备上去,反而更有意义。我更提倡大家不要对答案,考过了就过去了,把精力和思维转换到下一科目的应战上。

最后预祝大家在今年的职称考试中取得好的成绩,轻松过关!

篇2:C060102历史教育(本科)考试计划

C060102历史教育(本科)考试计划 本文关键词:本科,计划,考试,历史,教育

C060102历史教育(本科)考试计划 本文简介:安徽自学考试报名指南一、简介高等教育自学考试,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。《中华人民共和国高等教育法》第二十一条规定:“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或者其他学业证书。”它是通过国家考试促进广泛的

C060102历史教育(本科)考试计划 本文内容:

安徽自学考试报名指南

一、简介

高等教育自学考试,是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。《中华人民共和国高等教育法》第二十一条规定:“国家实行高等教育自学考试制度,经考试合格的,发给相应的学历证书或者其他学业证书。”

它是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动,推进在职专业教育和大学后继续教育,造就和选拔德才兼备的专门人才,提高全民族的思想道德、科学文化素质,适应社会主义“三个文明”建设的需要。

凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加高等教育自学考试。

二、报名及考试时间

1、专业选择:

请参考专业计划表,报考本科段申请毕业时需提供专科毕业证原件。

2、报名时间:

安徽省自学考试每年三次网上报名时间分别是:5月16日-6月10日报10月份考试;8月16日-9月10日报次年1月考试;11月16日-12月10日报次年4月考试。

3、报名办法:(见《网络报名有关问题的解答》)

我省自学考试主要采用网上报名(网址:zk.ah163.net)的方式接纳考生报考,考生在考试时间不冲突的前提下每次最多可报考四门课程,报名时可订购教材。开考课程参考本网考试安排。

省司法厅(法律本科,律师本科、专科)、省监狱局(监所管理本科、专科)、省公安厅(公安管理本科、专科)委托开考的专业,必须到各市委托开考部门指定的地点进行网上报名。

4、考试时间:

根据国家安排,我省自学考试一年实行三次考试,全国统一考试时间为:1月、4月、10月。

5、支付方式:

通过网上电子银行支付报名费和购书费,目前我省主要有工商银行和农业银行提供此项服务。报名考生必须先到上述指定银行注册成为电子银行客户,方可实现网上支付。

6、电子档案:

新考生在网上报名后,自动获得准考证号,并按市自考办规定的时间到所选择的县、市、区自考办进行电子摄像、建立电子档案,领取准考证等材料。

未进行摄像和换证的老考生必须先办理换证、摄像手续,取得准考证号并制作电子档案后方可上网报名;新考生不需换证。

省考办和市自考办通过报名网站(zh.ah163.net)公布关于报名和换证的详细信息,提供咨询指导和帮助。

三、考籍管理

1、成绩管理:由省考办和市考办及主考院校共同管理。

2、转考:省内转考不需办理转考手续;省外转入的考生要及时与省自考办考籍科联系(0551-3609543),以便查对考籍档案是否转到;省内转往省外的考生,先到所在市考办办理转考手续,由市考办交省考办统一办理机要邮寄手续,考生个人不能邮寄或自带考籍档案。办理转考时,考生需提供身份证及复印件,全部合格证、准考证,并由本人提出申请。

3、跨专业报考:为了培养复合型人才,允许考生跨专业报考,跨专业报考本科的需按照有关规定加试相关课程。

4、免考:为了充分利用教育资源,调动多方面考生的学习积极性,鼓励走自学成才之路,国家承认学历的各类高等学校(普通高等学校、成人高等学校的毕业生、肄业生、退学生),课程名称相同、学分相同的合格成绩按有关规定办理手续后在自学考试中可以免考替代。

在职教师凭教师资格证可申请免考师范类本科专业中的英语(二)。

凡专业停考或跨省转入我省的考生,自考课程名称相同、学分相同的合格成绩可以免考。

我省规定,免考手续在申请毕业时办理。

5、实践环节的考核:由考生直接向主考学校报名并安排其考试。

6、查分:考生可在考试后两周左右,拨打16897728查询考试成绩。

7、查卷:对成绩有疑问的考生,可在规定时间向市自考办提出查卷申请,查卷的范围为漏登分、错累分、漏评阅试题试卷,查卷必须符合规定,凡涉及评阅宽严尺度问题的一律不准复查。

申请查卷时需提供准考证、《考试通知单》。

四、毕业生资格审查及发证

1、考生完成全部考试,课程合格后,即可向市自考办申请办理毕业手续,提交申请毕业专业有效的全部《课程合格证》(含实践性环节考核和免考证明、思想品德鉴定合格材料)、身份证及复印件、准考证,填写自学考试毕业生登记表,办理本科毕业的还要提供专科毕业证书和毕业论文设计。

2、考生在报考本科段时(含衔接本科段和独立本科段),可不受学历限制直接报考本科课程考试,但在申请办理本科毕业前,考生需完成专科考试并提交专科毕业证书原件。

3、申请毕业的考生须在每年的5月上旬或11月上旬(具体时间请留意各市考办网站或向各市考办查询)向所在县、市、区自考办提交有关材料。经市自考办初审合格后,由省自考办建立毕业生预审库并组织市自考办和主考学校会审,全部材料经审核符合要求者,由主考院校副署、省自考委验印颁发毕业证书,并予以注册上网。

4、本科毕业生可由有学位授予权的主考院校依照《中华人民共和国学位条例》等有关文件的规定,对符合条件者,授予学士学位。

5、对毕业证书遗失的,可按照规定申请办理发给《毕业证明书》。具体申办方法见《关于补办考生《毕业证明书》及省内外转考情况说明

五、申请教师资格补修《教育学》、《心理学》事项:

《教育学》、《心理学》系自学考试《心理健康教育》专业专科中两门课程,代码分别为:00429、00031,考生可按自考报名程序报考,自考办只负责组织考试。

C060102历史教育(本科)考试计划

信息来源:

安徽省教育招生考试院

发布日期:2009-07-07

浏览次数:28769次

C060102历史教育(本科)考试计划

主考学校:安徽师范大学

序号

课程代码

课程名称

学分

1

03708

中国近现代史纲要

2

2

03709

马克思主义基本原理概论

4

3

00015

英语(二)

14

4

05032

中华人民共和国史

6

5

00773

世界现(当)代史专题

6

6

10863

中国史学史

6

7

10864

近代国际关系

6

8

00774

史学理论与方法

6

9

04716

现代国际关系

6

10

10675

中国文化史

6

11

10865

世界文化史

5

12

00775

历史教育学

4

13

10577

历史教育毕业论文

合计

63

说明:

非在职教师需通过“英语(二)(00015,14学分)”考试才能申请毕业。

篇3:北京市高等教育自学考试影视美术设计专业(专科)考试计划

北京市高等教育自学考试影视美术设计专业(专科)考试计划 本文关键词:北京市,高等教育自学考试,专科,美术设计,计划

北京市高等教育自学考试影视美术设计专业(专科)考试计划 本文简介:北京市高等教育自学考试影视美术设计专业(专科)考试计划一、指导思想为满足大众对文化艺术生活的追求,根据影视及其他艺术行业的发展对美术设计人才、数字艺术人才的需要,充分发挥高等教育自学考试的社会教育考试体系优势与影视行业组织的人才培养指导功能,全面贯彻国家的教育方针,遵循现代教育理念,实行理论知识学习

北京市高等教育自学考试影视美术设计专业(专科)考试计划 本文内容:

北京市高等教育自学考试

影视美术设计专业(专科)考试计划

一、指导思想

为满足大众对文化艺术生活的追求,根据影视及其他艺术行业的发展对美术设计人才、数字艺术人才的需要,充分发挥高等教育自学考试的社会教育考试体系优势与影视行业组织的人才培养指导功能,全面贯彻国家的教育方针,遵循现代教育理念,实行理论知识学习、实践技能训练、品德行为养成并重的育人原则,培养具有较高综合素质和一定专业技能的应用型、职业性专门人才。

二、培养目标与基本要求

本专业(专科)美术设计方向培养适应社会需要、德智体美全面发展的影视美术设计应用型人才。要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本精神,具备一定思想道德水平和文化知识修养,掌握影视美术设计基础理论和基本技能,具有一定的艺术想象力和较扎实的基本功,具有从事美术场景设置、人物造型、道具设计等工作的实际能力。

本专业(专科)数码影像方向培养适应社会需要、德智体美全面发展的数码影像艺术设计实用性人才。要求考生掌握毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想基本精神,具备一定思想道德水平和文化知识修养,掌握数码影像艺术设计的基础理论和基本技能,具有应用平面设计与数码设计软件进行影视作品制作、创作和应用数字技术进行虚拟现实设计与制作的初步能力。

三、学历层次和规格

本专业(专科)在总体上与全日制普通高等院校相应专业的水平要求相一致;同时根据影视美术设计职业要求与专业特点,在专业设置上更加突出实用性,在注重基础理论、基本知识和基本技能培养的基础上,强调综合素质开发与艺术实践训练。

凡取得本专业(专科)考试计划规定的15门课程(含实践)的合格成绩,毕业考核成绩合格,累计达到70学分,思想品德经鉴定符合要求者,发给高等教育自学考试影视美术设计专业专科毕业证书。

四、考试课程与学分

(专业代码:01A0512)

序号

课程

代码

学分

考核

方式

必考课共9门

1

03706

思想道德修养与法律基础

2

笔试

2

03707

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

4

笔试

3

04121

中国文化导论

6

笔试

4

10018

计算机应用基础

4

上机

5

09493

影视文学基础

5

笔试

6

08103

影视艺术概论

7

笔试

证书课

7

04306

素描·静物

5

非笔试

8

08496

色彩构成

3

笔试

08497

色彩构成(实践)

2

实践

9

01122

数字图形图像基础

3

笔试

01123

数字图形图像基础(实践)

2

实践

美术设计方向

10

08357

建筑表现

4

笔试

证书课

11

09499

应用书法

4

笔试

证书课

12

09500

影视画面透视

5

非笔试

证书课

13

09501

影视美术造型

7

非笔试

证书课

14

09502

置景工艺与制图

5

非笔试

证书课

15

06148

中国美术史

2

笔试

二选一

00685

中国工艺美术史

5

笔试

数码影像方向

10

09503

数码影像概论

4

笔试

证书课

11

09504

数码影像画面设计

4

非笔试

证书课

12

09505

人物动态技法

4

非笔试

证书课

13

09506

平面设计软件(一)

4

非笔试

证书课

14

09507

数码设计软件(一)

6

非笔试

证书课

15

09508

影视特技数码设计(一)

5

非笔试

证书课

09509

影视美术设计(专科)毕业考核

不计学分

70

五、考核方式

1.计算机应用基础课程采用上机考核的方式,由市自考办统一组织。

2.

实践、非笔试课程,由主考学校统一组织,按优、良、及格、不及格四级制计分。

3.本专业所列笔试课程,均采用闭卷笔试的办法,按百分制计分,60分为及格。

六、职业水平证书体系说明

本专业含影视美术设计职业水平证书和影视数码影像设计职业水平证书。均分为初、中、高三个等级。专科段对应初级证书。取得初级证书规定的5门课程合格成绩者,获得影视美术设计职业水平初级证书或影视数码影像设计职业水平初级证书。

影视美术设计职业水平初级证书课程设置

序号

课程代码

考核方式

1

08103

影视艺术概论

笔试

2

08357

建筑表现

笔试

二选一

3

09499

应用书法

笔试

4

09500

影视画面透视

非笔试

5

09501

影视美术造型

非笔试

6

09502

置景工艺与制图

非笔试

影视数码影像设计职业水平初级证书课程设置

序号

课程代码

考核方式

1

08103

影视艺术概论

笔试

2

09303

数码影像概论

笔试

3

09504

数码影像画面设计

非笔试

二选一

4

09505

人物动态技法

非笔试

5

09506

平面设计软件(一)

非笔试

三选二

6

09507

数码设计软件(一)

非笔试

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09508

影视特技数码设计(一)

非笔试

影视美术设计职业水平证书和影视数码影像设计职业水平证书由中国电影评论学会、中国电影美术学会、中国电影表演艺术学会、中国电影文学学会、中国电影音乐学会、中国影视摄影师学会、中国电影剪辑学会、中国电影发行放映协会、中国录音师协会、中国电影电视技术学会、北京创新数字文化发展促进会十一家学(协)会联合认证和颁发。

证书课程考试由北京教育考试院自学考试办公室组织。取得影视美术设计职业水平证书或影视数码影像设计职业水平证书单科合格成绩者,可以在高等教育自学考试影视美术设计专业(专科)中获得相同课程的学分。

七、课程说明

1.思想道德修养与法律基础(课程说明略)

2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(课程说明略)

3.中国文化导论(课程说明略)

4.计算机应用基础(课程说明略)

5.影视文学基础

本课程是为提高考生的汉语言文学修养而设置的一门文化基础课,内容包括:汉语言文学修辞、句法、文法以及写作基础,通过对古代、现代优秀诗词、文章的大量阅读使考生提高文化素养和综合素质,为学习本专业其他课程打下基础。

6.影视艺术概论

本课程是影视表演专业(专科)的专业基础课,要求考生对艺术的起源、社会功能、种类、特性、风格流派进行全面的学习。内容包括影视发展的由来与方向,影视艺术的特性,影视艺术中的布景、镜头、声音与色彩,影视创作中的编、导、演,影视欣赏和评论等,为考生奠定学习影视艺术的基础。

7.素描·静物

本课程为影视美术专业(专科)的专业基础课。学习素描静物、人物、人体造型方面的有关问题,确立正确的观察方法与表现形式。通过自学和课堂教学培养考生的绘画技巧、艺术修养和审美素质,强化考生对形象的认识和理解,建立科学合理的造型观念,提高主观意象表达能力和深入刻画能力,从而完成影视剧的设计任务。

8.色彩构成

本课程为影视美术专业(专科)的专业基础课,主要内容包括:色彩的基本原理;色彩与视知觉;色彩的对比和调和;色彩的心理;色彩构成与设计。考生通过学习系统地掌握色彩构成的基本概念、基本原理以及基本技巧,提高其对色彩全方位的悟性和表达能力,能够创造美的、理想的色彩配置,逐步完善自由驾驭色彩的能力。

9.数字图形图像基础

本课程为影视美术专业(专科)的专业基础课,是根据新时期的要求,让考生能够进行影视美术的设计,并在掌握计算机基础上,结合影视创作运用数字技术完成部分设计的一门课程。主要讲授如何设计二维数字制作图和三维立体画面,运用数字手段完成平面图、制作图、气氛图的绘制和生成,并讲授传统特技与教学特技的基础知识。

10.建筑表现

本课程为影视美术专业(专科)美术设计方向的专业课。影视创作场景大多由环境和建筑组成。美术师除了把握人物造型外,还要进行场景设计和造型,掌握建筑基础知识是其基本功之一。教学内容主要为中国古典建筑史中不同时期建筑造型的特点、结构、色彩及平面构成和外国建筑基本知识,以便能够从事多种题材和历史片的设计工作。

11.应用书法

本课程为影视美术专业(专科)美术设计方向的专业课,不仅仅是提高艺术欣赏水平,而且要完成影视片中需要的书写内容。讲授内容包括书法的基本知识、基本技法、不同体书法书写要点及书法创作理论。

12.影视画面透视

本课程为影视美术专业(专科)美术设计方向的专业课。影视画面透视是电影、电视美术师必须掌握的设计理论,以指导影视场景设计符合拍摄要求。主要教学内容为一般绘画透视与摄影师结合理解镜头焦距特性以及平行透视、成角透视、仰俯角透视基本画法,并讲解在影视生产中的应用。

13.影视美术造型

本课程为影视美术专业(专科)美术设计方向的专业课。主要讲授影视美术设计创作的主要方法、程序、内容,如场景设计、人物造型设计、道具设计、布景搭建步骤以及特技技巧与方法,使考生初步具有影视美术设计创作能力,运用影视思维从事电影、电视剧等美术设计工作。

14.置景工艺与制图

本课程为影视美术专业(专科)美术设计方向的专业课。这是美术师在影视片创作中必须掌握的基础设计内容。置景工艺主要讲授电视电影生产中搭置布景的基本步骤和技术要求。道具设计主要讲授道具的分类、作用与功能,民俗、家具、器皿的基本知识,使考生在完成影视场景的同时完成道具设计与陈设。

15.中国美术史

本课程为影视美术专业(专科)美术设计方向的专业课。课程介绍了作为美术师应当了解的中国美术的历史、创作及风格,以便在影视创作中继承和发扬民族传统。主要讲授不同时期的美术创作特点、代表人物以及线条、色彩运用的技法,从中借鉴经验,完成影视美术设计创作。

16.中国工艺美术史

本课程为影视美术专业(专科)美术设计方向的专业课。不仅提高考生的造型鉴赏能力,而且提高造型设计基础。主要讲授中国工艺美术历史,介绍不同类型的工艺美术作品、代表作,如家具、瓷器、用具等不同时期的造型特征。

17.数码影像概论

本课程为影视美术专业(专科)数码影像方向的专业基础课,介绍数码影像在影视作品制作过程中的原理、方法、技能及运用,优秀数码影像作品分析,通过该课程使考生为具体应用软件的学习打下知识基础。

18.数码影像画面设计

本课程为影视美术专业(专科)数码影像方向的专业课,主要内容包括:数码影像角色及场景的概念;角色及场景设计的种类、本质、构思方法及要素与分类;空间形态的心理感受等。通过学习使考生认识和了解数码影像的历史,学习数码影像的准备工作、基本功、绘制的捷径、角色设计的着眼点和角色的性格、身体形态及头部设计等。

19.人物动态技法

本课程为影视美术专业(专科)数码影像方向的专业课,主要讲述运动力学原理、常见及特定角色的运动规律、数码影像中的特殊运动技巧等内容,使考生掌握在虚拟人物设计中起至关重要作用的人和物体在时间的展开中其动作的顺序性、间隔性、连续性和发展性。

20.平面设计软件(一)

本课程为影视美术专业(专科)数码影像方向的专业课,主要介绍Photoshop(1)、Illustrator(1)等软件,通过对平面位图及矢量软件的学习,使考生运用数字化的方法完成影视作品的造型及设计。

21.数码设计软件(一)

本课程为影视美术专业(专科)数码影像方向的专业课,主要介绍Flash、

Maya(1)、

3DS

MAX(1)等软件,通过对数码设计软件的学习,使考生掌握影视数字化制作的流程和方法。

22.影视特技数码设计(一)

本课程为影视美术专业(专科)数码影像方向的专业课,主要介绍After

Effects、Premiere

Pro等软件,通过学习使考生掌握影视后期剪辑与合成的操作方法和表现技巧,提高后期制作能力。

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