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诚信是金班会教案

日期:2020-05-26  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

诚信是金班会教案 本文关键词:班会,教案,诚信

诚信是金班会教案 本文简介:《诚信是金》主题班会教案活动目标:1.在明确诚信意义的基础上,愿意做诚信的人。在明确信用意义的基础上,愿意做讲究诚信的人。把诚信作为立身之本的人生追求。鄙视那些不讲诚信的现象。2.通过学生感兴趣的话题和学生爱看的动画片分析,学习诚信的含义和重要性。通过情境创设,明确诚信的基本要求和慎重许诺的重要性。

诚信是金班会教案 本文内容:

《诚信是金》主题班会教案

活动目标:

1.在明确诚信意义的基础上,愿意做诚信的人。在明确信用意义的基础上,愿意做讲究诚信的人。把诚信作为立身之本的人生追求。鄙视那些不讲诚信的现象。

2.通过学生感兴趣的话题和学生爱看的动画片分析,学习诚信的含义和重要性。通过情境创设,明确诚信的基本要求和慎重许诺的重要性。设计讨论驳斥“诚信做人小节无害论”的观点。

3.把握诚信的基本含义,懂得真诚是人的美德,信用是交往的道德。懂得做出承诺就要兑现。知道诚信的基本要求是“对人守信,对事负责”。了解失信的危害;提高判别具体问题上是否做出承诺的能力。

教学重难点

活动过程:

【导入新课】请同学们首先来看一个视频:“信义孝子”——李元成

李元成用自己的人生兑现与战友的“生死约定”,用33年具体的行动书写“诚信”二字,是我们学习的道德楷模,是咱们湖北人的骄傲。其实还有许多这样的人:如2010年感动中国人物——“信义兄弟”、“信义孝子”在他们的引领下,举国上下都在弘扬诚信这一正能量,作为有志的青少年,让我们也加入弘扬诚信这一正能量的队伍中去。而想要弘扬诚信,就必须了解诚信,那么,今天我们就来学习第十课第一框,认识诚信这种可贵的品质。

首先,我们来了解一下什么是诚信?老师想点同学起来说说。

诚信即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是;“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。我们可以用8个字概括诚信的内涵:言而有信,一诺千金。

诚信作为中华民族的传统美德,也是我们立身处世的基本准则。然而在生活中却有些人并非如此。假如一个人失去诚信,会产生什么样的结果呢?

活动一:关注时事

我们来看这样一个视频。

思考:你有何感想?

北京这一麦当劳将过期的食物、弄脏的食物卖给毫不知情的消费者,侵犯了消费者的合法权益,特别是店员称到期后没有一家是扔的,弄脏的肉饼用油煎一煎就没有细菌了,真心让人伤不起,这完全是不诚信、不兑现诺言的表现,属欺诈行为。

此刻的你,还愿意去吃麦当劳吗?

同学们此刻已对麦当劳产生了信任危机,确实,“君子一言,驷马难追“,麦当劳没有兑现自己卖保质期以内食物的承诺,失信于消费者,就会产生信任危机。

因此,诚信的重要性体现在:

如果为人不诚信,交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机

接下来,老师想帮同学一扫麦当劳带给我们的郁闷,我们一起开心一下,来看一段动画片。

活动二:动画欣赏

刚才同学们欣赏的是《家有儿女》动画版第一部96集当中的一段节选,同学们看的津津有味,觉得刘星真是古灵精怪吧!

请同学们思考两个问题:你怎样评价刘星的行为?

刘星的行为是不诚实的行为,他通过恶作剧欺骗了老师和家长逃过了考试,进而又告诉茜茜利用的同样的方法去欺骗她的家长和老师逃过英语考试。结果被识破后,导致自己真病参加不了考试而没有人相信他,最后在学校晕倒了。

刘星的经历给你什么启示?

大家畅所欲言,真诚地说出自己的看法,老师非常高兴。诚信对我们来说非常重要。刘星的经历就是《家有儿女》版的“狼来了”,不讲诚信害人害己,告诉我们诚信的第二个重要性,就是:

不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,他就难以在社会上立足,其结果既伤害了别人,也伤害自己。为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。

同学们,短暂的快乐过后,我们又要进入下个环节,为咱们的小王来排忧解难了,我们一起进入下一个环节

活动三:情境体验

小王是一家专门卖男鞋的网店老板,适逢年底,天气渐冷,男靴生意特好,生意火爆,这天,一顾客看中了一双热销的男式马丁靴,在与小王沟通中,顾客表示急需,小王承诺今晚发货,三天后可以到该顾客手中,该顾客马上付款拍下了该宝贝,但随后,小王清理库存,发现顾客看中的马丁靴已经断货了,眼看无法向顾客兑现三天后到货的承诺了……

提问:假如你是小王,你会怎么做?让学生分组讨论

每组派学生代表回答

综合大家所说,做法大致有如下几种:

那么,老师也为同学们罗列了几种解决办法:

向顾客解释原因,全额退款

获得顾客的谅解,换同等价位的其它款式

向同城的兄弟网店调货,如期发货

向顾客说明原因,延后发货

……

大家商讨出来的做法很多,很有创意又不偏离实际。真厉害。那么

同学们,你们觉得哪种办法不会引起顾客对小王网店的差评?

向同城的兄弟网店调货,如期发货

嗯,老师也赞成同学们的观点。小王应该对顾客讲信用,对自己网店的信誉度要负责,最好的解决办法是向同城的兄弟网店调货,如期发货。

通过刚刚我们为小王的排忧解难,我们可以感悟到;

诚信的基本要求:

对人守信、对事负责。

“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。

前面我们探讨的是事后解决问题的办法,小王这个麻烦是否可以避免呢?

小王在对顾客做出承诺之前,应该先做些什么,就可以避免不能如期发货的麻烦?

同学们,说得很好。小王明知那双马丁靴在热销,先应检查一下库存,再对顾客做出承诺,就可以避免麻烦了。

小王的经历告诉我们承诺是一件严肃的事情。轻易承诺而不兑现,是一种不良品质。我们在没有把握答应别人要求时,不要轻易许下诺言,要学会拒绝;一旦有所承诺,我们应该努力兑现。

慎重对待承诺

同学们,在诚信做人方面,有人提出“小节无害论”,认为偶尔不守信或者失约关系不大,在小事上没有尽到责任也无关大局。你赞同吗?

我们进入下一个环节,

活动四:你说我说

你赞成“小节无害论”吗?理由是什么?

正如大家所说,我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是由点点滴滴的小事构成的,诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节,把做事和做人有机地统一起来。

对人诚信无大小,对事要拘小节

最后我们一起宣读诚信誓言。

拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。

拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。

拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起一个海洋。

同学们,相信诚信的力量吧,它可以点石成金,触木为玉。

本课小结:

同学们,短暂的45分钟即将结束,但诚信的故事会永远延续下去,希望同学们用实际行动去践行诚信,弘扬诚信,将诚信这一正能量永远传递下去!谢谢!

4

篇2:三年级法制教育主题班会教案

三年级法制教育主题班会教案 本文关键词:法制教育,班会,教案,主题

三年级法制教育主题班会教案 本文简介:三年级(2)班法制教育主题班会教案一、班会时间:2013年12月9日二、班会地点:教室三、参加人员:全班同学及班主任四、主持人:班主任或学生干部五、班会主题:法律与我们同行六、目标:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习

三年级法制教育主题班会教案 本文内容:

三年级(2)班法制教育主题班会教案

一、班会时间:2013年12月9日

二、班会地点:教室

三、参加人员:全班同学及班主任

四、主持人:班主任或学生干部

五、班会主题:法律与我们同行

六、目标:组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

七、标题:踏好青春每一步

八、主要内容:

1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

九、形式:

采用讨论、交流方式。

十、活动过程参考

1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识(可以小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评选优胜小组)。

3、讨论怎样处理以下行为。

包间内,乌烟瘴气,一群中学生饮酒庆祝同学生日。

有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。

一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。

朋友被打了,其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

5、主持人宣布班会结束。主持人:愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴!

篇3:学会感恩主题班会

学会感恩主题班会 本文关键词:班会,感恩,学会,主题

学会感恩主题班会 本文简介:学会感恩主题班会甲:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。乙:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。甲:让我们学会感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢朋友合:七()班《学会感恩》主题班会现在开始。甲:在我们的一生中,值得去感恩的人很多:乙:感谢关爱你的人,感谢帮助你的人,感谢生命中的每

学会感恩主题班会 本文内容:

甲:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

乙:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

甲:让我们学会感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢朋友

合:七(

)班《学会感恩》主题班会现在开始。

甲:在我们的一生中,值得去感恩的人很多:

乙:感谢关爱你的人,感谢帮助你的人,感谢生命中的每一件事每一个人。

甲:

感恩,不仅是一种美德,更是一种责任。我们大家应该常怀感恩之心。

乙:请听诗朗诵《常怀感恩之心》欢迎(

)同学给大家朗诵。

甲:是啊,让我们感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩生活、感恩大自然。我们应该经常怀有感恩的心,现在请大家欣赏《感恩的心》,由(

)等表演。

甲:感恩的心感谢父母为我们所做的一切。那么,父母为我们做了什么,我们又为父母做了些什么呢?请同学们谈谈自己的感受。

乙:父母为我们做了这么多,我们是不是了解我们的父母呢?

甲:现在请大家填写你手里的感恩卡,然后把你填写的感恩卡寄给你的父母。(播放歌曲:烛光里的妈妈)

甲:现在让我们来欣赏三句半《天下父母心》由(

)等表演。

乙:我们不但要感恩生我养我的父母,而且还要感恩给了我无穷知识的老师。现在请听诗朗诵《献给老师的诗》,请(

)上台。

甲:是啊,老师为我们做了那么多,我们应该为老师做点什么呢?请大家畅所欲言。

乙:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命

甲:没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界将会一片孤独和黑暗

乙:这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。

甲:下面让我们来听一个感恩故事,有请

上场。

乙:这个故事启发我们应该如何感恩生活。请同学们谈谈自己的感受。

甲:对,我们应该学会感恩,拥有一颗感恩的心。让我们来齐读《拥有一颗感恩的心》。

乙:是啊,如果我们每人拥有一颗感恩的心,那么同学之间也会和睦相处,相互感激。

甲:心存感激,就必须宽容。宽容是给予的一种高级境界,是通往我们精神和灵魂增长之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人,能够享受到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。

乙:同学们能不能说一说学习生活中令你最感激的人和事呢?

甲:生活中确实有很多令我们感激的人和事。所以我们应该感恩生活。

乙:感恩生活就是珍惜自己的拥有,把握拥有的现在

有一位在生活中不很顺利的姑娘写信向一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸,她在信上说她生活至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年,不幸的是她是一位残疾人。在回信中女编辑说:“没有鞋穿的人总觉得自己很不幸,因为没有新鞋子,可当她有一天看到没有脚的人的时候,才真正感受到什么是真正的不幸。”

甲:生活中也会遇到不幸,但我们应该像刚才(

)讲的故事中的主人公那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活事实怀着一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。不要一味的埋怨生活。

乙:学会感恩,是学会做人的一条最基本的标准。

让我们从今天开始学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩朋友、感恩社会、感恩大自然。

甲:同学们,请记住:

凡事感激,感激一切造就了你的人。

感激那些伤害你的人;因为他磨练了你的心志

感激那些绊倒你的人;因为他强化了你的双腿

感激那些欺骗你的人;因为他增进了你的智慧

感激那些蔑视你的人;因为他觉醒了你的自尊

感激那些遗弃你的人;因为他教会了你该独立;

乙:学会感激,感激一切使你成长的人.

感激失败,因为他使你成为一个有故事的人;

感激成功,因为他使你的生命谱满精彩

感激掌声和鼓励,因为他给你更大的能量和勇气;

感激批评和挑战,因为他惊醒你的自知,自治和自明。

合:《学会感恩》主题班会到此结束

班主任讲话。

拥有一颗感恩的心

人的一生,不可能永远一帆风顺,总会有接受别人馈赠的时候。

在你困难的时候,有人给予你帮助;在你寒冷的时候,有人给予你温暖;在你饥饿的时候,有人给予你饭菜。馈赠已成为一种普遍的现象,体现了一个施者的崇高形象。所以,,在接受别人的馈赠时,我们应该怀有一颗感恩的心。

拥有一颗感恩的心,将别人帮助你的那一段日子铭刻于心,将曾经接受别人馈赠的那一刻热泪盈眶的感动深藏于心底,你就会发现,对别人的感恩,也是一种幸福的享受,更体会到人间到处充满着爱和温暖。

拥有一颗感恩的心,无论是航行在漆黑的海上,也会发现有人为你准备好的灯光,还是在暴风雨来临的时候,也会有人及时地在你的头上撑起一把雨伞。拥有一颗感恩的心,被岁月沧桑所疲惫不堪的心就会像冬日的万物见到阳光那样温暖,那样喜悦。

拥有一颗感恩的心,就等于拥有一个美好的春天。而雨水就是春天的馈赠,万物的蓬勃生机就是对雨水的感恩。馈赠就像甘露,滋润着我干涸的心,让心变得炽热。感恩就像一个个动听的音符,在炽热的心琴上跳跃,光芒四射。

拥有一颗感恩的心,你就会在前路困难的时候,依然被别人的馈赠温暖着,使走向前方的意志更加坚定。拥有一颗感恩的心,你就会明白施者的高大无私的形象,这也将使你牢记自己也将会传递别人温暖的使命。

敞开心怀,让感恩飞翔在我的心空里,翱翔在灵魂的深处.让我明白:

人生路漫漫,困境总有时。

馈赠及时雨,感恩心常随。

善良的力度

一对夫妻很幸运地订到了火车票,上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上.

先生示意太太坐在她旁边的位子上,却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看,发现那位女士右脚有点不方便,才了解先生为何不请她起来.

他就这样从嘉义一直站到台北.

下了车之后,心疼先生的太太就说:”让位是善行,但是从嘉义到台北这么久,中途大可请她把位子还给你,换你坐一下.”

先生却说:”人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已.”

太太听了相当感动,觉得世界都变得温柔了许多.”人家不方便一辈子,我们就不方便这三小时而已.”多浩荡大气、慈悲善美的一句话.

它能将善念传导给别人,影响周遭的环境氛围,让世界变得善美、圆满.”善良”,多么单纯有力的一个词汇,它浅显易懂,它与人终生相伴,但愿我们能常追问它、善用它,因为老祖宗早就叮嘱过”善为至宝”,一生用之不尽啊.

曾经有两个人在沙漠中行走,`他们是很要好的朋友`,在途中不知道什么原因,`他们吵了一架,`其中一个人打了另个人一巴掌`,那个人很伤心很伤心,`于是他就在沙里写道:“今天我朋友打了我一巴掌。”

`写完后`,他们继续行走。`他们来到一块沼泽地里`。那个人不小心睬到沼泽里面`,另一个人不惜一切,`拼了命地去救他。`最后那个人得救了。`他很高兴很高兴`,于是拿了一块石头,`在上面写道:“今天我朋友救了我一命”,朋友一头雾水,`奇怪得问:“为什么我打了你一巴掌,`你把它写在沙里,`而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”`那个人笑了笑`回答道:“当别人对我有误会`,或者有什么对我不好的事`,就应该把它记在最容易遗忘、`最容易消失不见的地方,`由风负责把它抹掉,`而当朋友有恩与我,`或者对我很好的话`,就应该把它记在最不容易消失的地方,`尽管风吹雨打也忘不了~”

三句半

敬孝心

甲:敲锣打鼓响起来

乙:我们三个走上台

丙:上台说件什么事

丁:说感恩

甲:感谢父母养育恩

乙:感谢社会哺育恩

丙:感谢老师教育恩

丁:往下说

甲:

感谢朋友帮助恩

乙:感谢对手激励恩

丙:感谢生人接济恩

丁:说得好

甲:感谢同学友爱恩

乙:感谢长辈宽容恩

丙:感谢万物滋养恩

丁:真不错

甲:滴水之恩涌泉报

乙:知恩图报不能忘

丙:世间百恩孝为先

丁:要记牢

甲:父母恩情似海深

乙:人生莫忘父母恩

丙:生儿育女世代传

丁:自古今

甲:鸟兽尚知养育恩

乙:父母不敬敬何人

丙:为人子女要孝顺

丁:莫忘恩

甲:感恩的心感谢万物

乙:感恩的真情确切

丙:感恩的心付诸行动

丁:真善美

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

献给老师的一首诗

送您一束美丽的鲜花

表达我们对您的敬意

送您一首动听的歌曲

给您带来一丝甜蜜

老师-您辛苦了

是您带我们走过风雨

是您用知识的营养将我哺育

却从来不求回报和索取

是您给我解答一道道难题

是您告诉我们

遇到困难时

不要轻易说放弃

从此我们的生命中

随时充满了欢笑

少了许多烦恼

增添了一份乐意

热烈

深夜里您还在备课

睡梦中您仍回味着我们成长的乐趣

我们是春天里盛开的鲜花

是您给我们奏出美妙的旋律

我们是天空中的小星星

您用那万丈的光辉照耀着我们

您是辛勤的园丁

我们会牢记你淳淳的话语

走进生命中的每一步

友爱

健美

求实

进取

翻开作业本

那些丝丝条条是您的头发

那一笔笔的“勾叉

是您的心血

抬头一看

您的额头上一布满了深深的皱纹

如果可以

我想变成你的喉咙

因为久站在讲台上

您的喉咙已经嘶哑

如果可以

我想变成你的双眼

因为您在夜下

双眼已变得模糊

如果可以

我想承您之后

在那三尺讲台上

给学生们传播知识

啊~人类灵魂的工程师

教师

我爱您!

常怀感恩之心

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着鲜花,高山感恩大地,因为大地让它高耸。

我感恩我的父母,感恩父母给了我的生命,感恩父母教会了我怎样做人,感恩父母有了生命的依靠,感恩父母给了我幸福的源泉,感恩父母让我学会了孝顺,感恩父母给了我一个家。

我感恩我的爷爷奶奶,是他们给了我童年的快乐,是他们给了我童年的玩具,是他们让我尝到了童年的乐趣,是他们给了我永远也抹不去的童年的美好的记忆。

我感恩我的老师,是他们教会了我这样读书写字,是他们给了我知识的源泉,是他们教会了这样求知,是他们让我在知识的海洋里遨游,是他们让我学会了明辨是非,是他们让我有了阳光般的微笑和信心,是他们引领我走向知识的殿堂,是他们让我学会了做人的道理。

我感恩我的朋友,是你们给了关怀和爱护,是你们在我再无助的时候给了我帮助和鼓励,是你们在我困难的时候,为我举杯销愁,是你们在我失意的时候,帮我重新树立了生活的希望。

我感恩我的亲人,感恩你们曾经的帮助,感恩你们对我的友爱,使我拥有了亲情,拥有了那份血浓的款款深情。

我感恩我的对手,感恩你在事业上与我竞争,使我有了一颗永往直前的心,感恩你使我认识到了自己的弱点,使我明白了山外有山,人外有人,使我学会了谦虚,使我认识到了自己的不足。

我感恩世上所有的人,也感恩世上所有的一切。

我感恩阳光,感恩你带给我温暖,我感恩蓝天,敢恩你给我宽旷的心胸,我感恩大海,感恩你给我深沉和广阔,我感恩鲜花,感恩你带给我的赏心悦目,我感恩雨露,带给我心灵的滋润。

我感恩我的祖国,感恩祖国的锦绣河山,感恩祖国的长江、长城;感恩祖国的黄山、黄河;感恩祖国悠久的历史,灿烂的文化、辉煌的文明。

常怀感恩之心,心就会变得明亮、纯洁;常怀感恩之心,天地就会变的宽旷、辽阔;常怀感恩之心,世界就会变得更加精彩。

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