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小学生良好行为习惯培养计划

日期:2020-05-20  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

小学生良好行为习惯培养计划 本文关键词:小学生,行为习惯,培养,计划

小学生良好行为习惯培养计划 本文简介:小学学生行为习惯养成教育工作计划俗话说:“嫩枝容易弯也容易直。”这说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”结合我校工作实际,特拟订本计划:一、指导思想养成教育是我们的根本任务和主要内容。以培养学生

小学生良好行为习惯培养计划 本文内容:

小学学生行为习惯养成教育工作计划

俗话说:“嫩枝容易弯也容易直。”这说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性。也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说:“教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。”结合我校工作实际,特拟订本计划:

一、

指导思想

养成教育是我们的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点,以有利于指导小学生健康成长为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色。

二、工作目标

1、通过“礼仪习惯”教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。

2、通过“生活习惯”教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。

3、通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。

4、通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

5、通过“安全健康教育”,让学生懂得要珍惜生命,

三、阶段目标

第一阶段:学。通过学《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、

“新·心”

德育、校纪班规,学校行为习惯要求等,明确行为规范的内容,知道在学习和生活中如何做,怎样做。

第二阶段:做。制定各种规章制度,指导学生行为,通过各种活动,强化训练。通过自查互纠,共同进步。通过激励评优树立典型,带动进步。养成正确的行为习惯。

第三阶段:管。坚持长期恪守正确的行为习惯,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理。从而达到“教”是为了“不教”的目的,养成好习惯终身受益。

四、教育内容

我校在好习惯养成教育中提出了“一声问候,两个轻声,三处整齐,四个自觉”的要求,我就带领同学们学守则、提要求、订常规,制定好习惯养成的班级计划:(1)早晨到校时要和老师同学相互问好;(2)自觉上好早自习,珍惜时间;(3)认真做好两操,老师在和不在一个样;(4)课桌里的学习用品排放整齐,不在教室上课时桌面应保持干净,没有书本、文具用品等物;(5)课间文明休息,走路轻声,不追逐打闹,不大声喧哗;(6)保持较室地面整洁,课桌里无废纸屑。好习惯养成计划订出后,对学生的习惯养成确实起了很大的作用。

三、具体措施和手段

首先是观察分析阶段。在一段时间内观察学生的行为表现,言谈举止,尽量不要制止,让他们把自己的天性原原本本的发挥出来,对一些具有代表性的行为记录下来,然后进行分析总结,搞清楚学生为什么会形成这样的行为习惯,对于一些好的要保持,对于一些不好的习惯则应该分析寻找改变的方法,不能一味单纯的压制。

然后是调查阶段。从学生进行调查,记录他们日常的生活方式,对他们的学校生活和家庭生活进行调查,对于一些好的行为,让他们进行介绍,如何来形成,然后进行总结,对于好的方法来集中整理。分析学生的生理和心理特征,通过特征来有针对性的教育,把教育小学生日常行为习惯真正落到实处。

最后是学习实验阶段。真正的理论真理最终总是要经过实验来证明。把各种理论整理出来以后,进行分步分批实施。每一天进行记录,每隔一段时间来整理一次,分析效果是否明显,对于不好的地方要进行改进。长时间总结来证实效果方法的有效性。

篇2:小学生实践活动记录表

小学生实践活动记录表 本文关键词:实践活动,小学生,记录

小学生实践活动记录表 本文简介:小学生社区实践活动记录表活动名称清远社会福利院活动日期12月份指导老师贾主任参加学生(班级)小学部活动地点社会福利院活动目的1.通过亲身体验社会实践,进一步了解了社会,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性;2.这次社会实践活动,使学生学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。

小学生实践活动记录表 本文内容:

小学生社区实践活动记录表

活动名称

清远社会福利院

活动日期

12月份

指导老师

贾主任

参加学生(班级)

小学部

活动地点

社会福利院

活动目的

1.通过亲身体验社会实践,进一步了解了社会,在实践中增长了见识,锻炼了自己的才干,培养了自己的韧性;

2.这次社会实践活动,使学生学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。

活动过程

1、陪老人聊天。关系老人身体生活情况

2、帮助老人打扫卫生

3、回学校总结,写出本次活动的意义

社区反馈评价

清洗认真,我们很满意。老人对学生的认真积极的态度所感染

2011

年12

小学生社区实践活动记录表

活动名称

对我国的民俗文化做一次调查

活动日期

12月

14日

星期

指导老师

校领导

参加学生(班级)

六年级

活动地点

活动目的

1、了解我们身边,我们生活中有关春节的民俗文化,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。

2、在调查了解的过程中,培养审美观念,并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵,拓宽知识面。

3、了解春节来历。

活动过程

1.上网查阅春节的来历和有关的民俗。

2.写春节日记。

社区反馈评价

通过家庭、社会,了解春节的常识

2013

年12

月14

小学生社区实践活动记录表

活动名称

垃圾的调查

活动日期

11月

14日

星期

指导老师

校领导

参加学生(班级)

六年级

活动地点

活动目的

1、了解小区的卫生情况,增强学生的卫生意识和社会责任心。

2、增强学生"爱我小区,美我家乡"的意识,为社会的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

3、培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,学会合作与分享。

活动过程

一、小区卫生调查组:

1、拍摄小区卫生照片。

2、调查小区的卫生情况。

二、垃圾调查组:

1、上网收集、处理有关垃圾的资料。

2、调查小区垃圾的处理情况。

3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。

三、采访组:

1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。

2、问卷调查:社区居民的环保意识情况。

四、宣传组:

1、通过"环保"黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

2、走进小区,宣传环保知识。

3、调查居民的环保意识。

社区反馈评价

通过对社区垃圾处理与分类的调查,发现小区的优点和不足,给社区提出建议;为小区成为环保小区出谋献策。

2013

年11

月14

小学生社区实践活动记录表

活动名称

对小区内人员卫生习惯的调查

活动日期

10月

14日

星期

指导老师

校领导

参加学生(班级)

六年级

活动地点

活动目的

通过活动,让学生走出教室,直接参与各种社会生活和社会活动领域,让学生感受到成长快乐,激发学生热爱生活,积极向上的情感。

活动过程

1.做好宣传发动工作,对学生进行卫生习惯教育

2.与大家和社区有关单位取得联系,争取他们的支持和帮助,确保活动顺利进行

3.分组进行综合实践活动,记录活动过程,活动体验和收获

4.分类收集,整理活动资料,对活动进行认真总结、反思、测评

社区反馈评价

了解所发生的不良卫生习惯情况

2013

年10

月14

小学生社区实践活动记录表

活动名称

小区绿化,合理规划

活动日期

9月

14日

星期

指导老师

校领导

参加学生(班级)

六年级

活动地点

活动目的

通过活动,让学生了解绿化对我们生活质量的重要性,了解自己小区的绿化情况。丰富学生的课外知识,开阔学生的视野

活动过程

l、资料的搜集整理阶段:

全体成员上网、看报、实地考察搜集小区绿化的知识,包括小区的历史、绿化率,并将自己搜集的资料在自备本上整理好。

2、组织实施阶段

(1)全体成员将自己收集到的知识用图文结合的方法展示给全班学生看。

(2)全体学生结合自己对某个小区绿化率的了解写一篇报道。

(3)

全体学生提出合理规划自己小区的建议,设计图纸,并配以说明材料,全班展示

3、阶段总结阶段:

组织全班(或同学)交流自己设计的小区绿化图。

社区反馈评价

每个学生都当一回小小设计师

2013

年9

月14

5

篇3:小学生体育锻炼心得体会

小学生体育锻炼心得体会 本文关键词:心得体会,小学生,体育锻炼

小学生体育锻炼心得体会 本文简介:暑假体育锻炼心得体会体育是教育的重要组成部分,暑假的每一天我都至少有1小时体育锻炼时间,坚持体育锻炼都有哪些好处呢?(一)经常进行体育锻炼,可以提高自己的身体素质和抵御疾病的能力。(二)体育锻炼可促进骨质增强,提高骨的性能。经常进行体育锻炼,可使新陈代谢得到改善,骨的结构和性能发生变化。(三)坚持体

小学生体育锻炼心得体会 本文内容:

暑假体育锻炼心得体会

体育是教育的重要组成部分,暑假的每一天我都至少有1小时体育锻炼时间,坚持体育锻炼都有哪些好处呢?

(一)经常进行体育锻炼,可以提高自己的身体素质和抵御疾病的能力。

(二)体育锻炼可促进骨质增强,提高骨的性能。经常进行体育锻炼,可使新陈代谢得到改善,骨的结构和性能发生变化。

(三)坚持体育锻炼,还可以磨练人的意志,有助于养成持之以恒、坚持不懈的学习态度,锻炼使体能得到充分释放后,才能更加专心的读书与学习,教育专家曾说过,热爱运动人多乐观向上,可见适当锻炼可以培养良好的性格。

当然,在体育锻炼也要注意几点问题:

一、空腹时不宜进行体育锻炼。

长时间清晨空腹进行锻炼,体内的能量大量消耗,对身体不利,最好适量进食后开始轻微活动,使休息了一整夜,长时间处于安静状态的肌肉、关节及内脏器官积极活跃起来。

二、饭后不宜立即进行剧烈活动。

饭后,人体大量血液流向消化系统,此时如进行剧烈运动,血液就会流向运动器官,以保证肌肉工作的需要,造成消化系统血液供应不足,胃肠蠕动减慢,影响消化和吸收过程的正常进行,严重的会导致胃痛、消化不良、溃疡等疾病,一般在饭后0.5~1小时再进行活动比较合理。

三、剧烈运动后不宜马上洗澡。

因为运动,消耗大量能量,必须等人体各系统机能恢复正常后(大约半小时)才去洗澡。

健康是生命之本,为了我们的健康,让我们每天坚持适当的体育锻炼。

假期体育锻炼心得体会

班:王

假期体育锻炼心得体会

班:李为鑫

暑假体育锻炼心得体会

体育是教育的重要组成部分,暑假的每一天我都至少有1小时体育锻炼时间,坚持体育锻炼都有哪些好处呢?

(一)经常进行体育锻炼,可以提高自己的身体素质和抵御疾病的能力。

(二)体育锻炼可促进骨质增强,提高骨的性能。经常进行体育锻炼,可使新陈代谢得到改善,骨的结构和性能发生变化。

(三)坚持体育锻炼,还可以磨练人的意志,有助于养成持之以恒、坚持不懈的学习态度,锻炼使体能得到充分释放后,才能更加专心的读书与学习,教育专家曾说过,热爱运动人多乐观向上,可见适当锻炼可以培养良好的性格。

当然,在体育锻炼也要注意几点问题:

一、空腹时不宜进行体育锻炼。

长时间清晨空腹进行锻炼,体内的能量大量消耗,对身体不利,最好适量进食后开始轻微活动,使休息了一整夜,长时间处于安静状态的肌肉、关节及内脏器官积极活跃起来。

二、饭后不宜立即进行剧烈活动。

饭后,人体大量血液流向消化系统,此时如进行剧烈运动,血液就会流向运动器官,以保证肌肉工作的需要,造成消化系统血液供应不足,胃肠蠕动减慢,影响消化和吸收过程的正常进行,严重的会导致胃痛、消化不良、溃疡等疾病,一般在饭后0.5~1小时再进行活动比较合理。

三、剧烈运动后不宜马上洗澡。

因为运动,消耗大量能量,必须等人体各系统机能恢复正常后(大约半小时)才去洗澡。

健康是生命之本,为了我们的健康,让我们每天坚持适当的体育锻炼。

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