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“文明用语做文明人”——主题班会

日期:2020-04-17  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

“文明用语做文明人”——主题班会 本文关键词:文明人,班会,文明用语,主题

“文明用语做文明人”——主题班会 本文简介:“文明用语,做文明人”——主题班会一、班会的目的本次活动,针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好学生。二、班会的要求1、通过同学们的活动参与,明确“文明礼貌”

“文明用语做文明人”——主题班会 本文内容:

“文明用语,做文明人”——主题班会

一、班会的目的

本次活动,针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼貌”的好学生。

二、班会的要求

1、通过同学们的活动参与,明确“文明礼貌”在我们生活、学习和交往中的重要性。

2、使同学们对“文明礼貌”有更加深刻的认识。

3、引导、教育同学们做文明的孩子、文明的学生和文明的公民。

三、班会的准备

1、发动学生收集文明礼貌用语,排练小品、相声等。

2、制作课件。

3、快板《假如》。

四、班会的过程

1、主持人宣布主题班会开始

2、小品《相撞之后》

3、小组竞赛:(1)文明用语知多少

(2)为文明语设计动作并表演。

4、小记者现场采访。

5、相声《说话》

6、师生互动《礼貌拍手歌》

7、快板《假如》

8、班主任讲话

9、主持人宣布主题班会结束

五、活动纪实

甲:朝霞托着红日,从东方冉冉升起。

乙:一个灿烂的日子,阳光撒满大地。

甲:让我们从现在开始讲文明

乙:讲礼貌

合:让文明之风吹遍我们的校园。

甲:城南中学七年级(3)班“文明用语,做文明人”主题班会

合:现在开始!

甲:现在请大家来看一件发生在我们身边的事:

(一)小品《相撞之后》:A同学与B同学在楼内行走时不小心撞在了一起,结果出言不逊,就你一下我一下打了起来。

甲:同学们,你们说他们做得对吗?怎么不对?有什么不好?(讨论)

听了大家的劝告,如果再发生这样的事情,他们会怎么处理呢?

A同学与B同学再演小品:再发生这样的事时,他们都互相道了歉并相互原谅了对方。

师:同学们,这回他们做的对吗?为他们能及时改正错误,我们报以热烈的掌声。

乙:看,文明用语多重要,你知道多少文明用语呢?,现在,我们就以小组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!

(二)小组竞赛:

1、《文明用语知多少》请裁判长宣布比赛规则。

(裁判长宣布)规则:每组推选五位同学参加比赛,不能重复别人说过的文明用语。答对一个得10分。宣布比赛开始。

裁判长宣布得分。

2、“为文明语设计动作并表演”:请大家为“您好、请、对不起、谢谢、再见”分别设计一个动作并推选一名队员上台来表演。请小评委入席。(各小队准备,小评委打分)

裁判长宣布各组得分和最后名次。

甲:在生活中你是如何使用这些文明用语呢?

我们来作个现场采访:(由主持人甲充当小记者对现场同学作采访)

(三)、小记者现场采访

乙:语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

(四)请听相声:《说话》

乙:嗨,好久不见,您好!

甲:哎!你说我会说话吗

乙:你怎么不会说话

甲:我……我不是哑巴吧

乙:谁说你是哑巴啦

甲:可有人说我呀!

乙:谁呀!

甲:咱们邻居赵爷爷。

乙:他怎么说的呀

甲:挺机灵的孩子不会说话。

乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。

甲:哎!赵老头,你说我不会说话,我哪儿不会说话了?你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是话哩!噢,我明白了,你是老外吧外国赵老头儿!

乙:你是不会说话。

甲:怎么不会说话。

乙:你说的话都是横着出来的。

甲:横着出来的?我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗?不信,你看!

乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。

甲:比喻?

乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

甲:那我应该怎么说呀?

乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。

甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声,别客气啦!

乙:哼!是个有礼貌的孩子。

甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!

乙:你说谁呢?

主持人乙:听了相声之后,我们见到长辈的时候应该怎么样做?

(学生交流意见)

师:听了同学们刚才的发言,我感到很高兴,就让我们一起来做个礼貌拍手歌吧!

(五)《礼貌拍手歌》:

同学们,都知道,

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”,

早晨见面说声“早”

平时互相问问“好”,

分别“再见”别忘了。

若求人,“请”字先,

最后别忘说谢谢。

影响别人,“对不起”

回答请说“没关系”

文明做个好孩子,

人人夸奖数第一,数第一。

甲:在生活中,离不开礼貌用语。假如你是个小顾客、小乘客、小观众、小游客,你该怎样使用文明用语呢?

六,请听快板《假如》

齐:小竹板,打得响,怎样使用文明语,今天让我来告诉你。

学生1(小顾客):假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

学生2(小乘客):假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

学生3(小观众):假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,

不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

学生4(小游客):假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,

不围观,文明游客我做到,我做到。

齐:同学们,请牢记。人人遵守不忘记,做个文明的好学生,好学生。

班主任讲话:

同学们,你们知道吗?中国历来是世界公认的

“文明之邦”和“礼仪之邦”。如今,我们正创建和谐社会。作为一名合格的中学生,怎样使和谐之风吹进我们的校园?相信通过今天的活动,你们定会用自己的行动,做文明小天使,播洒文明的种子,让文明之花处处盛开。

【结束语】

主持人乙:

同学们,我们是祖国的未来继承人,文明之花在心中开放。

甲:我们是21世纪的小主人,我们要做21世纪的文明人。

乙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

甲:让我们做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。

合:真心希望我们这朵朵文明之花能永远绽放。

合:城南中学七年级(3)班《文明用语,做文明人》主题班会到此结束!

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