最新范文 活动方案 计划范文 总结范文 报告范文 心得体会 事迹材料 讲话发言 书信范文 教案反思 规章制度 党团范文

浦杨小学学年第二学期学校工作计划

日期:2019-05-28  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

  浦杨小学学年第二学期学校工作计划

  聚焦新规划 开创新格局

  “知识是可以传授的,但人生的智慧需要唤醒。一个优秀的老师能够唤醒学生的智慧。”“老师最重要的职责是发现人,每位老师都有机会点燃别人心中的灯。”

  ——马云

  我们老师是用昨天的知识在教今天的学生,培养明天的人才,如果作为师者,我们自己都墨守成规,没有创新的胆识和去试上一试的行动的话,又怎么去培养创新的人才,去唤醒学生的智慧呢?

  指导思想

  学校新三年规划确立,学校各项工作也展开了新的蓝图,继续对接浦杨区整体教育综合改革的各项工作,深化推进“基于课程标准的教学评价”的改革措施,以“学生学习综合素养”研究的先进理念作为引领,转变教师的教学手段,提升学生的能力素养,改进综合评价体系,使我校能走在教育改革的前沿。

  主要工作

  1、全面启动新规划,细化条线工作,制定部门规划。开展新一轮学校教师专业化发展阶段认定工作,为每个老师度身定制发展规划,促进教师素养提升。

  2、开展培育和践行社会主义核心价值观的德育系列活动,依托家庭、社区和每一位教师,力求向着课程育人、实践育人、文化育人、管理育人的方向转变和发展。

  3、开展有质量,有效果,以“建构活力课堂”为主题的教研,立足于课标,力求使用新媒体技术,创新教学方法。

  4、开展扎实有效的校本研训,以提升教师教学技能、改变教师教学观念为目标,组织安排好研训活动,加强研训考核。

  5、开展好校本课程创编组的工作,继续深入完善校本课程。对已开发的课程落实教学,整理教案;对正在开发的课程把关质量,力求创新;对准备开发的课程确立计划,落实人员。

  6、开展“青青校园”创建活动,发挥艺术、科技、体育项目优势,调动学生积极性,搞活校园氛围,彰显学校文化。

  主要措施和工作

  (一)部门及个人发展规划制定工作(负责部门:校长室)

  目标:部门规划制定凸显一致性、量化清晰、可评测。

  个人规划,使每一位教师明确发展要求。

  举措:认清总目标,把关阶段目标,构想有效举措

  发展阶段认定、制定个人规划

  召开“部门规划制定”启动会,明确学校规划中各部门三年内所要达到的总目标,明确规划制定的要求、格式。

  召开“部门规划制定交流会”,各部门负责人(课程建设、德育、教学、科研、师训、总务、体育、艺术、科技、心理特教)交流规划,重点介绍每年所要达成的目标以及推进的举措,并完善修改。(3月份完成)

  召开“部门规划”发布会,让全体教师和相关教师明确工作方向。

  启动“教师专业化发展工作组”工作,制定教师发展阶段评审标准,依据教师本人提出的发展目标的申请,对教师进行综合评审,最后为每个教师明确其发展阶段、定位及进一步努力的方向。(4月份完成)

  开展“教师个人规划设计”培训指导,通过学习,明确新一轮教师个人规划的制定要求,从而帮助教师全方位、多角度地规划自己的职业发展,最终确立新三年教师个人发展规划。(6月份完成)

  (二)践行社会主义核心价值观的德育教育(负责部门:德育室)

  目标:关注育德能力,以课题促成班主任工作水平提升;全员德育。

  举措:建“学雷锋”长效机制,宣扬身边点滴美好,分合式班主任研训,抓好师生在校常规。

  对接浦杨区德育工作重点,学生基础道德以“学雷锋主题教育活动”为抓手,德育室认真设计好长效推进机制,引导学生做一个有道德的人。确立社会实践基地,定时开展志愿者服务活动、明确学校小岗位,管理好包干区域等,不要将“学雷锋”当作是一段时间里的开展的活动。

  对接“美德少年表彰活动”,在校园内长期开展“发现身边的美好——点滴事迹宣讲活动”,并由全体教师参与进来,共同来发现和关注学生思想品德和行为习惯上的点滴进步和闪光点。

  深化“分合式班主任研训”,从原先的交流工作心得,逐步向研究解决问题的方法转变,四个小组分别就“班级中心建设”、“家长沙龙的有效组织”、“情绪活动手册的编写”以及“《成长的故事》德育活动教材的编写和实施”开展专题研究,每月分享成果,组织推广,以此提升班主任群体的育德水平。

  (三)构建活力课堂,关注学习素养(负责部门:教导处)

  目标:研究基于标准的教学,研究基于日常的评价。

  举措:尝试教学手段的改变,思考学习品质的培养。

  教研组继续在研读课标的基础上,开展组内交流课听课活动,帮助每一位老师,特别是青年教师,找准教学目标。备课组在共同备课的基础上,统一练习内容,把握练习度量,提高练习有效性。(落实到教研组、备课组计划中)

  一、二年级继续做好日常评价,利用平时开展各学科单项考查评价活动,如看拼音写汉字比赛、英语听录音回答问题、数学“神算子”大赛等,少搞综合类的闯关,多进行随堂的评估。

  创造性的利用“云技术”为教学服务, 在掌握一定的平板电脑课件制作方法后,以教研组或备课组为单位开展平板课件资源交流、共享和完善等一系列的教研活动。

  筹备、组建学校“创智云课堂”实验班和骨干教师团队,在实验班中推行各学科“云课堂”常态化教学,率先开启“电子书包”的全新教学时代。

  作为浦杨区参加市教委“学习素养”项目组成员校,在我们的教学中要凸显“关注学生学习素养”的意识,特别是培养学习兴趣、提升学习能力、养成学习习惯等方面应当成为学校教学工作必须思考的、着力推进的。

  (四)青蓝学堂提升技能转变观念(负责部门:师训)

  目标:掌握“云课堂”操作技术,体验“云技术”备课新方式,打破传统,感悟未来教师。

  举措:完成“云课堂”培训作业,参与“春华杯”课件制作展示,完成“未来教师”课程。

  组织教师学习“aischool”课堂交互软件平台的操作,完成规定作业,并以备课组或教研组为单位,每位教师在技术人员指导下制作完成一份完整的课件(包括:资源链接、课堂交互活动、课后作业等),完成后在组内交流展示。(3月11日起4周培训,副校长室负责)

  开展“春华杯”教师基本功比赛,本期主题是“平板交互式课件的制作和应用”,以教研组为单位,在组内评选的基础上推出优秀作品在全校范围内展示交流,并在对获奖作品进行改进后,争取推出有质量的“创智云课堂”展示课,在学校甚至区域范围内展示。(教导处负责,5月底前完成)

  参加“思来氏——未来教师”培训课程,体验专业化教师培训带来的蜕变,从前期测试调研了解教师现状,到采用互联网组团式学习,并对教师参与表现进行全程观察评估,以增强教师的创新意识,提高教师一用现代信息技术的能力。(校长室负责)

  做好《教师研修作业袋》的规范和修订,协调各部门上交资料,统整到《作业袋》中,减轻教师负担,减少重复资料。(副校长室负责协调)

  《作业袋》中公开课教案指组内交流展示课的教案,是带着教研目的的,凸显教研主题的。

  区级以上公开课(三件套)应随“学期工作个人评价表” ,作为表上所填内容的附件,一同上交。

  (五)校本化课程的实质性实施、成效性评价与创造性开发(负责部门:科研室)

  目标:提升校本教材编写质量,落实校本课程有效实施。

  举措:已开发课程落实到课堂,收集整理教案;

  对正在开发、准备开发的课程的加快编写速度,创新课程内容,整合多媒体技术,提升课程教材的编写质量。

  进行 “我最喜欢的校本课程”评选活动

  校本教材编写小组交流会定期召开,期初计划安排交流,期中进展交流,期末成果交流。(科研室落实并安排)

  《博物馆课程》、《学习中心阅读课程》、《少先队活动课程》、《情绪辅导课程》等已编写教材,要切实实施教学,开展听课交流活动,制定落实计划,期末收相关教案。

  《走进艺术殿堂》、《体育大看台》、《科技小实验》、《心灵手巧做家务》等相关课程加快编写速度。

  才艺社课程网上微课延展,让更多的学生能自由选择感兴趣的课程,自主体验学习一番,延展课堂的能效,从原本只能容纳十几人的小课堂,成为同时可以为几百人授课的“云课堂”。(学校少年宫负责)

  组织开展第二届“我最喜欢的校本课程”评选,通过微信平台举办拓展课成果展示周,集中展出各项校本课程,然后发动投票评选,启动问卷调查,落实课程评价。(学校少年宫负责)

» More

» More

» More

    以上《浦杨小学学年第二学期学校工作计划》范文由一流范文网精心整理,如果您觉得有用,请收藏及关注我们,或向其它人分享我们。转载请注明出处 »一流范文网»最新范文»浦杨小学学年第二学期学校工作计划
‖大家正在看...
设为首页 - 加入收藏 - 关于范文吧 - 返回顶部 - 手机版
Copyright © 一流范文网 如对《浦杨小学学年第二学期学校工作计划》有疑问请及时反馈。All Rights Reserved