以“矛盾”为题的1000字作文
“书如良药，善读书可以治愚。” 书籍可以告诉人们很多相关知识，人们通过阅读可以受到感动、受到教育、受到启发。 人类的情感在审美思想的影响下得到净化和升华。 多读好文章可以净化人的心灵。
读完《矛盾论》1000字
读了毛泽东的《矛盾论》，虽然我对哲学了解不多，但这本书还是给我带来了很多知识，让我思考了很长时间。 主要提出我的两点阅读体会。 首先是关于事物发展的原因。 书中谈到矛盾论时，常常与形而上学理论相比较。
“事物发展的根本原因不在事物外部，而在事物内部，就在于事物内部的矛盾”。 这句话触及了我思考过的一个问题。 以前，谈到事情的起因，我总是注重外部环境的影响。 虽然我没有系统地思考过为什么，但这种思维方式已经在我的脑海里扎根很久了。 今天读到这与我的想法有些不同的部分，让我停下来仔细思考。 确实，马克思主义哲学解释了最根本的原因。
只有内部矛盾主导，外部因素才能发挥作用。
俗话说“苍蝇不咬无缝蛋”。 我们在生活中已经明白了这个道理。 而我过去注重外部环境影响的思维方式并没有错。 外部因素正在改变条件。 在不同的条件下，同一件事可能会向不同的方向发展。 如果两个能力差不多的中学生，一个进入一流大学，另一个在餐馆工作，相对但不绝对来说，他们的未来会完全不同，因为环境对人的影响是巨大的。 这就是为什么我们如此重视学校的质量。 我们希望学校能为我们提供良好的环境，作为我们成功的外在因素。 同时，我们也不能忘记，成功的关键在于我们自己。
如果不珍惜学校宝贵的资源，让自己的青春在游戏中度过，无法克服享受与学习的矛盾，那么未来的发展方向将是黯淡的。 其次，要关注事物发展过程的阶段性。 面对不同国家和社会出现的问题，我们应该科学、冷静地分析。 目前，网络上不少人表达对某些制度的不满矛盾论读后感，发表冷嘲热讽的帖子。 在我看来，他们对世界过于理想化，不能容忍国家有任何缺点。 中国仍然是一个发展中国家。 即使是世界霸主美国也不是完美的。 中国怎样才能满足大家的愿望呢？ 中国当前的矛盾是人民日益增长的物质文化需要与落后的生产力之间的矛盾。 。
作为公民，我们应该正视自己目前的不足，而不是批评和怀疑国家和政府。 作为公民，我们应该积极帮助解决社会出现的问题，对政府有信心，而不是被动地批评和纵容*等现象。
我们应该相信，中国正在朝着越来越好的方向发展。 1949年新中国成立以来，我们虽然犯过错误、走过弯路，但总体方向没有改变。 不可能兼顾国家发展的方方面面。 总会有先发展的部分和后发展的部分。 当前，我们的主要任务是保经济发展和就业，然后是保教育、保医疗等。这就是抓住现阶段的主要矛盾，兼顾次要矛盾。 当中国经济基础雄厚的时候矛盾论读后感，相信政府会更加重视医疗等方面，使我们国家成为一个制度比较完善的国家。 所以，我们不能急躁，要有信心。
读完《矛盾论》1000字
《矛盾论》是毛泽东同志运用马克思列宁主义的普遍原理，系统论证了对立统一理论，阐明了对立统一规律的本质和核心。 《矛盾论》既有历史知识的厚度，又有哲学思想的深度，将历史理论与立体感有机地结合起来。 今天读《矛盾论》，它的哲学思想升华了我的认识。 它深深植根于我个人思想的发展之中，对我个人的价值取向和道德取向产生了深远的影响。 读完这篇文章，我感触颇深。
毛泽东同志在《矛盾论》中首先阐明辩证法与形而上学的对立是两种世界观的对立。 这两种对立的宇宙观就是人们不同的世界观。 形而上的宇宙观是从孤立的、静态的、片面的角度看待世界，认为世界上的万事万物以及万事万物的形状和类型都是永远相互孤立、永不改变的。 。 唯物辩证法的宇宙论与此相反。 它认为世间万物都是相互联系、相互制约、不断运动、变化、发展的； 事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾。 “外部因素是变化的条件，内部因素是变化的条件”。 基础，外因通过内因起作用。”它向我们揭示了矛盾是事物发展的根本动力，指出事物的矛盾规律，即对立统一规律，是唯物辩证法最基本的规律。
毛泽东指出，矛盾的普遍性有两层含义：一是事物发展过程中都存在着矛盾；二是事物发展过程中都存在着矛盾。 第二，任何事物的发展过程，自始至终都存在着矛盾运动。 事物发展过程中所蕴含的差异，就是矛盾。 “没有什么是不存在矛盾的。没有矛盾，就没有世界。” 矛盾的特殊性存在于普遍性中，普遍性也存在于特殊性中。 两者是相互关联的。 矛盾的特殊性有其不同的发展阶段。 研究矛盾的普遍性和特殊性，必须用发展的、综合的视角，从多方面、多层次分析和把握矛盾的特殊性。 不仅要分析事物发展过程中和同一发展过程不同阶段的矛盾的特殊性，而且要分析不同事物之间的矛盾以及与事物有关的矛盾。
关于主要矛盾和主要矛盾，毛泽东指出，事物发展过程中所包含的各种矛盾的发展是不平衡的，必须区分主要矛盾和非主要矛盾； 矛盾双方的发展也是不平衡的，必须加以区分。 其主要方面和非主要方面。 “研究任何一个过程时，如果是一个有两个以上矛盾的复杂过程，我们就必须全力找出它的主要矛盾，一旦抓住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。” 这给我们指出了分析问题。 ，解决问题的方法。
关于主要矛盾，毛泽东指出：“矛盾有两个方面，一个是主要的，一个是次要的。主要方面就是所谓矛盾起主导作用的方面。事物主要是由占主导地位的矛盾的主要方面决定的。” 矛盾的主要方面和非主要方面在一定条件下可以相互转化； 当矛盾的主要方面发生变化时，事物的性质也会发生变化。 。 针对不同性质的冲突，应采取不同的解决办法。
关于矛盾同一性问题，毛泽东指出：“第一，事物发展过程中的一切矛盾的两个方面，都以与其相反的方面作为其存在的前提，双方都存在。团结一致； 其次，矛盾双方按照一定的条件转化为对立的方面。”这种矛盾是真正的矛盾，矛盾双方之间存在相互依存、相互转化的条件。同时指出指出矛盾的同一性是相对的、有条件的，而斗争的本质是绝对的。“一切过程都有开始和结束，一切过程都转化为它的对立面。 一切过程的持久性是相对的，但一个过程转化为另一过程的可变性是绝对的。”客观事物中的矛盾同一性是相对的，一切矛盾在一定条件下都会转化为它的对立面。有条件的相对同一性和无条件的绝对斗争性相结合，构成了万物的矛盾运动，同一性中有斗争，特殊性中有普遍性，个性中有共性，这就是矛盾同一性与斗争的关系。具体研究各种矛盾和斗争的具体情况，不分析就不能运用理论解决具体问题。
