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创建市教育现代化小学自评报告

  创建市教育现代化小学自评报告

  市实验小学是一所历史悠久的百年老校,人才辈出的教育名校,设施先进的现代学校,走读寄宿的窗口学校,面向未来的特色学校。学校起源于清乾隆三十六年(1771年)的z书院,爱国诗人龚自珍曾在此任主讲席,写下了“不拘一格降人才”的不朽诗篇。百年实小,英才辈出。语言大师吕叔湘、二胡演奏家闵惠芬、著名书画家吕凤子、水稻科学家杨守仁、北京大学教授李玲……一批又一批实小人从这里开始了他们辉煌的人生。

  学校师资力量雄厚在职省特级教师2名,中学高级教师10名,市级名校长1名,市级学科带头人2名,市以上骨干教师65名,127名专任教师,学历100%达标,其中达本科学历的有113人。学校现有57个教学班,在校学生2969人,住校生887人。

  近几年来,学校坚持深入实施素质教育,稳步推进教育现代化,突出文化发展学校战略,改善办学条件,不断进行教育改革,加强师资队伍建设,切实提升教育品质,努力办人民满意教育。学校先后获中国名校600强、全国学校艺术教育先进单位、全国信息教育实验学校、全国青少年文明礼仪示范基地、江苏省教科研先进集体、江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省绿色学校等荣誉称号。

  一、抢抓机遇,科学发展,努力完善办学条件

  办学条件的好坏,直接关系到一所学校的生存和发展,直接影响着学校教育品质的提升。我校经历了整体搬迁和东扩,办学条件得到极大改善,同时不断加大教育现代化工程的投入。近几年,投资1150万元,使学校能够基本满足10轨制的办学要求。学校改造的食堂目前能够每天满足4000人次的用餐需求。学校现有专用教室32个,均根据《江苏省小学教育技术装备标准》(小学)的标准配备相应设施,学校还建有专门的艺术楼。学校57个班级全为多媒体教室,接入宽带,建有校园局域网,实现了班班通,室室连。学校建有z闭路电视系统、校园广播音响系统、内部程控电话系统、安全防盗系统等。拥有计算机310台,教师家庭人手一台电脑,办公室、教室均配备电脑,实现了办公自动化。

  在落实校舍建设和完善学校内部教育教学设施的同时,我们十分重视校园文化建设,逐步实现了“数码校园”“绿色校园”“书香校园”“活动校园”的建设。我们对校园景点、绿化、画廊等进行整体规划设计,让校园四季“春有花、夏有荫、秋有香、冬有青”让校园每个角落成为育人的景点。在校园主干道两旁设置z翱翔、雏鹰展翅、专题教育等专题宣传板块,每幢楼按照学校、家乡、中国、世界的格局进行了系统的文化布置,还设置了科学、文学、美术等专题宣传板块。我校图书馆共有图书52479册,藏书室1个,阅览室1个,图书全天候对师生实行全开架借阅,为方便学生阅读,班级配有图书角,共有图书5200册,学校还每年为教师订阅各种业务杂志453种,报纸37种,每个办公室设有图书架,让每位实小人沉浸墨韵书香,书写才情人生。

  二、文化引领,制度守护,不断提高管理水平

  坚持文化办学,依法治校,切实减轻学生过重课堂负担,学校专门设计 “家庭作业专用记录本”,对学生学业负担实施过程性监管。在市每次质量调研中我校成绩一直名列前茅,每年被省丹中录取的学生数在全市处于领先位置。

  学校以“不拘一格育人才,为每一位学生一生的幸福和发展奠定坚实基础”为核心价值追求,以“求真”为校训,以“自主创新”为校风,以“学高为师,身正为范”为教风,以“学会学习,学会做人,学会发展”为学风。能从学校实际出发,加强特色建设,英语、信息技术、艺术教育、寄宿制等特色鲜明,成绩显著。

  学校积极进行内部管理体制改革,实行了校长负责制、岗位责任制、教职工聘任制、结构工资制(包括岗位工资、劳务工资、福利工资、考核工资)、考核奖惩制(制订了《市实验小学分配改革考核方案》)等管理体制,形成了高效的管理体制。校务公开工作规范;建有教代会制度,校内党、团、工会活动正常,学校党总支被评为市党建工作先进集体,连年被评为市五好党支部、党建工作示范点,学校工会则被评为市先进工会,团支部则连年被评为市青年文明号、市青年文明号,充分发挥了在管理中的积极作用。平时学校注意倾听广大师生的意见和建议,调动师生参与管理的积极性。有明确的、切合实际的办学目标,即让学校办成“省内领先,全国知名”的实验小学,建设师生共同的精神家园,并有《z文化发展学校:我们的精神家园-- 实小三年发展规划(2008.09 -- 2011.07)》、《z课程规划》,借助学校的课题建设有计划分阶段地实施。我校在2002年就汇编了338页的《市实验小学工作规范》,2007年又拟订了《常规管理细则》,每学期均进行严格考核,真正实现了制度化管理。我校建有校长、行政、教师、学生的四级管理梯队,每个管理者都有明确的管理要求,凸显“人性化管理,人情化服务,人文化教育”的管理理念,真正在学校的发展中起到保驾护航的作用。

  学籍管理方面,我校是改制学校,面向市内各个乡镇以及省内外招收学生。各个年级能够实行常态,均衡编班,严格执行《江苏省义务教育阶段学籍管理规定》,对所有学生的所有资料都实行了电子化管理,学籍变动手续严格规范。

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