本人于1974年毕业于师范学校，获专业中师文凭。1980年至1981年进师范大专班进修专业知识一年。1994年8月通过专业中级职称晋级考试。于2002年9月至2005年7月参加了省党校函授学习，取得了大专学历毕业证书。
本人在1994年12月被评聘为中学一级教师，任职将近12年以来，全身心投入教育教学实践，努力学习教改理论。在工作中不断提高自身修养，完善自己，为人师表，努力完成各项工作任务；做到廉洁从教，从不以教谋私；坚持教书育人。注重师德形象，做到言行一致，身体力行，为人师表；关心学校的发展，关心同志，爱护学生，能与同事同心协力做好本职工作。
本人热爱教育工作。能胜任初中教学和班主任工作，每年满工作量，能刻苦钻研业务，虚心向同行学习。在教学工作中，认真备课，努力探索并不断改进教学方法；注重每一节课45分钟的教学效果；注重学生基础知识的传授和基本技能的训练；注重培养和激发学生学习的积极性的自信心。所教毕业班的成绩名列前茅，中考成绩超市平均20分以上。去年还担任第一轮上初三教学工作的指导教师。
任现职以来，担任过9年班主任工作，担任过三位青年教师的班主任指导教师。在工作实践中，注意探索和研究在现代社会中如何教育好学生的方法和途径，采用多种教育方法和手段，做到从初一起始年级开始，重严、重细、重实，抓好行为规范的养成教育，注重建立良好的班风和学风，关心每个学生的心理健康和身体健康，关心学生的全面发展和综合能力的提高，注重学校与家庭的联系，并配合各任课教师，不断提高学生的知识水平，做到不让任何一个学生掉队。
本人忠诚于党的教育事业，忠于职守，热爱本职工作，勇挑重担，服从学校分配，从不计较个人得失，任劳任怨，克服困难，全身心的投入教学事业，把教书育人作为自己最大的快乐。
附：获奖情况
时间项目
2001-2002年“市优秀班主任”称号
1994-1996年连续三年年度考核“优秀”
1996-1997年连续二年“水城杯”优秀园丁奖
2000-2001年“二建杯”优秀园丁奖
2002年校“培养青年教师先进个人”
2002-2004年连续三年年度考核“优秀”、嘉奖
2002-2006年连续四年校“优秀班主任”
教学教育研究成果
时间发表课题
2001年《铁道师范学报》激发班集体的教育功能
2003年《科技学院学报》教学中非智力因素的培养
2005年《教育学院学报》语言来自生活-浅谈如何提高课堂教学质量
2006年 “课堂教学中师生互动的方式及其有效性研究”的课题研究，
指导学生获奖
1999年全国中学生能力竞赛二等奖、三等奖
2000年省中学生能力竞赛二等奖、三等奖
2004年全国中学生能力竞赛二等奖、三等奖