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州苏中学语文学科一级教师述职报告

  州苏中学语文学科一级教师述职报告

  本人2000年毕业于z大学师范学院,获文学学士学位,2000年8月参加工作。2006年通过语文教育硕士招生考试,现在读。我将从以下方面对我工作以来的情况做如下总结

  一、思想品德方面

  认真学习邓小平理论,xxx的“三个代表”思想;热爱党的教育事业,爱岗敬业,尽心尽职;认真学习并贯彻党的教育方针、政策;把“三个代表”、“以人为本”的思想真正落实到日常教育教学过程中。以身作则,努力成为学生的表率。

  二、教学工作方面

  兴趣是最好的老师。在备课中以此为出发点,认真钻研教材,大量阅读参考书,积极探索既符合教学规律又能适合学生的教学方法,发挥学生的主体作用。为达到此目的,采用了以下多种方法:

  1、注重理论联系实际,特别是学生身边的实际,使学生能亲近课堂教学并有话可说。

  2、采用多种方式的课堂教学,如:讨论式、学生做小老师、写小论文、讲故事、每日一案等。

  3、注重活动课教学。活动课是江苏语文教学课改的一大亮点。注重活动课教学能改变学生对语文课的枯燥、乏味等看法,能让学生参与到教学过程中甚至成为课堂的主角,发挥学生的主体作用。

  4、采用多媒体教学。多媒体教学由于其集文字、图像、动画、声音为一体,有很强的可感性、趣味性,所以得到学生们的热烈欢迎

  通过努力,这些方法都取得了良好的效果。所教班级在各学期的语文考试中都能取得较好的成绩,在2003年的中考中所教两个班班级的均分都大幅超市平均。在教学的同时也能积极参加校、市语文教研室的各项活动,提高自身的业务素质。在进校第三年,就辅导南师大的实习生参加实习工作。第四年,光荣的成为本校青年教师的“师傅”,与他们一起进步。2005年获州苏市中学语文青年教师基本功竞赛三等奖。

  同时,还积极辅导学生参加各类比赛,并获得了各种奖项。在全国“希望杯”写作大赛中,杨冬蕴同学获得银奖,董乐亦同学获得了优秀奖,而本人也荣获指导三等奖。在第四届中小学生当场作文大赛中,陈佳同学荣获特等奖,蔡雨琪同学荣获一等奖。在各类报刊上,也经常看到我班同学的习作。

  三、班主任工作方面

  工作5年来,担任1年的副班主任和4年的班主任工作。我在班主任工作中,抱着“以生为先”和“以班为先”的理念,并主要做到了两个字: “爱” 和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。

  1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。

  2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。

  3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。“严是爱,松是害”,在对学生关心爱护的同时,也不忘对他们严格要求,特别是对学生的行为习惯严格要求。采取的措施要真正实施到位。如:为了解学生几时回家,就要求学生家长在家庭联系本上写上回家时间。

  4、“宜早不宜迟”是教育学生的原则。教育学生,发现学生有问题都必须宜早而不宜迟。

  5、要有正确的评价体制。评价一个学生不能简单地以分数论“英雄”,而应以学生的学习态度,学习习惯,行为习惯等评价学生,以示公正,也能使学生信服。经过师生的共同努力,班级形成了一种积极向上,团结进取的良好氛围。

  通过努力,所带班级在各项活动中都取得较好的成绩。上届的毕业班中考总分也以较大优势超过市平均,在年级中名列前茅,并连续几学期被评为文明班。现在所带的初二(15)班连续三学期被评为文明班,并被评为考试免监班,卫生免检班也正在审批中。除此以外,我班还在各种学科竞赛中屡获殊荣。本人也于2002-2003年度被评为优秀班主任,2003年度被评为学校先进班主任,

  四、教学科研方面

  在工作的同时,我也不忘总结自己的教学经验,努力提高自身的理论水平。为此,撰写了多篇教学教育论文。《让美丽的人生从感动中走来》一文在2004学年全校班主任大会上交流,并和《爱你没商量》一起被选入《校园里的守望》。《论陆文夫的市井小说》发表在《z大学学报》上。

  五、出勤方面

  工作以来,不迟到,不早退,无病事假,出满勤。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,身为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。