以下是一些三年级下册的口算题，供您参考：
1. 25+37= 56+17=
2. 48-18= 35-16=
3. 7×8= 6×9=
4. 4×5= 36+47=
5. 3×9= 2×7=
6. 6×4= 7×9-6=
7. 9×7= 8×6-6=
8. 5×8= 4×9-6=
9. 7×8+7= 6×9-9=
10. 35+47-29= 28+37-18=
11. 4×6= 3×7=
12. 8×7= 5×9-7=
13. 4×7= 9×6-6=
14. 5×8+8= 6×7+7=
15. 9+37+28= 56-37+48=
16. 28+17-29= 45-37+28=
以上题目都是比较简单的，旨在帮助三年级学生熟悉口算的方法和技巧。同时，也需要注意一些细节，如数字的书写、运算符号的正确使用等。
以下是一篇三年级下口算范文：
题目：35 × 2 × 4
答案：140
解析：这道题目是一个简单的乘法运算，我们需要将三个数相乘，再求出它们的积。首先，我们看到题目中给出的三个数分别是35、2和4，这三个数都是整数，而且没有小数和分数。
首先，我们将35和2相乘，得到35 × 2 = 70。这个结果是一个两位数，我们需要把它和4相乘。将70和4相乘，得到积70 × 4 = 280。
现在我们已经得到了三个数的积，即35 × 2 × 4 = 280。所以这道题目的答案是280。
题目：63 + 7 × 8
答案：95
解析：这道题目是一个简单的加法和乘法运算，我们需要将加法和乘法结合起来，再求出它们的和。首先，我们看到题目中给出的三个数分别是63、7和8，这三个数都是整数，而且没有小数和分数。
首先，我们将7和8相乘，得到积7 × 8 = 56。这个结果是一个两位数，我们需要把它加上63。将积和63相加，得到和56 + 63 = 119。
但是题目要求的是63 + 7 × 8的结果，所以我们需要再减去多算的一次7。将119减去7得到最终答案95。
题目：(4 + 6) × 8 + 7
答案：95
解析：这道题目是一个简单的乘加运算，我们需要将乘法和加法结合起来，再求出它们的和。首先，我们看到题目中给出的四个数分别是4、6、8和7，这三个数都是整数，而且没有小数和分数。
首先，我们将(4 + 6)与8相乘，得到积(4 + 6) × 8 = 72。这个结果是一个三位数。接下来我们将7加上去。将72加上7得到最终答案79。
以上就是一篇三年级下口算的范文，通过这些题目和解析，我们可以帮助学生更好地理解和掌握乘法运算的技巧和方法。同时，这些题目也适合家长和学生一起做，通过互动和交流，可以更好地促进学生的数学学习。
三年级下口算可以通过以下几种方式来写：
1. 抄写式口算：这是最常规的一种方式，先让学生照着课本上的口算题，一遍又一遍地抄写、练习，然后计算。
2. 听算式口算：这种方式需要老师来担任，老师快速读出口算题，让学生快速写出答案。这种形式可以锻炼学生的专注力和快速反应能力。
3. 小组比赛式口算：把学生分成几个小组，进行口算比赛，看看哪一组的小朋友能在最短的时间内写完，并且正确率最高。
4. 游戏式口算：将口算题制作成卡片，让学生分组进行接力比赛，这样不仅可以提高学生的口算能力，还可以增强课堂教学的趣味性。
5. 规律总结式口算：引导学生去发现口算中存在的规律，比如2的口算乘法表可以让学生总结出每行相加的和，以此类推，其他数的口算也可以这样总结。
在书写口算时，需要注意书写整洁、规范，以提高答题的准确率。同时，也要注意控制口算练习的时间和数量，避免给学生造成过度的学习压力。
