毕业生做开题报告的原因有以下几点：
1. 确定研究方向：开题报告可以帮助毕业生明确研究的方向、范围和内容，确保研究工作的顺利进行。
2. 获得指导老师的指导：开题报告需要经过指导老师的审批，毕业生通过提交开题报告可以获得指导老师的建议和指导，有助于完善研究方案和思路。
3. 符合学术规范：开题报告是学术研究的重要环节，毕业生通过撰写开题报告可以了解和掌握学术研究的规范和要求，为将来的学术研究打下基础。
4. 展示研究成果：开题报告需要明确研究问题和预期的研究成果，这对于毕业生的学术水平和综合素质的展示具有重要意义。
5. 培养科研能力：撰写开题报告的过程也是毕业生培养和提升科研能力的过程，包括文献检索、资料收集、问题分析、方案设计等方面的能力。
综上所述，毕业生做开题报告是为了更好地开展研究工作、提高研究质量、培养科研能力，并为将来的学术发展奠定基础。
毕业生做开题报告相关信息的原因主要有以下几点：
1. 确定研究方向和研究内容：通过开题报告，毕业生可以明确研究的方向和目标，以及研究的具体内容，为后续的研究工作打下基础。
2. 获得导师指导：开题报告需要经过导师的审核和指导，导师可以提供专业的意见和建议，帮助毕业生更好地开展研究工作。
3. 培养科研能力：开题报告是毕业生科研能力的一个重要体现，通过撰写开题报告，毕业生可以锻炼自己的文献检索、资料收集、问题分析、论文写作等能力，为未来的学术或职业发展打下基础。
4. 获得学校认可：在许多高校中，开题报告是毕业答辩的一个重要环节，通过开题报告，学校可以对学生的研究能力和学术水平进行评估，为学生毕业答辩提供支持和保障。
因此，毕业生做开题报告相关信息是为了更好地开展研究工作，提高自己的科研能力，并为未来的学术或职业发展打下基础。
毕业生做开题报告的注意事项，主要有以下几点：
1. 目的性：开题报告需要明确研究的目的和意义，包括研究能够解决的问题、解决的方法、预期达到的效果等。
2. 创新性：开题报告需要突出研究的创新点，包括研究方法、技术手段、理论观点等方面的创新。
3. 可行性：开题报告需要分析研究的基础和条件，包括研究者的专业背景、研究时间、研究资源、技术手段等方面的因素，确保研究具有可行性。
4. 规范性：开题报告需要按照规范的学术论文格式进行撰写，包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分，确保报告的规范性和完整性。
5. 指导性：开题报告是研究生培养过程中的重要环节，通过撰写开题报告，毕业生可以锻炼自己的学术素养和研究能力，为未来的学术或职业发展打下基础。
总的来说，毕业生做开题报告是为了确保研究工作的顺利进行，提高研究的质量和水平。通过撰写开题报告，毕业生可以更好地明确研究方向和目标，制定合理的研究计划和方法，提高研究的有效性和可行性。同时，开题报告也是研究生培养过程中的重要环节，可以为毕业生未来的学术或职业发展打下基础。
