借数字化校园东风创新网络教研之路
【内容提要】文章根据延庆教育信息化建设情况，从平台搭建到教研形式，以及如何丰富网络资源，对网络教研进行思考，重新认识了网络教研的价值，并对网络教研的实施提出了参考性意见。
【关键字】网络教研网络资源教育信息化实践探索
【正文】
一、延庆县教育信息化建设概况
近年来，随着北京市教育信息化工作的迅猛发展，延庆县中小学教育信息化建设也不断进步。全县中小学多媒体教室建设加大了投入力度，加快了建设步伐，信息技术教育得以大力普及和推广。与此同时，学校门户网站、共享资源平台和网管教师队伍建设也取得了一定的成绩。截止到xxxx年，延庆县58所中小学校共有多媒体教室1263个，计算机8752台，其中笔记本1323台，xxxx年更新2390台计算机，其中更新笔记本611台。计算机全部联网。教育信息化资源合计8637.3Ｇ，电子阅览室20个，网站和培训中心各8个。全县58所学校开设信息技术课，开课率为100％。
（一）打造网络平台，促进互动交流
1.资源共享平台
xxxx年5月，作为北京教育电视在线的分站点，延庆教育电视在线正式开通，提供基于网络的多媒体视频在线点播服务。开通的栏目有：精品课例、德育之窗、教师培训、教育论坛、校园电视等。与北京教育电视在线形成市县两级视频应用平台。延庆教育电视在线主要特点是实时性和交互性。内容来源于全县各幼儿园、中小学及直属单位的优秀课例及专题片。xxxx年，延庆新课程资源中心正式推广使用。xxxx年11月，延庆县教育“云资源”共享平台正式开通上线试运行，全面推进数字教育资源共建共享。
2.信息交流平台
延庆政务办公，采用微软的exchange邮件服务，已经成为学校公文传送必不可少的邮件平台。预计到xxxx年，各校开通Lync，可以支持音频会议、视频会议、和邮件集成。
连续3年，我县被北京市授予“教育信息化先进单位”称号；其中，延庆第一中学、延庆第六中学网站被北京市教育网络和信息中心评为优秀网站。
3.网络教研平台
xxxx年基于中国教师研修网平台搭建了延庆教师研修网，他为延庆教师提供了集网络教研、资源共享、专家引领于一体的网上学习交流平台。
4.家校互动和自主学习平台
家校互动平台和自主学习网是延庆教委推出的一个以交流、学生自由选择学习为目标的网络平台。该平台以学校为主体，班级为单位，为满足家长与学校、家长与教师，家长与家长以及教师与学生之间的信息共享、沟通，促进学生与学生之间同伴互助学习并形成学习圈子，教师或其他教育内容提供者参与课程设计、答疑、测评的社区化的互动网络学习平台。该平台主要用户为延庆县各校教师、学生、教研员及学生家长。功能模块有“个人空间（日志、相册、资源、空间信息、好友动态和留言板）”、“学习群组（班级、圈子）”、“学校门户”、“县级门面”、“即时通讯”和“互动问答”以及“课程设计”、“学习系统”、“测评系统”和“课程直播”。
