学习《教学设计的理论与实践》有感
今天学习了《教学设计的理论与实践》，王老师就什么是教学设计，教学设计的维度结构，教学设计的模式，目前教师教学设计存在的问题，如何进行教学设计等五方面做了详细的阐述。对照自己平时的教学设计就存在一些问题：课前对学生的分析不够，教学的设计都是以自我为中心，想得是如何顺利完成教的任务等。
他人直言不讳的意见与建议是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，久而久之对我大有裨益。这学期我将直面自己的不足，只有认清问题，直面不足,才能保持清醒头脑，勇于改正错误。
