交互式电子白板提高学生的学习兴趣和学习效果，提高课堂教学效率
甘肃省甘南州合作市第二小学崔金水
[摘要]科学的进步和经济的发展，促进了教育改革的进程，交互式电子白板作为新科技成果进入了课堂教学，成为现代化教学的重要标志。交互式电子白板教学与传统教学相比，具有信息容量大、密度高、范围广、操作简便、教学效果好、可直观等优势，能实现对学生感官的多重刺激，从而有利于提高学生的学习兴趣和学习效果，提高课堂教学效率，提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位。
【关键词】交互式电子白板功能优势
【正文】在信息技术日益变革的今天，在有的学校连多媒体都还没有配齐，用得还不是很顺手的时候，交互式电子白板已经悄然不觉地来到我们身边。它究竟给我们的日常教学带来什么样的惊喜呢？
一、什么是交互式电子白板
交互式电子白板是一种新的高科技电子教学系统，它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。它的核心组件由电子感应白板、感应笔、计算机和投影仪组成。白板操作系统是存在于计算机中的一个软件平台，它不仅支撑人与白板，计算机，投影仪之间的信息交换，而且它还自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库，并且是一个兼容操作各种软件的智能操作平台，教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。
二、交互式电子白板的功能
1、多维互动平台，放大课堂。交互式电子白板呈现的是多情景，多维度，多形式的数字化互动平台。师生通过电子白板操控计算机、音箱、投影仪等多媒体教学设备，实现人机互动，教师可借助电子白板强大的软件功能，将教学内容制作成精彩的课件，结合灵活的操作和演示功能，以文字、图像、音频、视频、动画等形式动态教学，并通过请学生上台操作白板，回答提问，来调动学生的主动性，使以教师为主的知识传授型教学模式为以学生为中心的能力培养型教学模式，实现师生高效互动。《鸟的天堂》一课中，大榕树独木成林的静态美和众鸟欢跃的动态美令人遐想不已，我在教学时首先引导学生读文，品文，从字面上去感受大榕树的壮美，通过语言文字想象，但是想象必须建立在一定的生活基础上，北方的孩子无法想象榕树，这时我就应用电子白板播放了视频让学生欣赏，大家便很快进入了课文情景中。接着我播放了配乐，指导学生朗诵课文，背诵描写大榕树的一段，看着美丽的画面，听着动听的音乐，学生们产生了浓厚的学习兴趣，学习状态颇佳，很快就熟背了课文。
2、智能硬件，操作简单易用。独有的灵巧智能硬件技术，通过物理按键实现对鼠标、笔、板擦、视频、鼠标右键浮动工具栏、放大镜、聚光灯、拉幕、屏幕捕获等软件功能的硬件操作，方便教师轻松上手，使课堂教学操作更加简单快捷。
3、软件功能，演绎生动教学。白板操作系统不仅支持所有多媒体课件制作，生成和演示，还可以在课堂上随老师的操作及时生成新课件，并可对多媒体课件进行灵活地编辑组织、展示和控制，使数字化资源的呈现更灵活，互动教学更生动精彩，它可以安装在任意电脑，支持所有操作系统，并可脱离电子白板单独使用，教师可以随时随地预制课件，实现从备课到授课等教学环节的无缝衔接。如：教学“圆的周长”时，导入新课可以用白板演示一只小猴沿圆形线路跑，上小猴分别跑三个直径不同的圆，量出三根红线的长短，在比较推导出圆的周长与直径的关系。这样，通过生动有趣的画面刺激学生的感官，使学生对接下来所学内容产生浓厚的兴趣，使他们能很轻松地投入到下面的学习中去。
