小议多媒体在古典名著教学中的作用
摘要：激活课堂，引发兴趣，学生可以更全面把握文本内涵，品味人物魅力。学习古典名著要以激趣为出发点，以想象为动力，以把握故事情节为线索，以感悟人物形象，人物情感为目标，为感知整部作品，增长知识，明白是非对错，确立正确的人生观和世界观打下基础。“中国古典名著之旅”的学习如果有多媒体的使用，一定能更好地探究于课堂，获得实效。
关键词：多媒体课件古典名著教学引发兴趣
中国古典文学名著是中国文学史上闪烁着灿烂光辉的经典性作品，它是世界文学宝库中令人瞩目的瑰宝。古典名著中塑造了很多生动的人物，历史舞台的广阔背景给这些人物展现的空间，刀光剑影，神奇诡异,兴衰变换中一个个故事令人感慨万千。
在人教版小学语文五年级下册有很多来自古典名著的课文，如《晏子使楚》，《凤辣子初见林黛玉》，尤其是第五组课文
