小学写作小论文视频教学为作文教学提供方便
通化市东昌区第二实验小学张学红
近期我在教学中运用现代化教学手段，让学生看幻灯、听录音，看视频进行作文训练。在教学过程中吸引学生注意力，推动学生思维发展，开阔写作范围，激发了学生表达欲望，提高作文教学效果。
一、视频作文有精巧、典型的素材练写。
学生怕作文，主要原因是无内容可作。在老师命题的范围中更无话可写。根据写作训练要求，选择合适的电影片断、电视小品、广而告之、社会新闻、名人轶事、动物世界、祖国风光的内容，作为学生作文素材。由于视频选材典型、中心突出、情节动人、事件集中，编导对景色、天气、人物外貌、对话、动作、表情都作了精巧的选择，学生一看就懂。视频内容给学生留下深刻的印象，并有许多话要说。
如电视小品《春雨》，学生从视频中看到在春雨蒙蒙中，三楼的一户人家，父母为女儿
