同步课堂的实施为教育的均衡发展开辟一条行之有效的途径
【摘要】同步课堂是基于网络优势开放的课堂教学模式，它突破了传统的教学模式，发挥了优秀教师资源的作用，解决了教育发展不均衡，教学活动单项性，不灵活的现象，成为解决教育均衡发展的有效途径。同步课堂为教师课前的教研，课上的实践，课后的反思提供了交流切磋的机会和平台，从而打破了空间的局限性，使不同区域的教师成为一家人，互相取长补短，缩小了教师之间，学校之间，城乡之间的差异，真正实现了教育的均衡化。同步课堂是信息时代的产物，是师生共同发展的平台。同步课堂的实施为教育的均衡发展开辟一条行之有效的途径。
【关键词】网络优势；同步课堂；均衡发展
信息技术的飞速发展已经给课堂教学带来了新的生机，它改变了课堂教学方式，丰富了教学内容，突破了时空的限制。如何更好地运用网络优势发挥优秀教育资源的作用，缩小教师之间，学校之间，城乡之间教育的差距，以课堂教学为切入点，以老带新，以优带劣，以城带乡将两个课堂捆绑在一起进行同步教学
