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中学生小说阅读方面知识

关于中学生小说阅读方面的知识
1、小说概念:是以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。
  2、小说种类?
  长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说
  3、小说三要素?
  人物、环境、情节
  4、环境的种类及作用?
  (1)自然环境
  交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。
  (2)社会环境
  交代事件发生的社会背景、时代特征,衬托人物性格,推动情节发展,
  揭示文章主题。
  5、情节由哪几部分构成?
  (序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)
  6.续写小说结尾。
  按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。
  二、考点及答题技巧
  〈一〉整体感知类题型及答题要点。
  1.用短语或句子概括情节,写在空格内。
  2.概述故事内容(特别注意情节双线发展的内容概括)
  3.局部内容的理解
  〈二〉人物形象分析的题型及答题要点
  1.你认为主要人物是一个怎样的人?
  2.结合内容具体分析人物的性格特征。
  这类题的答题步骤:
  ①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)
  ②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)
  ③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。
  3.发挥想象,补写人物心理活动。
  ①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。
  出现问题:
  ①.缺要素
  ②.心理活动不符合人物性格。
  原因分析:
  ①.答题时随意,说的话不符合人物性格。
  ②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。
  这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。
  4.体会人物感情的变化。
  〈三〉环境描写的题型及答题要点
  (节气、天气、气候、风物、景色)
  环境描写的作用1.交代背景。2.推动情节。3.渲染气氛。4.刻画人物形象,衬托人物的性格、情绪。5.使故事情节更为生动、真实。6.使主题更为突出、深刻。7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪,做到情景交融,能够给人以感染、启发和美的享受。
  〈四〉理解标题的含义。
  1.以主要内容或主要事件拟题。
  2.以贯穿全文的线索拟题。
  3.以有象征意义又暗含中心的的实物为题。
  4.以主要人物为题。
  5.以特定环境为题
  分析标题的答题注意事项
  ①注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义:一是内容概括,二是主题概括。
  ②.如果小说标题就揭示了中心,那就结合小说结尾答出文章中心。
  〈五〉关于评价、体验、感悟、启示的问题。
  这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。并结合自身经历谈体验、感悟等。
  启示

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