如何做一名符合时代要求的语文教师
作者：郭树勇
摘要：教育改革是几年来一个非常重要的问题，作为语文教师，在改革的过程中，不仅要提高自己的素养，同时还要把握时代脉搏，在理论联系实际的基础上，正确掌握教育创新的尺度。论文关键词：改革,发展,语文教师 目前我国各个领域正处于深入改革的关键时期，因为只有改革才能创新，只有改革才能发展，才能赶上时代发展的潮流。教育改革也是一个永恒的主题，社会迅速发展变化的同时必然要求教育也随之相应更新观念，因此这对于从事教育行业的教师来说，是一个不断更新的挑战。教师不仅在理论观念上实行更新，在实践上也要不断创新。在教与学、教师与学生等关系上，如何能更有效地发挥自己和学生的潜力，是教师值得思考的一个问题，可以说，如果教师这个问题解决了，那么教师就会始终带领学生处于复杂多变的社会发展前沿，走在时代的前列。本人作为一名多年从事语文教育的教师，在教学实践中获得一些体会，现与大家共勉之。 一、要不断提高教师自己的素养 于漪老师曾经说过：“教师如果有本领把学生学习语文的兴趣与求知欲激发出来，教学就成功了大半，学生学习语文就有了良好的起点，就不以为苦，反以为乐了。”同样还有句老话：“要想使学生有一碗水，教师必须有一桶水。”一个成功的语文教师不仅仅靠其丰富的专业知识，更重的是靠个人的魅力，这种魅力是一种深蕴骨髓的气质。 作为一名语文教师首先要有高尚的人格情操。人格是道德情操的表现，教师教授学生首先是教会其做人，“师者，传道授业解惑也”，把学生培养成一个合格的人才，教师自己首先必须在道德情操上要正直、善良，公平、公正，同情弱者，扶持落后者，关心求上进者；时时刻刻保持拥有一颗火热、诚挚、充满激情的心，这样才能够充分调动学生，使其以饱满的热情投入到课堂里。在平日的教学工作中，和学生要时常进行“心”与“心”的交流，做到推心置腹，尤其是同落后的或有特殊情况的学生谈心时要诚心诚恳，要有耐心，只要是以自己的“诚心”去和学生交流，就一定能换来学生的“真心”对待。“随风潜入夜，润物细无声”,不断的启发交流，用感情来逐渐引发学生的共鸣。罗曼
