以下是一篇初二语文上册的优秀范文，其中包含了多首古诗：
题目：初春的早晨
清晨，我推开窗户，迎面扑来一阵清新的空气，那是初春的气息。我迫不及待地穿上运动鞋，准备去欣赏初春的早晨。
沿着小路，我漫步在绿树成荫的小道上。路旁的小草已经探出了嫩绿的小脑袋，仿佛在向我招手。远处传来几声鸟鸣，那是小鸟在欢唱。我深深地吸了一口气，感觉身体充满了活力。
不知不觉中，我来到了小溪边。清澈的溪水在阳光的照耀下波光粼粼，仿佛一条银色的绸带在山谷中蜿蜒。几只鸭子在水面上嬉戏，不时发出欢快的叫声。我蹲下来，仔细观察着溪边的野花，它们在微风中摇曳着，散发着淡淡的香气。
走着走着，我来到了田野。金黄的油菜花在阳光下闪闪发光，仿佛一片金色的海洋。农民伯伯正在辛勤地耕作，他们的脸上洋溢着满足的笑容。我走上前去，帮忙拔草，感受着劳动的快乐。
太阳渐渐升高，我依依不舍地离开了田野。回到家门口，我回头看了看初春的早晨，心中充满了感慨。这个美好的时刻，让我感受到了生命的美好和无限可能。
回到房间，我开始写日记。我把今天的所见所闻和感受都写了下来，希望通过文字让更多的人感受到初春的美丽和生命的力量。
以上是一篇初二语文上册的优秀范文，其中包含了多首古诗，如《春晓》、《登鹳雀楼》等，以及作者自己的亲身经历和感受。希望这篇范文能够激发你对语文学习的兴趣，并帮助你提高写作水平。
题目：秋日私语
秋日的阳光洒在校园里，一片金黄中，我漫步在古朴的学堂中，感受着岁月的静好。此时，一首古诗如秋风吹过心田，让我陶醉其中。
“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”诗人以寥廓的秋空为背景，描绘出一幅生动的秋景图。秋风中的草木，黄叶纷飞，宛如一曲离别的挽歌。而远飞的雁群，更增添了几分凄美。此情此景，令人不禁想起那句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
然而，秋天的美并非只有悲凉。那金黄的稻田，丰收的喜悦，也在这诗中流淌出来。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”诗人以欢快的笔调，描绘出一幅丰收的画卷。那金黄的稻谷在秋风中摇曳，仿佛在诉说着丰收的喜悦。
在这秋日的诗篇中，我感受到了岁月的流转和生活的美好。我想起了那些曾经陪伴我成长的伙伴，想起了那些曾经一起度过的美好时光。在这个秋天里，我学会了珍惜，学会了感恩。
最后，我想说：“秋天的美，不仅仅在于那金黄的落叶和丰收的喜悦，更在于那份对生活的热爱和对未来的憧憬。”
希望这篇范文能够激发你对秋天的感悟和思考，也希望你能够珍惜每一个美好的时光。
写初二语文上册古诗的优秀范文，可以按照以下步骤进行：
1. 理解诗歌内容：在开始写作之前，需要充分理解诗歌的内容和含义。可以通过查阅相关资料，理解诗歌的背景、主题和情感。
2. 确定写作主题：根据诗歌的内容，确定写作的主题。可以选择与诗歌情感相近的主题，或者从不同的角度出发，挖掘更深层次的意义。
3. 构思文章结构：初二语文上册的古诗优秀范文通常可以采用总分总或者总分的形式进行构思。开头部分可以简要介绍诗歌背景或引出主题，中间部分则围绕诗歌内容展开，最后一部分进行总结，提炼诗歌主旨。
4. 写作：根据构思的文章结构，进行写作。在写作过程中，需要注意语言的流畅性和表达的准确性，同时可以适当运用修辞手法，使表达更加生动形象。
5. 修改和完善：完成初稿后，仔细阅读并修改文章，注意语法、逻辑、表达等方面的问题。如果需要，可以进行多次修改和完善，以达到最佳效果。
以下是一个可能的范文示例：
题目：春夜别友人二首·其一
在这个寂静的春夜，我与友人分别在即。看着窗外繁星点点，心中不禁涌起一股淡淡的离愁。友人，你是否还记得我们曾经一起度过的那些美好时光？
此时此刻，我仿佛能够听到夜风中传来你的叹息。这叹息如同那悠扬的琴音，穿越时空，将我们的情感紧紧相连。在这春夜的寂静中，我感受到了友情的珍贵与深沉。
我们曾一起走过那片翠绿的田野，一起欣赏过那绚丽的晚霞。那些美好的时光如同璀璨的星辰，永远闪耀在我的心间。而今，我们即将分别，但我相信，我们的心依旧相连，我们的友情将永恒不变。
再见了，友人。愿你在未来的岁月中，能够勇敢地面对生活的种种挑战，收获更多的美好时光。在这个春夜，让我们将彼此的思念化作星辰，照亮彼此前行的道路。
总结起来，这个范文紧紧围绕诗歌主题，运用了恰当的修辞手法和流畅的语言表达，充分展现了诗歌的情感和内涵。同时，范文的结构清晰，逻辑性强，易于理解。希望这个范文能为你提供一些写作灵感。
