一年来，我校围绕年初工作计划，密切联系工作实际，把握发展机遇，创新各项工作，在学校管理、教学教研、队伍建设、后勤服务等诸方面又取得了新的进展、新的突破，提升了学校社会信誉度、影响力和感召力。就此，我主要汇报以下两个方面：一是主要工作回顾，二是主要工作经验。
首先讲第一个方面，一年来主要工作回顾：
一是十大热点回眸
1、我校以“保持先进性，为民育英才”为主题的保持共产党员先进性教育活动，由于组织领导得力，221名党员的倾心投入，切实做到了“规定动作”坚决到位、“自选动作”相机渗透。12月3日市委先进性教育督查组的领导对我校民主生活会讲真话、争取台商张新民老校友捐款32万元资助毕业生读大学、发动全体党员慰问特困户、“感恩教育”促进“三结合教育”等做法给予了充分肯定。
2、我校为切实落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，全方位、多渠道地实施感恩教育。从《一句震撼灵魂的话》到《实施感恩教育应是学校教育的当务之急》，我校感恩教育方案总体构思逐步成熟并付诸实施。一项项活动切合实际，一幕幕场景感人至深，使得班级舆论更加良好，师生关系更加融洽，奋发之情更加高昂，感恩之心更加强烈。目前，此项“牵一发而动全身”的教育活动正在蓬勃开展，也必将进一步深入地开展下去。近期，校团委组织部分青年志愿者赴阜城镇头灶村，帮助农民收割成熟的稻谷，同学们以自己的劳动实践，和农民伯伯零距离接触，直接感受“一粥一饭，当思来之不易”的真谛，体验“感恩教育”的内涵和意义。特别是从11月24日今年感恩节第一天开始，我校全面实施感恩教育的校本课程之一——大型淮剧《无字碑》在树蕙堂隆重上演，在全校师生员工、学生家长及社会各界引起轰动，人们在真情流泪后留下来的是深刻的反思，大家都认识到流泪的感动是真情的流露，感动是一种养分，感恩是一种动力。《盐阜大众报》、《今日阜宁》、县电视台等媒体进行了跟踪报道。我校感恩教育实施方案已由市局法制教育处以文件的形式印发全市，予以推广。应市教育局的邀请，在元月6日-7日市德育工作会议期间，《无字碑》剧组成员将赴盐城市第二中学演出。日前，由于我校未成年人思想道德建设工作成效显著，被表彰为盐城市德育工作先进集体。
3、从省教育厅传来喜讯，经盐城市推荐，省教育厅组织专家评审并报经省政府批准，我校校长、在高中物理教学教科研中颇有建树的陈穆和实验初中常务副校长、在初中物理教学教科研中取得优异成绩的张正太为江苏省第九批特级教师。在评审过程中，两人均以高分通过答辩，其中陈穆为盐城市理论答辩第一名。陈穆、张正太两位同志同时被认定为省特级教师，这在我校发展史上尚属首次，是阜中具有里程碑意义的一件大事，在全县教育界也必将产生重大而深远的影响。
4、今年高考，我校本科进线数为771人，继续高居盐城市10所国家级示范高中前三强。其中，仓馥芝同学以总分684分列全市第2名，在全省47万考生中为第28名，原始总分为全省第10名，被清华大学抢录入计算机系。今年中国科学技术大学少年班在江苏招生考试采用江苏高考物理、化学科目组试卷，我校高二有6名学生参考，全部超过了省本科录取分数线，其中陈伟同学以总分637.5分列全省第2名，被中国科技大学录取。左校区本科进线96人，再创历史新高，余潇同学文学方面有特长，被上海师范大学提前破格录取，他的作品《十八岁的梦》被上海东方电视台和香港凤凰卫视联合改编为电视剧本，其本人被吸纳为中国作家协会会员；连续三年荣获县高考艺术教学先进奖，陈晓勇、周密密、徐亚婷、俞德春等同学被南京艺术学院录取。中考实验初中238名同学考取本校高一正取生，包揽了全县前5名，全县前10名中占7名，前20名中占11名，前80名中占41名。县委县政府连续第8年因为我校教学实绩突出而发来贺信，9月27日召开的全市教育工作会议上，我校被市委市政府表彰为“盐城市教育工作先进集体”。上半年实验初中还先后顺利通过“江苏省教育现代化示范初中”和“盐城市德育先进学校”的验收。近期，《中国考试》、《高考》、《江苏招生考试报》、《教育时报》等全国高考权威报刊均深度报道了我校参加05年高考的仓馥芝和陈伟同学的学法经验、家长家教经验和学校的教学管理经验。
5、为积极应对新课程改革，充分彰显个性化教学，我校面向全市组织教学观摩活动。积极渗透新课程理念既是学生身心发展的内在要求，也是创新教法的必然选择。24名同志的公开课注重互动，追求细腻，各有千秋，展现了我校课堂教学以师生互动度、学生参与度、思维发散度、学生合作度为目标的新课程改革的新思路，受到兄弟学校同仁的好评。
6、10月17日至19日，市政府教育督导室、市教育局中教处、市评估中心、市教科院的领导、部分县（市、区）督导室、教研室主任，部分三星级、四星级高中分管教学的校长等一行14人，在市教育科学研究院院长吴兆虎的带领下，对我校进行了为期3天的全方位的综合督导。
专家组一行就我校市高中教学工作会议精神贯彻落实情况、高中新课程的实施状况、“一校一标”的制定及校本评价制度的建立与运转情况以及教师发展规划的制定等工作进行督导评估。督导组一行共听课93节，看备课笔记300多本，组织180名学生测评，与150名教师个别交谈，察看了学生生活、学习和活动场所，查阅了相关软件资料，并分别同各学科组老师交换了意见。
吴兆虎院长代表全体督导组就相关意见作了总结发言，吴院长从六个方面充分肯定了我校落实市高中教育教学工作会议精神措施扎实，并称赞我校制定了精细化管理方案，敢于动真碰硬抓考核，具体说来，一是改革年级管理制度，认真实行年级内部切块管理；二是面向全体学生，认真实施分类推进策略；三是抓教师队伍建设动真碰硬；四是推进校本教研扎实有效；五是推进高中新课程积极稳妥；六是以特色活动为载体，全面提升学校的办学品位。同时，吴院长还代表全体督导组同志对我校在督导过程中发现的不足，提出了指导性的意见。
7、8月10日，由我校38届校友、台胞张新民先生捐资成立的我校鸿图清寒奖学金管委会在树蕙堂举行颁奖仪式。县委常委、常务副县长魏伏银到场并发表重要讲话。此次颁发奖金32万元，获奖学生138人。今年以高分被清华大学录入计算机系、刚加入中国共产党的我校毕业生、5000元奖金获得者仓馥芝代表全体获奖学生作了言恳意切的发言。
8、4月25日，我校58届高中校友、中国工程院院士赵连城光临母校。赵连城在材料科学领域的位移式相变与形状记忆及超弹性合金、固体微结构分析与信息功能与信息功能材料，以及生物医学应用等方面颇有建树，参与了“神州4号”特种材料的研究，在国内外权威学术刊物上发表研究论文350余篇。1994年获国务院颁发的有特殊贡献专家政府津贴。xxxx年12月光荣当选为中国工程院院士，据悉，目前，盐城市仅为他一人。他为师生作了一场别开生面的报告后，还到县医院探视了他的生病住院的邹伯芳老师。在接受采访时，他激动地说：“母校的变化太大了，我感到十分高兴。我一定用有生的精力支持母校的发展！”
9、4月22日上午10时，我校树蕙堂内掌声如潮，香港商界贤达左滌江先生委托其弟左其潜先生与我校校长陈穆分别在《左滌江慈善信托基金向江苏省※※中学无偿捐资200万港币的协议书》上签了字。左滌江先生对我校的发展十分关心，竭力资助。他于1995年和xxxx年，分别向我校无偿捐资50万元人民币和200万港币，建起了阜中左滌江多功能教学楼和左滌江校区。左老先生这种热心助学、激励后生、造福故里、回报社会的义举，受到了全体师生员工和全县百万人民的一致赞扬和崇高敬仰。
10、6月28日上午8时8分，在震天动地的鞭炮声中，筹备已久的我校南校区宏大建设工程拉开帷幕。县委书记祁彪，县委副书记、县长尹金来等县五套班子领导出席了奠基典礼。祁彪发表重要讲话，强调建好阜中南校区是全县教育发展史上的一件大事，是惠及阜宁子孙后代的实事工程，它既能充分满足广大人民群众日益增长的对优质教育资源的需求，也必将对我县教育现代化和城市现代化的实现，对加快阜宁和谐社会的发展进程起着巨大的推动作用，同时还要求我校万余名师生员工以及全县百万人民为把江苏省※※中学尽快建成五星级学校，把我县建成教育强县而努力奋斗。我校南校区征地288.32亩，总投资约1.8亿元，建成后其建筑面积达85000平方米，可容纳20轨60个班的高中学生就读、食宿，现正处在紧张有序的筹建中，预计明年8月主体工程竣工后
二是教育业绩方面
1、11月7日，县读书学习指导委员会、县委宣传部、县新闻信息中心、县新华书店联合公布了“新华杯”全县“三创”暨文明创建知识万人竞赛获奖单位和个人。我校党委由于领导重视、组织得力、参赛人数多、答题准确，荣获优秀组织奖。同时，实验初中党支部书记徐寿杭以优异的成绩荣获一等奖。定期组织学生参加业余党校学习，做到有计划、有主讲、有考勤、有考核，在我校校党委的关怀和积极争取下，去年在高三毕业生中发展9名同学入党的基础上，今年又发展了梁婕、陈茜、邵晶晶等26名同学加入中国共产党，同时又在教职工中发展了5名同志加入中国共产党。
2、由中央教育科学研究所组织的全国中小学教育科研成果大赛在南京雨花台中学举行，我校5名教师前往参赛，进行优质课展示。经评审，涂正兵老师（本部高中英语）、姚勇老师（本部高中数学）、陈娟老师（左校区高中英语）分别获得一等奖，俞翔老师（本部高中物理）、陈海霞老师（左校区高中语文）分别获得二等奖。与此同时，我校以及左校区均获全国中小学教育科研成果大赛“优秀组织奖”，校长陈穆、左校区校长丁玉华均获全国“基础教育科学研究工作先进个人”奖。
3、组织教师撰写“我与新课改”为主题的论文，并向《盐阜大众报》等刊物推荐刊登优秀论文20多篇。在省和谐杯优质课比赛中戴兴旺老师获一等奖，省青年物理教师教学大赛中，曾东升、俞翔两位老师分获此次大赛初中组、高中组省一等奖。在全国魏书生教育思想研究会第二届学术年会暨课堂教学艺术研讨会上，单红梅、郁晓洁教师获一等奖，周为波老师的《荷文化赏识》课、曾东升老师的《探索物理世界的奥秘》课，经专家组评定，分别荣获一等奖。周荣春老师在盐城市举行的多媒体音乐课堂教学课件展评活动中，荣获初中组一等奖，又因是一等奖中的前3名，他还将于近期代表盐城市参加省多媒体音乐课堂教学课件展评活动。在县英语教学比赛中，周晓燕、赵登巧两位老师获一等奖。在市新课改优质课竞赛中周为波、刘德水两位老师获一等奖，孙雪雪老师获二等奖。涂正香老师的作品被教育部文化艺术人才中心评为三等奖，并应邀参加在人民大会堂举办的颁奖仪式。
4、7月下旬，从省数学学会传来喜讯，高三（24）班学生梁旭在今年全省1000多名高中生参加的数学奥林匹克夏令营活动中荣获一等奖。我校在今年省青少年电子技师应用技术大赛中被评为2005年省青少年电子技师认定活动先进单位；初中、高中代表队均获省团体一等奖。在暑期省中学生田径运动会（苏北片）上，我校获得10金2银3铜，团体总分为第六名，并获道德风尚奖。我校在组织参加的“金钥匙”竞赛以及江苏省“五小”发明竞赛中，学生参与率高，获奖面之广，为盐城市同类学校之首。在省青少年电子技师应用技术大赛中，我校7名学生获省一等奖，另7名学生获省二等奖。在省首届未成年人才艺大赛暨第十一届全国推新人大赛江苏赛区民间工艺“根雕”的比赛中，高三（23）班刘紫龙获“十佳”奖，俞光东同志获优秀辅导奖。高二（35）班学生李磊的作文《月夜怀人》在“文心杯”全国中学师生作文大赛中获高中组优秀奖。在9月下旬举行的第22届全国中学生物理奥赛复赛中，高三（24）班学生周永奇在南京参赛，获省一等奖，在盐城市获一等奖的8名学生中，该生高居第二名。
5、05年江苏省第十五届初中应用物理知识竞赛，我校张力文、刘天亮两同学均以97分的高分并列榜首，全县90分以上15人，我校占12人，全县前65名，我校占35人，囊括全县前四强。05年初中化学素质与能力竞赛，我校参赛学生囊括前5强，其中王鑫、王骏飞两同学均以92分的高分夺冠，全县86分以上有13人，我校占10人，全县前34名，我校占24人。初二（6）班王罗娜、初三（13）班顾敏敏在第二届小超人全国中小学生作文大赛中分获二等奖，初二（23）班孙思获三等奖；张丽芳、袁长城两位老师获教师指导银奖。孙思同学的作文《高扬理想风帆，展示青春风采》获《人民文学》主办的中国校园文学“新人杯”作文大赛三等奖，张丽芳老师获优秀指导奖。日前，江苏省第20届初中数学竞赛（阜宁赛区）成绩揭晓，我校初一、二、三年级又创佳绩。刘辰锦、金仁淦、孙墨琪三位同学分获初一、二、三年级第一名。其中初一年级囊括全县前30名；初二年级囊括全县前12强，90分以上19人中我校拥有18人，80分以上38人中我校占34人（初二、三合卷）；初三年级全县前10名中我校拥有7人，前30名中我校占22人。
6、我校第二部学生发表作品文集——《恰同学少年》（第二辑）由南京大学出版社、新疆大学出版社联合出版发行。自xxxx年至今，两年来我校学子又在《语文报》、《中国校园文学》、《作文通讯》、《全国优秀作文选》、《中华活页文选》、《中学生阅读》等40余家全国知名作文期刊上发表了138篇精品作文，其中既有数、理、化、信奥赛一等奖获得者运思的奇文妙品，也有北大、清华、南大学子演绎的满分佳作。校长陈穆欣然为该书作序，全国19家知名文学期刊主编倾情题辞。
7、我校戴园园同学的作文被清华大学、北京大学等50所重点大学联合主办的《高考金刊》杂志作为刊首语刊载。学生洪良的《生命防护栏》、叶杰的《源自生命的热爱》两篇习作入选《xxxx中国年度高中生作文》一书。该书仅收录了盐城市四星级高中5篇学生习作，我校独占2篇，其辅导教师均是姜有荣老师。《中国年度高中生作文》由中国中学生作文权威专家从全国众多中学生报刊当年发表的大量高中生作文中精心选编而成，旨在检阅当年度高中生作文写作的实绩，公正客观地推选出思想性、艺术性俱佳，有代表性、有影响力的优秀作文。在参加全市中小学纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年征文活动中，我校获得中学组50名一等奖中的10名，一等奖获奖人数和各类奖项总数均名列全市第一。
8、实验初中重视培养学生的特长，学生中达钢琴十级的有1人，二胡十级的有1人，假期中参加各类考级的同学有近千人。在全县中小学素质教育成果汇报检查中，我校获全县第一名。在全县大大小小的书画展览或文艺演出中，我校学生的作品和表演总是风光无限，独领风骚。刘洋同学参加全国广告模特大赛，获江苏分赛区盐城赛区的第一名，成为全国年龄最小的模特冠军。高翔宇、周天宇、王晶、惠倩瑶、高幸、唐浩、张敏、刘一凡等同学都有民新途径发表在《写作导报》《作文报》《中学生读写》上，第二期《恰同学少年》收录我校学生作品就有26篇。
9、成功地举行了校48届田径运动会。本届参加人数之多、比赛场次之多，持续时间之长、取得成绩之优、产生影响之广，均创历届之最。由于德育一线的同志和音乐组、体育组的全体老师组织得力，准备充分。开幕式盛况空前，比赛时安全有序，精彩纷呈，真正做到了竞赛成绩、文明展示、安全保障“三丰收”。
10、校团委注重在活动中发现学生特长，培养学生特长，展示学生特长。在重大节日或时事的纪念时举行辩论赛、演讲比赛和学生篮球对抗赛，展出我校学子在中学、大学的学习、生活体验的来信，组织青年志愿者走向社会等丰富多彩的活动中使学生锻造自己，感悟人生。在全县教职工艺术团成立庆典大会上，我校被确定为该团的曲艺和绘画两个活动基地。县教育局局长黄泽飞、市教育局体卫艺教处副处长郭俊杰、县教育局党委副书记徐松林等向我校授予了基地匾牌。
三是队伍建设方面
1、校长室、校党委联合印发了《关于进一步加强师德师风建设的意见（试行）》。《意见》在关爱学生、依法执教、爱岗敬业、文明素养等方面对教师提出了26条要求。为使此项工作得以落实，学校还成立了师德师风建设领导小组，下设办公室和严禁有偿家教督查小组。对全员导师制进行了调研、视导，对师德工作过程予以考核，对有偿家教情况认真作了排查。同时注重树立典型，校严禁有偿家教督查小组、校工会联合发出了关于开展向校本部高一（11）班学习的通知，通知转发了共产党员、该班班主任杨玉凤的有关严禁有偿家教的工作汇报。同时指出，青年女教师杨玉凤工作勤恳扎实、认真负责，班务工作搞得十分出色，高一（11）班教育教学实绩突出，学生成绩在高一年级中名列前茅。
2、随着全员导师制的不断深化，我校师德师风建设工作不断优化。为进一步强化师资队伍建设，特在本部高中部进行了“十佳师德标兵”评选活动。通过年级部推荐，全体老师无记名投票选举，杨玉凤、李武昌、陈文君、贾建萍、陈日永、周红梅、唐玉仁、刘铁昌、蔡惠民、俞翔等10名同志被评为xxxx~2005学年度“十佳师德标兵”。经民意测评，实验初中奉献意识强，受到学生及学生家长赞誉的老师，如李寿高、孙卫东、刘方红、曾东升、刘必昌、包晓荣等同志。近期教育实绩突出的有：戴萍萍、嵇洪成、陈霞云、姜素云、张海军、张成飞、胡国清、王军将、朱兵、李大林、蔡如运、吕红梅、张亚军、许乃春、曾东升、王洪芳、田菊香、王洪春等老师。
3、市、县人事局相继行文，确认我校42名同志具备中学高级教师资格。有如此多的同志一次性顺利通过中学高级教师资格评审，这是我校一贯坚持“以教师为本，以学生为本”的宗旨，一贯坚持把“强师工程”作为“校长工程”所取得的丰硕成果。
4、盐城市xxxx届高三物理中心会议在我校召开，来自全市三星级以上高中的高三物理备课组组长和部分教师参加。与会人员听取了东台中学、※※中学的老师开设的高三物理观摩课，通过集体评课、分组讨论、集体交流等形式对2005年高考全市物理教学所取得的成功经验与存在的不足进行了深入细致的剖析，对xxxx届高三物理教学提出了指导性意见。中学物理特级教师、盐城市教育科学研究院原负责人王明秋对※※中学作为省物理教学实验基地、市多年的高三物理中心在物理教学等方面所作出的贡献给予了高度的评价，对※※中学物理学科在全市的龙头作用予以充分肯定。日前，又传来喜讯，我校物理组连续第3次被省物理教育学会表彰为先进集体，周为仲、仓定权两位同志被表彰为先进个人。
5、副校长吴向忠和外校的2名教师所组成的代表队被县委选派到盐城市广电局一楼演播厅参加由市委先进办等5家单位联合主办、协办的“国税杯”盐城市第二批保持共产党员先进性教育电视知识竞赛决赛。全市各县（市、区）和市直单位有18支代表队参赛，经过紧张激烈的角逐，由吴向忠等3人所组成的我县代表队获得了县（市、区）第一名、全市第二名（盐城工学院代表队以微弱优势获全市第一名）。市委副书记、市委先进性教育活动领导小组副组长冯永农等市领导为优胜代表队颁了奖。
6、7月1日，张正太同志被县委表彰为优秀共产党员标兵。全县仅10人获此殊荣。姜有荣同志被县委宣传部、团县委、县人事局、县广电局、县新闻信息中心联合表彰为县十大杰出青年。丁玉华同志被市委市政府记二等功，并被市总工会表彰为“市师德标兵”、“市文明职工”。张正太、李寿高等同志被抽调参加中考试卷的命题工作。教师节庆祝大会上，我校许永干、杨玉凤、周为仲、黄昌峰、孔雪梅等同志被县人事局、县教育局联合表彰为优秀教育工作者。电教处主任周伟在省信息技术科普工作中成绩突出，被省科学技术协会、省教育厅联合表彰为先进工作者。
7、王沛同志拟定的《“Windows98中的控制面板”教学设计》在今年省现代教育技术教学论文、方案及课件评比中，获高中组教学方案类二等奖，其主编的《网管自动化操作一条龙》一书于8月出版发行，由他牵头撰写的关于我校充分运用现代教育技术，提升办学质量的近5000字的报道将在《中国电脑报》上免费作整版宣传。政治教研组孙卫东老师撰写的论文《简论中学德育中的说服教育方法》获省教育学会学校德育专业委员会颁发的优秀教育论文一等奖。实验初中王红林老师在今年县第五届“富建杯”环保读书演讲比赛中，获县环境保护局、县教育局颁发的一等奖。体育教研组程玉丁老师被推选为第十届全国运动会男、女举重裁判员，这在我校历史上尚属罕见。
8、我校59届高中校友、南京大学原党委书记韩星臣教授应邀回母校，并在树蕙堂作了题为《关于文化建设的若干思考——兼谈做人和做事》的学术报告，从教育观、爱情观、美学、民族精神和党的建设等方面进行了详细阐述。他在约3小时的报告中，旁征博引，哲理深邃，语言生动，博得了800多名与会师生代表多次的长时间的热烈鼓掌。
9、江苏省高考物理学科阅卷组副组长、国家物理奥赛集训队主教练、南京大学物理学家著名教授马光群应我校的邀请前来讲学。高三参加第22届全国中学生物理奥赛复赛的学生和部分物理教师到场聆听，受益颇深；我校会同县教研室邀请南通市历史学科带头人、启东中学高三年级部主任谢光明，高级教师倪一平来我校讲学，他们就“xxxx届高考历史教与学的方法探讨”分别作了专题报告，报告内容翔实，针对性和操作性强，与会者感到收益匪浅。全国教育学会会员、中学语文教学研究会理事、湖北省黄冈中学特级教师陈绍荣应邀前来我校在树蕙堂作大型学习方法讲座，并当堂回答了学生的提问。上、下午整个会场座无虚席，深受同学们欢迎。
10、定期不定期地组织教学视导，主动和上级教育研究部门接轨，采取推门听课、检查教学六认真、学生问卷测评、学生家长意见反馈等形式，来践行“追求教学零缺陷”的理念，一张张问卷测评表，一本本意见反馈卡，无疑成为我们老师反思教学、追求完美的绝好的“指导用书”；为优化后勤工作，总务处不时组织座谈会及深入到师生中去征求意见，定期邀请各方代表举行“献计献策，着力打造特色后勤”座谈会。由于教学、后勤管理措施的进一步到位、规范，很好地促进了队伍建设，增强了工作活力。
11、市教育局组织市内语文、外语学科的5位特级教师程韶荣、施云康、蔡廷林、卢富斌、周爱萍来我校示范教学，并就各自学科的重点、热点问题作了专题报告。各位专家严谨的治学态度、精湛的教学艺术、新颖的教育理念、渊博的学科知识，给所有参加活动的老师留下了深刻的印象。
12、盐城市教育局副局长周晓林、市教科院院长吴兆虎等一行11人来我校就高中教学视导整改情况进行突击回访。下午，市专家组一行与我校中层以上干部作了总结交流，吴兆虎院长就听课情况进行了精彩的点评，肯定了优点，指出了不足。周晓林副局长谈了回访的感受：一是阜中压力重，尤其是新校区压力大；二是校长活力强，有创新、有创意；三是学校发展潜力大，对教学视导后整改高度重视。他还就阜中如何有新突破提出了十分中肯的意见。
四是服务保障方面
1、校工会从11月初起举办的第三届教工篮球赛经过5轮循环角逐，于11月22日圆满结束。校处室队、高二队、高三队、左校区队分获第一、二、三、四名，高一队、实验初中队分获精神文明代表队称号。
2、为彰显我校学子风采，在校团委、高二年级部的精心组织下，于11月26日下午举行了第五届“青春风采”辩论赛。双方辩手就“网络使人疏远还是亲近”这一辩题展开了激烈的辩论。经过评委们认真评判，高二（16）等班级获胜，徐荣荣等同学被评为最佳辩手。
3、我校工会组织教职工无偿献血，有66人踊跃参加，超额完成了今年上级下达的任务数。其中，女教师田玉宝、张娜、刘凤、朱乃娣、周海宁、刘玉香、陶恬、顾正芹等积极参加了献血。尤为突出的是，左滌江校区的曹军、岳华在此次献血后其无偿献血量累计已分别达1600毫升、1000升，成为全校学习的榜样。
4、电教处在人手少、任务重的情况下，创造性地开展各项工作，充分运用现有的教学资源，切实做好300多名教师上网、学校网站、校园电视台及在各级媒体上宣传报道等方面的工作，不断地更新学校网络，做到内容丰富多彩，并积极组织学生参加各种培训和竞赛，成绩居全市乃至全省前列。
5、总务处全面实施了校园绿化规划，并着力于建设空中花园，修建花池8个，面积160平方米，造价近3万元；引进新品5个，计2万元；建成特色校园绿化带3个，枇杷林，香樟林，竹林，面积2000平方，计3万元；建成空中花园6个，面积500平方，计2万5千元。在县绿化会战表彰大会受表彰；组织力量，挂图作战，将滋兰馆大厅改建成15个教室和3个办公室，对教学区、家属区、体育场的环境进行整治，并对教学区内的部分屋面进行维修，全力配合县创建指挥部工作，高质量地完成硬件和软件建设工作。
6、勤工俭学方面，门市房出租、学生食堂社会化经营、校园洗衣房招标、校园垃圾清运工招标等，每年为学校增加近100万元收入。招商引资方面，向省体育局、财政厅争取资金210万元，用于南校区体育馆等设施的建设，南校区土建工程成功招标，由施工方全额垫资，减轻了学校财政投入的压力，为学校的发展起到了极大的推动作用。
7、经过半年多时间的紧张筹备，第二届经营性土地招商拍卖会于10月9日下午落槌。我校操场地块（31亩）是本次上市全部拍卖成功的6宗地块之一。为了进一步搞好今年的土地经营工作，县建设、国土部门先后邀请近百名客商前来阜宁投资考察，报名参加本次拍卖会的县内外客商有50多名，参加公开竞拍的企业有20多家，为土地增值奠定了坚实的基础。我校操场地块成效价为7160万元，较起拍价2567万元溢价4593万元，所获资金将用于我校南校区建设；另通过努力省财政厅、省体育局拨付资金210万元，无偿支持南校区体育场馆的建设。
8、10月8日，县委书记祁彪、县长尹金来带队察看了我校南校区工地，县委县政府对这项工程高度重视，在汇报会上，祁彪、尹金来等认真听取了南校区建设进展情况汇报并发表重要讲话。祁彪对南校区建设前一阶段工作表示认可，同时提出两点要求。一是要高度统一思想。县委县政府重视人才工作，关键是发展教育；名校发挥作用，关键是抓住机遇，大有作为；新区建设看阜中，阜中南校区在新区建设中的作用是举足轻重的，不仅要出形象，还要出进度。二是要加快项目进度。重点把握好几个环节；首先要成立专职工作班子，一把手负总责；其次拆迁扫尾、杆线迁移工作要加快；第三要重视招投标和土地拍卖工作；第四要确保明年秋季招生；第五要严把工程质量关。尹金来提出要做好“三个落实”：一是工作要落实到每一个环节，二是责任要落实到每一个人头，三是时间要落实到每一天。目前，南校区建设完成土地征用的有关手续，计征土地288亩；运作了资金筹集方案，通过土地上市拍卖、西校区改制和配合县城教育资源整合等措施，可筹集资金1.2亿元；动员安置拆迁居民72户；完成了通讯、电信等杆线迁移工作；完成了工程监理、地质勘探、围墙建设、土建工程等招标工作；完成了“三通一平”工作；有关工程已进入桩基建设阶段。
9、多视角、多层面地做好宣传报道工作，对外展示阜中形象，服务和促进学校的日常工作。校长办、党委办、电教处、团委、校报编辑部不失时机地宣传校园重大活动和教育教学动态，拍摄校园新闻，在相关新闻媒体和学校网站上宣传。《省阜中报》及时全面地刊登学校的教育教学方面热点性的重大活动，在部分知名校友和社会各界人士中产生广泛的影响，在全国校报校刊年会上受到表彰。
10、本着领导就是服务的工作理念，学校党政领导及各校区、处、室、部的负责同志，兢兢业业，务实求真，一切服务于教学，一切服务于广大教职工，如果说我校“一校三区”这样一个庞大的系统，加之纷繁复杂的南校区建设工程，为什么能运转正常且充满活力，最重要的一个因素就是我们各个校区、各个部门的领导心往一处想，劲往一处使，上下同心，团结一致。这一点在我校日常工作及历次重大活动中得到充分的体现。
11、及时贯彻执行县局计生工作的有关精神，坚决出色完成县局计生工作的各项任务。具体表现在：①无计划外生育和大月份流产；②无漏管、失管现象；③实现规范管理程序化、管理到位率100%；④晚婚晚育率达100%，⑤“三查一治”月经访视参查率、及时率100%，“半家户”管理信息反馈到位率100%；⑥节育避孕措施及时，一孩上环率、二孩绝育率均达100%，避孕药具应用率达100%。
要回顾的第二方面，谈一谈上述成绩的取得原因之所在：
一是明确了一个总体目标
全面贯彻市超大规模下办学研讨会的会议精神，以科学的发展观为指导，以“教育质量管理年”为契机，以实施新课改和建设南校区为着力点，以“三理”（理思路、理关系、宽严相济理心商）为主旋律，继续践行“五个打造”的办学理念，着力开展保持党的先进性教育活动，努力探索实施新课程标准的途径和方法，加大全员导师制和人事制度的改革力度，全面实施感恩教育，打造书香校园，加快南校区建设的步伐，促进学校各项工作的可持续发展。全校上下继续发扬同心同德、奋力拼搏的精神，力争在教育教学质量上取得新的突破，在今年高考、中考中再创佳绩，继续位居市、县前列；在各类竞赛中再夺冠军、争创佳绩，瞄准办学目标，尽快把我校建设成省内一流、国内知名的五星级学校。
二是突出了两个着力点
（一）实施感恩教育，构建感恩文化。
1、宣传发动
组织师生学习校长陈穆的专题文章《实施感恩教育应是学校教育的当务之急》，利用开学典礼、国旗下讲话、黑板报、校电视台、《省阜中报》、精品阅读栏、阜中网站、电子大屏、橱窗等为阵地，全方位地进行感恩教育的宣传发动。
2、活动推进
⑴以班级为主体，召开“感恩教育”主题班会
召开主题班会，并请兄弟学校领导观摩，推荐优秀的“感恩教育”的主题班会在全校集中展示。
⑵感恩社会的关爱
开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过演讲比赛、读书报告会等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。继续利用“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“青年志愿者活动”、“德育基地活动”、“劳技基地活动”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
⑶回报父母养育之恩
开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
⑷感激老师的教诲之恩
开展学生向老师献真情活动，自选“八个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情。
⑸感激同学间的爱心相助
开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的作文比赛、演讲比赛、以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
⑹感恩自然的赐予
开展爱护自然，爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。
开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使学生能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。
⑺切实组织开展看一场感恩淮剧，十部感恩影片，吟二十首感恩诗歌，传唱三十首感恩歌曲，推介四十篇感恩美文，讲五十句感恩之言的活动。
⑻组织学生及家长观看学校开发的《校本课程》——大型淮剧《无字碑》；
⑼组织学生观看《千手观音》、《感动中国年度十大人物》、《永远的丰碑》、《国庆阅兵式》、《一个也不能少》、《华罗庚》等十部影片；
⑽组织精选、加工吟诵二十首感恩诗歌；
⑾举行“感恩教育”为主题的大型文艺晚会，邀请兄弟学校、社会各界人士的代表参加。
3、课题深化
我校拟定申报省级或国家级以“感恩教育”为主题的德育研究课题。全校成立总课题组，课题组总负责人：张虎。下设各类感恩课题研究小组：
（1）感恩主题班会课题研究组。曹征亚同志任组长，各年级部总负责人任副组长，全体班主任为成员。
（2）感恩文章、诗歌和锦句课题研究组。姜有荣同志任组长，各年级部总负责人及语文教研组长为副组长。
（3）感恩文艺汇演课题研究组。张虎同志任组长，德育处、团委、年级部及音体美组负责人为成员。
（4）校本课程的开发——大型淮剧：《无字碑》。吴向忠同志为负责人。
（5）感恩之歌演唱课题研究组。羊健同志任组长，吉益琴、王沛等同志及音乐组组长为副组长。
（6）感恩文化环境课题研究组。朱明圣同志任组长，各校区、各处室部主要负责人任副组长，班主任为成员。
（7）名人感恩榜样课题研究组。孔凡正同志任组长，文、史、政各教研组长为副组长。
（8）感恩乡土课题研究组。吴向忠同志任组长，史、地教研组长为副组长。
（9）感恩陈列馆课题研究组。张虎同志任组长，蒋如华、许为楼、乔元俊、徐加宏、吴迎春任副组长，成员：高震理 孙成连
（二）把准新课程脉搏，抢占课改制高点。
全面实施课程改革，执行新的课程标准，启用新的教材体系，运作新的模块教学，这将使教师、学生的教学方式、学习方式乃至生活方式发生质的变化。为了积极应对即将全面实施的课程改革，我们将着力抓好如下四项工作：⑴围绕一个中心：站在课改这一制高点上全面提升我校的办学层次。⑵打牢两个抓手：课例——课堂。⑶抓实三个阶段：培训——规划——践行。⑷推进四个层面：学校领导——中层干部——骨干教师——全体老师。具体而言：
1、加强学习，更新观念。
⑴对教师搞好校本培训。
①学习内容：宣讲《江苏省新课程改革实施方案》，课程改革的背景和目标，课程结构，新课程与教学改革，新课程评价。
②每位教师都要写出课改体会、教学反思；以学科备课组为单位召开经验交流会；年级部在学期末征集优秀的教学案例，编辑《教学案例集》，并给有关教师奖励，激发教师的善于积累、敢于探索的热情。
⑵加强备课组课程改革培训。
①课标培训。高一教师要首先学好课程标准，准确把握课程标准，在教学中渗透新教材的深刻内涵；学科备课组每两周集中学习一次；分学科印发“新课程标准”，使每位教师掌握新课程标准的要求并和原大纲比较，找出新课标突破点，把新的理念运用于备课、上课等各个环节，进而创新“课堂教学结构”。
②教材培训。教材是课堂教学的依据，只有学好教材才能在教学中落实好课标。每个学科备课组，每周要集体备课1—2次；每学期每位教师，都要在学科备课组中，搞一次典型教材研究（教研组内讲课、说课、评课）。
③加强听课研究。互相听课研究是提高课堂教学水平最有效的方法，这是“实战演习”。每位教师每周要听同科教师课2节；年级部每学期组织学科备课组轮流听课一次；
⑶请进来走出去。请专家和教育学院的教学研究员到校讲课，组织教师去外校外地听课学习。
2、大力改革课堂教学方法，认真探索“课堂教学结构”，努力提高学生能力。
⑴必须改革课堂教学方法，必须精心设计“课堂教学结构”。
①“启发式的精讲精练”是我校高一年级课堂教学方法改革的基本方向。
②优化“课堂教学结构”是课堂教学改革的基本路子。它包括：课堂教学环节；各环节所占用的时间；教学媒体；教学方法；课堂教学的密度、速度和难度；教师教学方式；学生学习方式；学生主体地位的体现。
③课堂教学中与时俱进地改革课堂教学方法（教无定法）：当前我校采用“启发式的精讲精练”教学方法（贵在得法），各科课堂上都要做到精讲精练（厚积精发）。坚决废止“注入式的满堂灌”的陈旧教法，反对由教师自己唱独角戏，庞而杂的一讲到底，剥夺了学生的动脑、动口、动手的权利。
④有的学科有时可以采用“读、讲、议、练”的方法，精心设计优化的“课堂教学结构”。
⑤课堂教学做到做好四讲（尤其是复习课）：一、讲重点讲关键讲知识的内在联系，使知识系统化，形成记忆网络；二、讲疑点讲缺漏讲难点，扫清做题中的拦路虎；三、讲思路讲方法讲规律，提高分析问题和解决问题的能力；四、讲方向，恰当渗透高考要求。
⑵在提高学生能力上狠下功夫，这是课改的大方向。
①课堂上要加强训练学生的基本学习能力：注意能力、观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力、创造能力、审题能力、口头表达能力、动手表达能力和“四基运用”能力。
②一题多解是启发学生灵活运用知识的好方法，在课堂上讲些这类题目，训练学生举一反三、触类旁通。
③讲题时在“变”上狠下功夫。坚持一题多问，坚持一题多变，坚持比较分类，这样就把题做活了，这是启发学生灵活运用知识的好方法。
④课堂教学过程要适时地向学生提出记忆任务和记忆方法，提高学生的记忆效率，从而锻炼学生的记忆能力。要求学生记住当堂内容的80%以上；经常提醒学生“晚期记忆不可取”；政治和历史课堂应培养学生“分析文字题”能力和“记答题要点”能力。
⑤充分调动起学生的脑、眼、耳、口、手的作用，课堂教学做到做好五个必须：能够让学生思考的问题，必须让学生自己思考；能够让学生观察的事物，必须让学生独立观察并说出观察结果；能够让学生口头表述的内容，必须让学生自己讲出来；能够让学生得出的结论，必须让学生自己综合、归纳得出结论；能够让学生自己动手的实验或问题，必须让学生自己动手操作。
3、改革评价制度，对课改的实施起着导向和监控作用。
⑴学习制度：利用教研活动时间组织教师学习、领会新课程理念；讨论、学习成功的案例和教学设计；学习最新教育理论和学科前沿知识；学习、借鉴新课程经验等，引导教师逐步将新课程理念演变为个体的个性化理念。
⑵反思制度：每两周召开一次备课组长会议，总结交流新课程实验情况；每月召开一次高一年级教师会议，谈感受，说体会，探讨改进办法。
⑶评比制度：组织形式多样的参与式评比活动，如：评比优秀教学案例，优秀教学设计、优秀课件等，对成绩突出的教师个人、备课组给予奖励。
⑷管理制度：修订年级部管理制度，建立与实施新课程相适应的备课制度、备课组管理制度、课堂教学评价、学生评价方案等。
三是强化了三大抓手
1、以德立校，强化思想建设。
一是德育队伍的建设，在强化班主任队伍建设的基础上，修订了《班主任津贴管理办法》，全天候量化考评，按月考核奖优罚劣；二是培养一支生机勃勃、业务精湛的教师队伍，通过内培和外培相结合，为教师快速成长提供舞台，提高福利待遇，稳定教师队伍等多种渠道，全力打造一支市内外有一定影响的骨干教师队伍；三是加强干部队伍建设，形成一支清正廉洁，克己奉公，开拓进取，锐意创新的强有力的领导集体；四是以感恩教育为主渠道，强化“三大纪律”（自习纪律、就寝纪律、考试纪律）教育。
2、质量兴校，铸就名校品牌。
⑴本着“有序、高效、节俭”的原则，在上级领导的指导下，广泛听取全体教职工的意见，建好南校区。
⑵立足于“两追求”，即追求管理“零距离”，追求教学“零缺陷”
着重抓静态管理（即：制定规章制度、明确岗位职责等）以求稳定；抓动态管理（即：制订计划、贯彻实施、检查督促、总结评比等）以求提高；抓教研教改（专题研究、观摩教学、论文评比、基本功考核等）以求效益。
⑶着眼于全面提高课堂教学质量
①科学定位教学起点。切实贯彻“高视点，低起点，夯实基础，培养能力”的指导思想，吃透“最基础的东西最富有生命力，最基础的东西最具有迁移力”的精髓，突出对知识的探究、感悟过程。
②切实执行“四度”评价。以“师生的互动度、学生的参与度、思维的发散度、学生的合作度”来评价教师课堂教学的成败得失，从而营造起“民主、和谐、宽松、高效”的体现新课程教学理念的“超市式”课堂。
③抓细抓实四个载体：骨干教师开设示范课；新进教师开设汇报课；备课组开设研讨课；组织青年教师优质课评比。通过“四课推进”践行理念，深化思考，内化经验，把我校课堂教学效益全面推向一个新的层次。
④成立各年级教学指导小组和老教师教学指导小组，对青年教师和学科教学暂时滞后老师的课堂教学进行跟踪调研，及时监控、指导、纠偏，杜绝少、慢、差、废，以提升课堂教学效率为突破口推进教学质量的整体提升。
3、科研强校，优化师资队伍。
⑴修定《骨干教师百分制考核条例》，实施“实绩——待遇——辐射”三位一体的评定方案。
⑵组织中层干部、骨干教师开设示范课。
⑶以《“青蓝工程”百分制考核条例》为载体，深化了青蓝结对工作。
⑷组织青年教师教学基本功竞赛（如说课评比、课件评比、课例点评评比）和组织新进教师开设汇报课。
⑸在《阜中教研》上开辟了“教学一得”栏目，每期刊载青年教师的教后感和课堂教学心得。
⑹组织了管理人员、教师赴名校观摩。
四是把握了四个“结点”
1、安全签订《住校外学生责任状》，举行法制报告会，进行消防知识培训和冬季防火教育，请专职保安人员强化门卫管理，时时绷紧安全教育这根弦，确立“处处兢兢业业，时时如履薄冰”的危机意识和责任感，确立“以情启智，以智冶情”这一教育思想，追求“使学生达到情智交融、和谐共生”这一学生管理的崇高境界。
2、高效管理上的到位出效率，教学上的到位出成绩，分工上的到位是科学，考核上的到位是效益，决不能“拖沓、马虎、懒散”，要变马上为立即，行动上雷厉风行，效果上精益求精。
3、质量①教学上要勤于思考，精心钻研，以教学质量作为我们的生命线。②教育上要“以人为本，润物无声”，努力培养“德才双馨”的优秀学生，从而提高学生的生命质量。③生活上要关怀体贴，和谐共处，使“德润人心、文化天下”的菁菁校园成为阜中人的精神家园，从而提高阜中人的生活质量。④服务上变“服务—提高—服务”为“提高—服务—提高”，开动脑筋，拓宽渠道，高效节俭，提高质量。
4、廉洁清正廉洁、洁身自好是阜中人特别是领导干部做人的底线，要牢记“贪如火，不遏则可燎原；欲如水，不遏则可滔天”这一古训，要做到：脑要清，心要诚，胸要宽，眼要明，手要短，腿要勤，气要平，身要正，笔要直。
五是深化了五项改革
一是质量评估机制改革，确立“以人为本”的现代管理理念，对教师实施以“学生评价+考评量化”为质量评估模式；
二是教研考核、评价制度的改革，确立以生为本，以校为本，讲究实效、追求高效的务实求真的教研思想，对现有庞大的教研组进行切块管理，分块考核，即，形成以学科科研组为龙头，年级备课组为分支，年级备课组下设的3-4个备课小组为单位的金字塔式教科研模式，分层考核。
三是年级部的管理机制改革，实行“宏观调控”和“切块管理”并重。“宏观调控”指各处室的职能部门负责管理政策的制定、过程的协调和质量的评估；“切块管理”指将各年级切分成两至三个板块，细化和践行学校的管理思路和检查督导，实行过程质量监控。从而确保各部门既能从整体上贯彻学校的管理思想，又有形成各板块之间的竞争，以形成“管理全方位，管理零距离”的年级部管理模式。
四是学校责任追究制的改革，确立“学校无小事，事事都关心”的工作责任心与使命感，全面实行“责任追究制”，学校哪一方面，哪一部门出问题，立即追究当事人及负责人的责任。
五是变“班主任负责制”为“全员导师制”，由班主任组织，将全班学生分解到各任课老师，每人10-20名，建立学生成长档案，要求每周找每位学生谈话一次，同时实施“百名教师访千家活动”，以切实做到对学生管理的“零距离”和“零缺憾”。
关于今后一段时期工作的思考
一、指导思想
紧紧围绕“五个打造”的办学理念,以素质教育的宗旨为工作核心,全面而扎实有效地实施素质教育；以“为了每一个学生的发展，为了中华民族的腾飞”这一课程改革的基本宗旨为抓手，全面推进课程改革，确保在全市抢占新课改的制高点；以人为本，以情育人，建立感恩教育的长效机制，精心营造书香校园，努力提升每一个阜中人的生活质量与生命质量。巩固和发展保持共产党员先进性教育的优秀成果，做广大师生员工的楷模，办让家长满意的学校，办让社会满意的教育。
二、工作重点
1、进一步深化课程改革；2、精心营造书香校园和最优美校园；3、进一步全方位、深层次地实施感恩教育；4、造就高素质的教师队伍；5、各部门形象、各项工作质量与业绩全面提升；6、积极筹建南校区,确保明年秋季招生；7、试行“五个一”校园文化工程：背诵100首古诗词，观看20部中外经典影视片，阅读30本文化与文学名著，牢记400句名人名言，每两周写5篇以上的由感而发的日记。
三、工作目标
各校区职能部门和年级部要相互理解、相互配合、相互协调、相互支持，工作作风要务实高效，雷厉风行，确保政令畅通，要把学校的每一件事当作自己的心事。
总体目标：在各项工作中，一定以全新的面貌、最好的实绩、最佳的形象展示在全社会面前，为创建五星级学校再迈出坚实的一步。
具体目标：在每次县级或县级以上组织的统考以及集体或个人的各项活动、比赛中，初中部必须列全县绝对第一，在全市力争前三名；左校区必须列全县同类学校第二名，在全市同类学校争中上游；本部高中部必须列全县绝对第一且遥遥领先，在全市要确保前三名，在全省能争位次。尤其是高三年级，必须全力以赴打造阜中办学史上最辉煌的高三。后勤工作或其他无刚性考核的部门，在县级及其以上各项评比或评估中，要确保全县最优秀，在全市争一流，在全省有影响。围绕各具体目标，各部门要群策群力，集思广益，认真研究，分析形势，充分发挥自身的优势，努力改变其劣势，制定出详细的实施方案和严格的考核条例，责任到人。保证奖罚分明，对取得优秀实绩的集体和个人给予重奖；对没有达到既定目标的责任人或直接分工的领导给予通报批评、诫勉谈话直至劝其引咎辞职。
四、工作思路
（一）德育方面：1.发挥心理咨询中心的作用，保证24小时开通心理咨询热线（实现呼叫转移），确保及时为学生解决心理上的问题。2.继续全面实施感恩教育，培育感恩文化，让学生有情感，有灵性，有爱心，有怜悯之心，敬畏生命，知耻知荣，知恩图报，并建立感恩教育的长效机制。3.继续实施爱国主义教育活动：以附近的教育基地为载体，以重大节日的专题为载体，以组织观看爱国主义题材的影视片为载体，以当前的重大政治事件为载体等，激发全体学生的爱国和报效祖国的热情和动力。4.班主任工作要采取“低重心人本化的管理模式”，让每位班主任真正成为学生的良师益友。5.继续加强班集体的量化考核，实行对班主任的一票否决制和末位淘汰制。6.继续实行“全员导师制”，确保每个学生都有指导教师随时随地进行指导，并建立学生的成长档案。7.加强学校的安全防范工作，发挥保卫部门的作用，确保全校园全天候24小时有保安人员在岗在位。8.加强住宿生管理，宿舍全天候24小时值班，确保万无一失。9.加强对学生的常规管理，打造最清洁、最文明、最有品位的校园，努力营造一个“德润人心，文化天下”的书香校园。10.加强师德师风建设，坚决杜绝有偿家教等现象。只要发现有损于学校形象的，一律严肃查处并上报主管部门。11.德育处会同团委、电教处要积极开展有益于学生身心健康的各种活动，并向媒体进行宣传。
（二）教学教研方面:1.以新课程改革为契机，要追求更高层次和目标，课堂教学要全面贯彻新课程、新课标所赋予的新思想与新理念，精心构建适合我校教情与学情的课堂教学模式，并形成我校独有的教学特色。2.加强教学的过程管理，认真学习新课程的考核评估理念，改进教学质量监控机制，进一步完善课堂教学质量和教学实绩考核评价体系。3.大力加强教师队伍建设，继续实施“一帮一”、“青蓝结对”工程，制定定量而科学的考核与奖励措施，让青年教师迅速走向成熟。4.课堂教学更应注意对学生个性的培养，走进并走近学生，备课的同时更应备学生。5.多出好教案，要做到：第一要体现教学的反思，教师既要当演员，又要做批评家，反思成为理论与实践间的对话；第二要有针对性，即在学习目标制定上要有层次性，在问题设计上要有梯度性，在练习设计上要有选择性，继续大力提倡学生申请参加“第二次考试”，第三要有创造性与创新性。6.对高一年级新课程改革实施要迅速开展适合我校校情的教科研研究，在全市要抢占新课改的制高点。在实施新课程不久，所有教学一线的中层以上干部将对全市进行公开教学。7.继续实施“走出去、请进来”的实事工程。凡是走出去参观、学习或考察的教职工，回来后必须形成文字总结材料上报。8.教科处要加强对集体备课的督查，并进行量化考核。9.在全校实施大语文教学，大力度地为师生提供阅读的时间与空间（星期六至少半天作为刚性阅读与交流时间）。教务处要为学生开列中学生课外阅读的清单；继续持之以恒地开设“校园美文欣赏栏”。
（三）后勤方面：本着“打造节约校园”的理念积极地开展相关工作。1.以“提高——服务——提高”为宗旨，努力提高服务水平和服务质量，保证前勤工作良好运行。2.加强学校的物资管理与防范，保证物帐一一对应，坚决打击自私自利行为。3.加强食堂的管理与饭菜质量的监控，努力使学校食堂成为全市学校食堂的先进典型。4.所有后勤人员继续实行坐班制，主动深入教学一线了解物资缺少与破损情况，在正常情况下必须在24小时内完成或答复。5.凡购买2000元以上的物资或进行2000元以上的投放都必须实施招标制，招标时间不得即贴即招，必须至少超过三天。6.全方位协调，全过程监控，科学安排，相机推进，按县委、县政府的规划进行实施，全力建好南校区，把“利在当今，惠及子孙”的这件大事办实办好，全面推进阜城南城区建设步伐，向全县百万人民交上一份满意的答卷。
五、其他方面：建议教代会通过相应地减少三个校区的教师课时津贴和班主任津贴的落差以及加大对骨干教师进行大力度重奖的方案；建议教代会通过将中层干部的津贴与职务分开考核，鼓励优秀教师多上课多拿津贴，将优秀教师推上令人炫目的位置的方案；建议工会组织各职能部门，定期召开民主生活会，开展批评与自我批评，廉洁自律，确保各自的工作扎实有效地开展；建议加强对全体中层以上干部的过程考核，对一直处于末位的，同时工作不力、能力不强、在岗不干事的劝其辞职。
各位代表，你们都是我校各个工作岗位上的杰出代表和骨干力量，可以这么说，我们阜中已经发展到一个历史性的关键时期，如何使偌大的阜中这艘航船劈波斩浪，昂首向前，这个课题已历史性地摆在我们的面前。潮平两岸阔，风正一帆悬。我们有机遇站在这个船头上，就一定能够有能力肩负起这个历史的重任，让我们齐心协力，同声相应，同气相求，在创办全省闻名、全国一流的五星级学校的航道上不断地追求完美，追求卓越，驶向更加灿烂辉煌的明天！
谢谢大家！