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xx初中“两学一做”专题教育活动方案
为认真学习贯彻上级相关会议精神，进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，经校务委员会研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动。结合我校实际，制定本实施方案。
一、总体要求
（一）深刻认识重要意义。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、加强党的思想政治建设的重要部署。xx初中支部要以加强组织建设、发挥党员作用、促进教育发展为目标，教育引导党员教职工充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，迅速掀起学习教育热潮。
（二）准确把握目标要求。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，立足于抓常、抓细、抓长，紧紧围绕教育改革发展稳定中心工作，教育引导党员教职工尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，指导实践、推动工作，自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，积极开展“成纪先锋推进年”，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
（三）着力解决突出问题。开展“两学一做”学习教育，坚持“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要全员参与、区分层次，重点紧扣“五个着力”解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题：一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；一是着力解决一些党员党的意识和党员意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，心中没有装着党章党规，甚至不拿党章党规当回事，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，无视组织纪律、重大事项不报告，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳学费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁是临危退缩等；四是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违xxx公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
（四）坚持五大基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，坚持五大基本原则，把全面从严治党要求落实到每个党员。即坚持正面教育，注重理论武装；坚持学用结合，注重知行合一；坚持领导带头，注重以上率下；坚持结合实际，注重分类指导；坚持常态长效，注重机制保障。
二、活动安排
在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学、高考组考、中考备考、精准扶贫、社团活动等工作的开展和事业的发展提供坚强保证。
三、活动时间
xxxx年5月至12月
5月底前，学党章，强党性。
6月底前，学党规，强作风。
9月底前，学讲话，促发展。
11月底前，学典型，促整改。
四、学习教育内容
（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规
一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。
二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。
三是开展廉洁教育，加大警示力度。学习《中国共产党康洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等，引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。
（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话
一是抓好理论学习，掌握精神内涵。着眼加强理论武装，统一思想行动，全体党员要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（xxxx年版）》，学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，学习领会增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，着重在掌握基本立场、观点、方法上下功夫，重点领会理想信念，中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。要加大工作力度，着力抓好学校支部学习活动。
二是强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、宣传牌等校级媒体广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。
三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻县委县政府的会议精神结合起来，同学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。
五、方法措施
开展好“两学一做”学习教育活动，要以党支部为基本单位，以开展“三会一课”等党内生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托。全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。
（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。
（二）抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。
（三）抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。
六、相关要求
（一）落实好一个责任。即支部书记的主体责任。各支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，校长任组长。领导小组下设办公室，组织委员任主任，负责学习教育活动的组织和协调工作。
（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作、高考组考、中考备考、精准扶贫、社团活动开展的关系，做到“都不误，全促进”。
（三）注重组织生活实效。年底前，要把召开党支部专题组织生活会与开展民主评议党员统筹结合起来。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定程序对党员进行评议。对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
（四）搞好工作总结。要求及时通报，公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。
本方案为暂行稿，学校将根据上级党组织精神和活动进度，及时补充调整。
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