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某镇中心总校2019年学校工作总结

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×镇中心总校xxxx年学校工作总结

转眼间我们进入了xxxx年,回顾xxxx年工作:有局领导的英明决策,在中心总校校长的正确领导下,得益中小学校长、主任及总校同志的大力支持和帮助,我中心总校顺利开展了工作。具体工作情况总结如下:

一、加强学习,提高业务素质和政治思想水平

坚持组织全体教师进行师德学习。我们先后学习了《把终身学习确立为坚定目标》、《换个思维天地宽》、《教师要做到五个自觉》、《教师应具备的六种意识》、《做学生喜欢的教师,上学生喜欢的课》、《教师应具备的职业精神》等内容。通过组织教师学习并组织教师谈学习感悟、写心得体会,使教师的思想受到熏陶,提升师德水平。

把“以人为本以德育人”作为工作信条,恪尽职守,求真务实,不断深入学习“科学发展观”重要思想,深入学习“十八大三中”会议报告,积极参与学习实贱科学发展观活动,撰写了学习笔记、学习心得。努力提高个人修养,全身心投入到加快发展、振兴我中心总校教育的事业中去。明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极搞好总校的工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。

二、加强德育工作管理,提高师生综合素质

xxxx年度主要进行了如下工作:

1.完善学校制度:针对一些学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订发放学校的《考勤制度》、《班主任工作制度》、《教师考核细则》、《学生值周细则》等,让各校作为参考,加强了可操作性,努力改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,从而出现了人心向上的良好局面。例如,前堤完小的值周制度进一步完善,无缝隙管理,连厕所都有学生看管,卫生状况良好,学生的课余活动秩序然。

2、组织学校主要开展了如下德育活动:

(一)每学期召开三次家长开会(分开学、期中、期末),要求各校认真组织准备,上交活动方案与活动影像、文字资料。

(二)4月份全镇趣味运动会,各校都进行视频录制,效果令人满意;

(三)5月开展主题读书活动,有多篇书画作品获奖;

(四)5月大课间操检查评比;

(五)6月份全镇卫生档案检查;

(六)学生行为习惯强化养成,各校按照活动实施方案落实工作,隔周进行校长或德育主任汇报。此项活动以南答完小、中王完小、师素完小为先导,其他学校紧随跟上,学生的行为语言习惯明显好转,学校工作开展的有声有色。

(七)10月20日—11月10日,教师案例、班主任案例评比活动;

(八)11月12日—11月24日,班主任素质大赛活动;

(九)全镇大课间操检查评比;

10月中旬日我镇进行了课间操检查评比,11月在文教局组织的检查评比中受到评委的好评,尤其是师素完小的师生整齐的队伍、良好的精神面貌得到了上级领导和评委的高度评价。管理精细、课间操编排科学、师生做操认真到位,得到了与会人员的肯定,为我镇也争得了荣誉。

(七)12月德育年报总结、上报。

3、抓好师生稳定工作。

在召开的“两会”和“十八大三中全会”时期,中心总校非常重视师生的稳定工作,我总校按照上级要求认真执行,对每一项工作都考虑到位、执行到位,从细微处入手,从一点一滴做起,努力排查不稳定因素,发现苗头立即解决,力争大事化小,小事化了,大事不出乡镇,小事不出校门,经过总校全体领导成员的共同努力,不论民师群体还是青县幼师,都按照上级要求去做。在xxxx年度我中心总校没有一起信访闹访事情的发生。

学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

1、工作态度上,创新精神不够。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价需要进一步提高。

三、今后的努力方向

1、以“十八大”精神为指导,严格要求,自觉坚持科学发展,善于领导、科学发展,精于统筹谋划发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱,多想一想师生;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。

回顾一年来所做的工作和所取得的工作成绩,我认为:一是领导、同志的理解、支持,二是归功于全体教师识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我们的信任,为我们的工作营造一个宽松的环境,为师生提供了人生更广阔的舞台。

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