中学2019学年第一学期教务处工作总结

中学xxxx-16学年第一学期教务处工作总结

本学期教务一处根据学期工作计划，结合“有效学习评价”校本培训，强化教师队伍建设，努力提高“管理、服务、指导、评价”的水平，全面提高教育教学质量。现将本学期工作总结如下：
一、强化教育教学管理
1、落实“251教学常规”工作
教务处在继续贯彻实施《教师量化考核标准》、《加强备课组管理若干规定》的基础上，依据《教研组量化评比细则》和《备课组工作评价细则》，督促各教研组和备课组认真、有实效地完成《xx县实验学校教科研手册》（教研组分册、备课组分册）。继续抓制度的落实与检查，使各项常规工作规范化、制度化。
（1）“两个计划”。教务处在开学初整合“三个中心”、教研组、备课组等多项计划，制定具有指导性和纲领性的两个计划——教科研计划和校本培训计划，使学校教科研工作目标更明确、内容更具体，更倾向于在教学实践中提高广大教师的评课水平。
（2）“五项检查”。为了提高教师教学设计水平和课堂教学效率，教务处对教师的电子备课、听课记录、教研组、备课组、课堂教学等五项进行教学常规检查。检查形式多样（随堂检查、期中分学科抽查、定期检查、期末全面普查等），检查内容具体、规范、记录详实；督查分工明确：教研组开展的活动由教务处直接督查，备课组活动有各年级组督查。“两组”活动教务处分月统计汇总报学校领导阅示。本学期教研组共开展活动77次，备课组开展活动174次。
（3）“一次调查”。教务处在学期末做好对全校学生进行一次针对教师的民意调查。调查内容包括学生对教师教学水平、课堂教学中应用普通话能力、作业量、课堂表现等方面，调查的满意程度平均达到89%。调查的目的是一方面为学校领导决策提供依据，另一方面为广大教师提高自身的综合素质指出努力的方向。
2、提高校本培训的实效性
（1）组织在岗教师积极参加“国培计划”，进行网上学习，鼓励教师围绕新课程理念和“有效学习评价”的学习，提高教师的理论水平；同时在日常教研活动中依托教研组、备课组开展了一次“有效学习评价”——网上优质课教学视频观摩活动，并书写观摩心得；围绕学习新课标和实践新课标举行公开课、示范课、研讨课等活动32节次。
（2）广大教师积极参加各级各类教科研活动，本学期中学部选派了180多人次走出校门参加各类培训或研修学习，使得教师的教学理念和教学水平大大提高，提高了教师的课堂教学和评价水平。
（3）行政领导实施“推门听课”，加大了实施“青蓝工程”的力度。学校领导为了了解教师课堂教学的真实情况，促进教师的成长，本学期每位行政领导至少听课20节。这样，有利于提高每位教师备好每一节课的意识，关注每一堂课，关注每一个学生；采取“以老带新”结对子的方式培养青年教师，互相促进，共同提高。本学期有19名青年教师积极参加青蓝工程，每人听骨干教师的课不少于10节，使他们在短时间内能胜任本职工作。
3、圆满完成运动会和检查工作，取得良好成效
教务处组织，其它处室配合，组织并开展了“xx县实验学校第十届阳光体育运动会”，取得了圆满成功。
为迎接县教育局教育装备检查，由教务处牵头，在教务处全体工作人员的共同努力下，教务处信息中心、图书中心、实验中心人员分工明确，各项资料建设完整、规范,评价良好。另外，九年级积极努力，完成春招任务经20人。
4、服务好教学、教研活动
（1）组织了三个年级的期中、期末大型考试。在教务处全体工作人员的辛勤工作和努力下，根据学校的要求，组织并高效率完成了七、八、九年级期中阶段测试和期末总结性测试与登分等工作。
（2）组织了湾沚片区教师基本功竞赛中部分科目比赛；八年级英语书法比赛活动。安排有条理、服务周到，受到兄弟学校好评。
（3）教务处积极配合教研室的安排，周密布置，承担了多项县、市级教科研活动和各类教学比赛。
5、规范学籍管理工作，建好学生的电子档案，进一步完善休学、转学、复学和插班学生的手续。
二、提升教育教学服务水平
1、加强“三个中心”管理
（1）信息中心：
在学校领导的大力支持下，全面启动数字校园平台，多次到先进学校学习平台推广使用经验。分层次培训教师安装使用数字校园“爱葵花”手机APP。利用家长会培训家长安装使用数字校园“爱葵花”手机APP，增强了家校联系。完善网站建设，逐步把网站建设成为教师教学和教师成长的一个平台，宣传学校的一个重要窗口。强化“电子白板”的硬件管理和教师使用登记工作，鼓励教师积极使用“电子白板”进行课堂教学。积极做好多媒体教室开放工作，收集教师各类教学课件并适时做好登记，进一步发挥了信息中心在学校教育教学中的服务功能。本学期信息中心更新了部分教学硬件，为更好地给广大一线教师提供优质服务，提高了课堂效率。
本学期参与电子备课的教师92人，占任课教师的93.8%。本学期对备课情况进行了两次检查，最终电子教案3755篇，导学案201篇，上传课件102件，电子白板课时使用率达84%。
（2）实验中心：
加强实验室实验药品安全和仪器管理，做好实验室资料建设工作。协助理化教研组教师基本开齐演示实验，并根据教学进度和任课教师要求安排学生实验，训练与培养学生实验动手操作的能力。本学期开展的理化生教学演示实验等近516课次，学生分组实验达158课次。
（3）图书中心：
发放学生的教材和教学、教辅用书无差错；制定了学校图书借阅制度，借书到班级，每个班级都有两名图书管理员，负责借阅和归还。严格按图书室规章制度办事，定期核对帐务，帐务相符，簿册齐全，工作手续规范严格。对学校订购的报刊，收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。新书及时介绍，向各班、组推荐，图书、阅览室定时开放，制度实施后借阅正常。本学期共发放教材1896套，教辅1896套，回收图书1745册，学生借阅图书16874册，教师借阅6000册。
2、强化各功能室服务意识。发挥文印室、图书室、实验室、打印室、信息中心等功能室最大限度发挥应有的作用，各室工作人员相互帮助、共同协作，为教学一线贴心服务，受到教师的一致好评。
三、不断努力收获丰硕的科研成果
1.利用课题研究深化教科研内涵。“小组合作下的课堂教学案例研究”课题研究正如火如荼地开展中。中国陶行知研究会实验学校分会主导性课题《运用陶行知教育思想进行信息技术环境下的自主·探究·合作学习策略案例研究》圆满完成课题结题。在网络上建立师生互动平台，为广大教师提供了自主性学习理论和有关陶行知教育思想，传递课题研究信息。
2.开展第十届素质教育开放周活动。为进一步深化基础教育课程改革，彰显我校办学特色，促进学生个性发展，学校结合本年度校本培训——“有效学习评价”和xx会实验学校课题，展现学校师生在学陶、师陶、研陶方面的精神风貌；展示“运用陶行知教育思想进行信息技术环境下自主、合作、探究”优秀课例；实现学校、家庭、社会共同参与的、和谐的、开放的素质教育新格局。根据县教育局统一部署，我校初中部于xxxx年11月30日至12月4日在教务一处精心安排下，开展了以“全面发展、梦想起航”为主题的第十届素质教育开放周活动，取得了很好的社会效果。本次开放周中展示的优秀课例重视信息技术的使用和学生自主性学习能力的培养。活动由教务处精心筹划安排，学校领导亲临课堂观课指导，近20位教师代表不同学科应用本校的课题成果进行了课例展示，参加观课议课的家长200多人次，活动期间还有兄弟学校教师前来参与观课议课。整个活动过程体现了积极参与，合作探究，学习交流，共同提高的宗旨，收到了良好的预期效果。
3.依托陶研课题积极开展陶行知实验学校建设工作。宣传陶行知教育思想，积极参加省、全国陶研会举办的各级各类学陶、师陶、研陶活动。本学期学校共派出20多人次参加了“安徽省暑期陶行知教育思想培训班”、“全国陶行知生活教育培训班”和“xx会实验学校分会年会”；广大教师积极撰写陶研论文，在xx会实验学校分会征文比赛中有多人获一、二、三等奖。
4.积极组织教师参加各级各类教研活动和教学大奖赛，撰写教育教学论文，取得了优异成绩。
教学大奖赛：在中国陶行知研究会中学教育专业委员会第十五届学术年会全国课堂教学大赛中鲁燕、梅中俊老师获全国一等奖。在xxxx年安徽省初中信息技术优质课评选中陈婷婷老师获省二等奖。徐学文老师在xxxx安徽省县级青少年田径锦标赛中获省级优秀教练员，在xxxx年xx市中小学生阳光体育运动会击剑比赛中获市级优秀指导员。在xxxx年xx市一师一优课评选中鲁燕老师获市级优课。在xxxx年xx市中学化学微课评选中奚正格、万成面老师获市级3等奖。在xxxx年xx县教师教育教学信息化大赛中陈婷婷老师获县级1等奖。在xxxx年xx县初中物理学科教师实验教学基本功竞赛中蒋光进老师获县级2等奖。在xxxx-15学年度县骨干教师评选活动中章晓胜、宋业坤、鲁燕、李红梅、吴世新等老师获得县级考核奖。在xx市首届教师综合素养大赛中江春生老师获市特等奖。在xxxx年市微课作品征集展品县级评奖中鲁燕、栾世霞、谢良国、万成面老师分获县级1、3等奖。
教育教学论文评比：在xx会分会xxxx年“我的生活教育故事”征文xx等老师分获省一、二、三等奖。xx老师的论文分别发表于CN刊物。在xxxx年xx县第八届陶研论文评选活动中，xx等老师分获县级一、二、三等奖。
5.在广大教师的精心指导下，学生自主性学习结硕果。
在xxxx年安徽省青少年田径竞标赛多个项目中徐学文老师指导的学生庄定飈、李东民、葛宇、陶晨宇、潘胜雄、王玉钱、王楠、许佳获省1至8名和省级风尚奖。在“徽蕴·金种子杯”xxxx安徽省青少年击剑锦标赛多个项目中徐学文老师指导的学生xx获省1至7名。在xx实分会xxxx年“星星家园杯”“不小歌”征文活动中鲁燕老师指导的学生xx获省二、三等奖，万成面老师获省级优秀组织奖。在第十五届全省中小学“讯飞杯”电脑制作活动评选中栾世霞老师指导的学生xx获省二等奖，另外，在xxxx年xx市中小学生电脑制作活动评选中xx老师指导的学生xx获市一、二、三等奖。鲁燕老师指导的学生xx作文发表于《大江晚报》。在xx市xxxx年“阳光下成长”少儿书画现场比赛暨第五届中小学生艺术展演艺术作品类征集活动中蒋蓓蓓老师指导的学生王鸿鸣获市一等奖。在xxxx年“阳光下成长”中小学生篆刻、摄影作品征集比赛（摄影类）中蒋蓓蓓老师指导的学生xx获县一、二、三等奖。在第十届全国少年儿童书信文化活动（xx县赛区·书画组）中鲁燕老师指导的学生xx获县一、二、三等奖。
四、下学期工作设想
1.提高数字校园平台、手机“爱葵花”APP使用覆盖面和电子备课的成效。
2.年级组对备课组活动的监管有待加强，使其活动能落到实处；
3.课题研究人员分工到位，开展研究工作要落到实处。
xx县实验学校教务一处（中学部）
xxxx.1.12