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贫困助学贷款申请书
中国XX银行XX市分行：
我于200X年XX月考进XXXX学院XXXX系XXXX班XXXX专业就读，是X科学生，身份证号码为XXXX，毕业时间为XXXX年XX月.因为家庭经济困难，难于支付本人在校期间的学费，为了能顺利完成学业，特向贵行申请国家助学贷款，贷款200 X至200 X学年的学费人民币XXXX
元整(XXXX元)，200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元)，200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元)，200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元)，200X至200X学年的学费人民币XXXX元整(XXXX元)，以上合计人民币XXXX元整(XXXX元).贷款期限从200X年XX月至200X年XX月，最迟不超过毕业后第六年.
我承诺：获得国家助学贷款后，努力学习，积极上进，较好地完成自己的学业.并信守诺言，在XXXX年 XX月XX日前还清贷款；毕业后及时将工作单位或详细的联系方式告知贵行，做一名守信用的当代大学生.
我家的详细联系地址是XXXX省XXXX市XXXX县XXXX镇XXXX村
邮政编码是：XXXXXX 联系电话是：XXXXXXXX
申请人： XXXX
XXXX年XX月XX日
贫困助学贷款申请书范文四
贫困助学贷款申请书
九江市农村信用社：
我是东华理工学院文法艺术学院05级的贫困学生，来自上饶市农村贫困家庭。现家庭有人口5人，爷爷年老多病，爸爸妈妈在家务农，哥哥在上饶师范学院就读。家庭收入主要靠农作物的收成。加上今年遭遇洪水，农作物欠收，全家人均年收入不足300元，难以支付哥哥和我上大学的学杂费。为完成学业，我向贵社申请国家助学贷款，申请学费，住宿费5600元，申请总金额为22400元（四年的费用）计划毕业后6年内还清。我父母也同意并承担保证责任。我保证诚实守信，按合同约定还本付息，并感谢贵社的支持，望批准为盼。
申请人： 张华
篇4
1、名称
2、申请原因
3、申请款额
4、借款后保证履行的义务
5、落款
贫困证明格式
xx-xx(学校)：
贵校学生xx-x其家长属本地居民，家庭基本情况如下：一、家庭人口x人，家庭成员组成：
一、家庭年收入约000元
二、主要收入来源：xx-xxx-xxx-xxx(填写)
三、目前家庭主要困难:
(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少)
确属贫困家庭。特此证明。
村委会(街道居委会)乡、镇(含)或县区政府民政部门
或家庭联系人所在街道以上民政部门
单位盖章盖章盖章
年月日年月日年月日
盖章单位联系电话：000
申请书范文：
江西省农村信用社：
我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证责任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。
申请人：×××
年 月 日
贫困证明范文：
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名),于××年××月考入贵校学习.由于×××原因(每个家庭的具体原因),导致家庭经济困难,希望学校,银行能为其提供国家助学贷款,帮助其顺利完成学业.
篇5
尊敬的校领导：
您好!我是学校xx班的xx，我家住在一个偏僻的小村庄。
家里有父亲母亲，爷爷奶奶哥哥和我，共计六口人，但劳动力只有父亲和母亲，他们长年劳作，累了一身病。
因为没有文化，没有本钱，只好以打工为生，十几年来生活一直很拮据，再加上爷爷奶奶长期疾病缠身，一家人的生活更是捉襟见肘。现在我考上了大学，他们赚来的钱根本不足以维持我们的生活和高昂的学费，但是为了将来，我必须读书，上大学。
为了完成我的学业，圆我的大学梦，我迫切希望得到学校的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。
此致
敬礼
范文二
工行**支行：
我是**科技师范学院中文系06级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证责任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。
申请人：×××
XX年xx月xx日
范文三
尊敬的领导、老师：
你们好!
我是xx工程学院xx工程xx班的学生xx，xxx年出生于xx省、xx市、xx矿区、xx镇的一户农民家庭，家里有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟，我们四口和爷爷、奶奶住在同一个家里。爸爸妈妈都没有工作，只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活，收入十分的微薄，为了我和弟弟能够好好的学习，家里一年省吃俭用的钱都供给我和弟弟上学读书用了。家里也欠了不少钱，所以从小我和弟弟俩个人就知道不乱花钱。
在我六岁的时候，爸爸在我们村附近的一个小煤矿上班，刚开始家里还挺好的，有爸爸在煤矿上班，家里还有剩余，结果好景不长，毕竟小煤矿的安全不好，在一次夜晚助学金申请书2000字，小煤矿发生了瓦斯爆炸，那一次事故死了好多的人，爸爸也被引起的火灾烧成了重伤，整半个身子都被烧伤了。许多人都被送到了医院里治疗，医生要把烧毁的皮肤全部都剥下来，那时候妈妈整天在医院里照顾爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顾，经过几个月的治疗，爸爸恢复了一点，也能下床走路了。出院后又修养了几个月，终于恢复的差不多了，但一直没有敢干重体力活。
爸爸、妈妈没有文化知识，他们深知知识的重要性，所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习，将来要考个好大学，找个好工作助学金申请书2000字，不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气，在学校学习一直名列前茅，在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴，才能回报他们的苦心。直到XX年的高考，我终于考上了一所好大学-xx理工大学。当时家里一片欢腾。
XX年是高兴的一年也是家里爷爷奶奶不幸的一年，他们年过七旬，身体又不是太好，经常生病吃药。我知道我们兄弟两的费用增加了家里的负担，但是更不幸的是爷爷在六月份的时候摔倒在地，被家里人送到了医院，医生检查结果是爷爷偏瘫，这一结果很让人意外，爷爷也哭喊着让医生帮忙治疗，医生用针灸的方法给他治疗，效果挺好，好点后考虑到家里的情况，还是决定出院慢慢锻炼治疗，锻炼了一段时间爷爷可以下地拿着拐棍走路了。可是一波未平又起一波，奶奶的心脏病犯了，又被送到了医院，家里又比得安宁，又得忙着去医院照顾奶奶，还得照顾爷爷，等他们的病都好点了后，家里也花了不少的钱。我知道爸爸犯愁了，他开始四处奔走到处借钱，在我开学的时候爸爸把钱借够了，我拿着钱来到了学校。上大学一年来，我深知上学的机会来之不易，我一直很刻苦，一有时间就去图书馆学习，看自己喜欢的专业知识，我认为这是对家人对自己最大的回报。我也是一个非常节俭的同学，从来不乱花一分钱，我省吃简用化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热情帮助同学，在班里名列前茅。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心，当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金。
篇6
今年8月，国家教育部点名批评我区、甘肃等8省份国家助学贷款工作推进不力。
为扭转新疆国家助学贷款的后进局面，9月8日，新疆维吾尔自治区教育厅、财政厅、新疆银行业监督管理局、中国人民银行乌鲁木齐支行联合发出了《关于加快国家助学贷款发放工作的紧急通知》。
9月19日，自治区党委、人民政府召集相关部门召开了全区国家助学贷款工作专项会议，要求全力推进我区国家助学贷款工作。
国家助学贷款的落实情况如何？贫困生能否得到充分帮助？学校、学生眼中的助学贷款又是怎样的？记者走进了首府各高校――
贷款发放额猛增
据了解，新疆共有贫困学生30610人，贫困学生比例占到学生总数的30％，每年的特困生比例一般在10％左右。
9月19日，自治区国家助学贷款工作会议上公布的数字显示，截止到2005年9月15日，2004―2005学年，各学校已经给银行上报申请贷款材料4223份，申请贷款金额3265294万元；银行已经审批申请贷款学生1709人，是计划数的16．75％，审批贷款合同金额1149．56万元，是计划数的14．2％；银行已实际发放贷款人数426人，实际发放金额165．14万元。
自治区有发放计划的27所高校已经全部与经办银行签署了《银校协议》，实际发放贷款金额猛增到了405万元。
调查中，近八成的贫困学生表示，在入学前他们都将希望寄托在助学贷款上。在他们眼里――
助学贷款能解燃眉之急
谈到助学贷款的作用时，多数学生认为，贷款为贫困生解了燃眉之急，减轻了生活压力，消除了后顾之忧，使学生在学习上更投入；为学校及教育部门解决了难题。
肉孜?娜伊乌斯满今年秋季刚刚进入新疆医科大学就读大专。她说，她的哥哥也在上大学。父亲是残疾人，曾经有过工作但现在下岗了，母亲因病常年卧床不起。家里全靠街道办事处发放的低保金维持生活。
“我读预科第一年的学费是家里借钱凑齐的，如果申请不上助学贷款，我就上不了学。”
肉孜?娜伊乌斯满告诉记者，她从入校后，就开始申请明年的助学贷款了，目前，正在上交资料。
不太担心还款能力
在新疆医科大学就读的程国杰告诉记者，由于读研究生是自费，他不想再给父母增加负担了，因为他的妹妹也在上大学，父母只是基层的普通员工，供他们上大学，已经非常吃力了。
所以，程国杰申请了助学贷款，他认为申请手续不是很复杂。毕业后，他肯定有能力还款。听从前申请了助学贷款的同学们说，虽然还款的时候还是有压力的，但是他们并不会为此而太过担心。
每次会议都有极大推动
郑平是新疆医科大学学生处学生管理科科长，几年来，学校所办理的每一笔助学贷款，都有他的参与，他还清楚地记得每年的进展情况：
在贷款工作刚刚起步的2001年，尽管学校向银行方面申报了材料，但当年没有学生获得贷款。
2002年，学校共有两批145名学生获得了助学贷款。
2003年，因为工作推进缓慢，没有学生获得助学贷款。
2004年5月，有41名学生获得了助学贷款。
5年助学贷款工作，留给郑平最大的感觉是：“每一次专项会议，都是一次极大的推动。”
但是，也有很多已申请了助学贷款的学生认为，助学贷款还远远满足不了贫困生的生活所需――
仅贷学费满足不了生活所需
来自贵州瓮安县铜锣乡的石河子大学生物科学系02级学生熊庆春给记者算了一笔账，他申请的助学贷款每年3500元，刚刚够交学费，此外，每学年的住宿费800元，书本费300元，和每月200多元的生活费都得靠年迈的父母东拼西凑，整个算下来，他每年必须的上学费用至少是8000元。贷款不够，他还要靠课余时间带家教、打零工来维持。
为了节约生活费用，熊庆春从不吃早饭、不打荤菜，给自己订的吃饭标准是每顿不超过2元钱，有时中饭打了一份1．5块钱的菜和1块钱的米饭后，晚饭他就只能买两个馍馍吃。
据他说，该校像他这样的学生还不算少，由于贷款额度受限，贷款根本满足不了贫困生的需要。
新大计算机系两名学生认为，发放贷款的银行有限，内容单一，对学生信任度低。还有学生认为，贷款透明度低，贷款人缺乏对贷款程序的认识。
篇7
助学贷款证明模板【1】________(学校)：
贵校学生____________ 其家长属本地居民，家庭基本情况如下：
一、家庭人口_____ 人，家庭年收入约________ 元;
二、主要收入来源：___________ (填写)
三、目前家庭主要困难: 收入来源单一 劳动力较少 医疗支出较大 其它 (填写) 确属贫困家庭。特此证明。
村委会(街道居委会) 乡、镇(含)或
或家庭联系人所在 街道以上民政部门
单位盖章： 单位盖章：
___年___月___日 ___年___月___日
盖章单位联系电话： 盖章单位联系电话：
助学贷款证明模板【2】省 县（市、区）教育局学生资助中心：
同学（身份证号 ），系我校 级 学院（ 系） 专业学生，学制 年。在校学习期间，该生思想积极向上，遵守校纪校规，无任何违纪现象，学习成绩 （合格/良好/优秀）。
该生___________学年应缴纳学费和住宿费共计人民币 元（大写： 元整）。现经学校审查，该生在校未申请高校助学贷款，现前往你处申请办理 学年国家开发银行生源地信用助学贷款。请根据相关政策规定，给予办理生源地信用助学贷款审批手续。
特此证明。
学生就读院系（章） 所在高校学生处或学工处（章）
年 月 日 年 月 日
学 生 承 诺
1、本人确系家庭经济困难，无法承担本学年学费，如发现所述情况不实，愿意承担相应责任。
2、本人已了解生源地信用贷款责任和义务，如果贷款获得审批，将按照借款合同规定按时还款。
学生签字：
助学贷款证明模板【3】国家开发银行广东省分行并广东111111学院：
是 省 ( 县) 镇 (村民委员会或居民委员会)人， 2xxx 年考入 XXXX大学，其家庭因(以下填写申请人家庭经济困难原因) 该家庭生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款。
特此证明。
经办人：
村民(或居民)委员会(公章)
上述情况属实。
经办人：
街道办事处、镇或以上人民政府(民政部门)
篇8
关键词：助学贷款；发放管理；收贷难题；信用制度及法律制裁
中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）25-0022-02
随着国家经济实力的不断增强，2012年国家对教育投入首次达到GDP的4%。国家对高等院校的贫困生采取了全方位资助，国家助学金、励志奖学金、国家助学贷款、贫困生伙食补贴都是方式之一。而对于这些资金的使用，国家特别重视，经常会有各种各样的针对助学金发放的专项审计。这就要求国家专项资金的管理工作需要提高到一个新的高度，以应对专项资金发放中遇到的问题。而这些资金使用中问题最大的就是国家助学贷款。
一、国家助学贷款的申请
国家助学贷款与其他专项资助金的最大不同在于其他专项资金是无需偿还的，而国家助学贷款虽不需要学生贷款担保或抵押，但需要学生承诺按期还款。因此国家助学贷款的流程比其他专项资金的流程相对流程烦琐，而这个流程也离不开高校的参与，具体流程如下。
1.高校开展生源地信用助学贷款预申请审查工作。
①向已认定为家庭经济困难且符合贷款条件的学生出具《高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，并注明下学年应缴学费和住宿费的实际金额。②严格审查申请表贷款金额（贷款金额须小于或等于下学年应缴学费和住宿费的合计金额）。③高校在贷款申请表及贫困学生认定表上签署意见并盖章确认。
2.高校在学生报到后，根据受理证明，登陆生源地贷款管理系统签发合同电子回执。
3.国家开发银行对上报的系统数据进行审核、审批，实现贷款发放并向高校支付贷款资金。
4.高校向贷款已到账学生开具收费证明。
二、国家助学贷款申请及发放中的问题
在这个流程中，高校既是生源地信用助学贷款的审查者，又是助学贷款的受益者（国家助学贷款的发放让高校欠费率大大降低）。因此，需要防止高校发放通知书时给予学生只要提出贷款申请，学校就能帮助学生获得国家助学贷款的承诺，甚至于和生源地串通使得学生能够获得超额贷款。原则上规定借款人每学年申请的贷款金额不超过6000元。从实际情况来看，生源地贷款一般都是按最高限额6000元予以发放。这可能就超过了一些高校的学费及住宿费合计数。那么对于这种情况，首先必须加强高校和学生双方的诚信意识，其次，从申请贷款的系统上对于这情况进行防范。可以根据高校各专业的学费和住宿费合计数给予限定，学生如果录取是这个专业，那么他的贷款限额自动受这个专业学费及住宿费合计数限制。由于贷款限额的突破，高校财务管理也会遇到一些问题。开具收费证明时，会出现往来款项，如果学杂费合计只有5000元，那么多贷的1000元必须退给学生，如果贷款人数多则应退款就相当大。就我校财务管理的经验来看，开具收据时以班级或系部为单位比较好，把领条发到各班级、系部，统一领取退款。这样往来款的数额就比较小，便于管理。如果没有按这一方法办理就势必造成往来款管理难度，这样就需要电子表格的辅助加以管理。
余额可以用公式定义=汇款-收费-退费，最后余额一定要和财务余额相一致。有多贷的就有少贷的，有些同学家庭实在困难，助学贷款中的一部分是要用做生活费的，因此贷到的6000元或5000元就相对少了点，这时就不能按学费标准来统一收取。必须由学生自己申请，将助学贷助一部分领出来作为生活费使用，差额部分学校可以特殊对待，根据实际情况减免学费或让其缓缴学费。
三、助学贷款难及收贷难的问题
普通大学的贫困生比例要高于声誉和质量好的大学的贫困生比例。这是一个在世界各国具有普遍性的结论。目前国家助学贷款的现状是地方院校的学生获得贷款困难。政府一方面需要继续完善助学贷款制度，扩大覆盖面，提高贷款额度，另一方面还应该加大普及金融知识的力度，广泛宣传，转变贫困学生和家长的观念，让助学贷款在资助体系中发挥核心作用。国家应该鼓励银行向这些群体倾斜，可以采用对贷款对象中农村学生、地方院校学生和基础专业学生比例高的商业银行，提高其呆坏帐核销比例的做法。值得欣慰的是，这一部分的大学生获得国家助学贷款的比例正在逐年提高。贷款好贷了，现在新的问题又出现了，收贷难！由于国家助学贷款无需抵押，而一部分学生诚信意识淡薄，缺乏对诚信重要性的认识，毕业后尽管他们有还贷能力，也不及时还款，或索性切断与高校的联系，不履行约定，恶意不为，这就造成了一笔笔呆账、死账。最恶劣的情况是有些学生家长利用职务之便在不合放贷规定时给予自己子女或他人子女办理违规助学贷款。这笔资金的归还与否是一个大的问号，如果当权者恣意妄为违规核销不良国家助学贷款，那么助学贷款将会成为相关当权者的摇钱树。当然这样明目张胆的行为现在暂时没有发现。针对上述问题，结合国外助学贷款的管理经验，笔者认为从以下几方面可以提高助学贷款还贷率。
建立并加强个人信用制度建设，针对大学生的个人信息征询系统的建立是一种必要措施。国家助学贷款很显然是一种信用性贷款，而个人信用制度又是信用性贷款的基础，在中国，目前个人信用制度很不完善，缺乏全国范围内的个人信征系统。在发达国家，一般都有庞大的国民信征数据库，银行有权利对个人的信用状况进行调查。向国家征信局通报借款人的违约情况，从而长期影响借款人的信用评级。那么在此条件下，一旦个人有过不良的信征记录，违约人向银行借款购买住房或汽车变得非常困难，违约人重返学校学习时，不能申请得到任何学生资助，这样消费者在一般的情况下会选择还贷。为了弥补借款人所欠贷款本息，借款机构可以要求国家税务局扣留向违约人返还的个人所得税，或要求用人单位减少对违约人支付的工资。当然在信用制裁来保障贷款安全处于困难时，有必要使用其他措施来保证贷款的回收。其中之一就是法律手段，法律作为一种终极的手段一般是不会轻易使用的，例如德国有教育资助法，而中国在国家助学贷款工作中，所执行的都是行政政策。没有与国家助学贷款直接相关的法律。政策的作用侧重于指导，其强制性、稳定性和普遍性与法律比起来有很大的差距。发达国家的法律是比较完备的，其实施程序也比较简单，出现助学贷款拖欠问题，只要有确凿证据，法院在极短的时间内就会受理并做出判决。
相信有了以上信用制度及法律制裁相结合的措施，国家助学贷款的收贷问题能得到极大改善，国家助学贷款政策随着中国国力的提高也会有相应的大踏步发展一流范文网，国家助学贷款明天会更美好。相信不久的将来，会有更多的贫困生享受到国家助学贷款的温暖，让国家助学贷款为贫困生助力腾飞！
